Etkinlikler Rol Sosyal Becerileri öğretin için

Veliler ve sosyal beceriler çocuk dostu rol oynayan faaliyetler içine bakmalı çocuklara öğretmek için etkili bir yol arıyor eğitimciler . Sahip olarak çocukların rol oynayan egzersizleri çocuklara çeşitli konularda tüm yönlerini gösteriniz , farklı roller üstlenmeye . Neyse ki , çocuklar yararına stand hangi eğitim rol oynama faaliyetleri hiçbir sıkıntısı yoktur .
Stranger Tehlike

Rol oynayan egzersizleri yabancı tehlike hakkında çocuklara öğretmek için iyi bir yoldur . Egzersiz Bu tür , bir ebeveyn veya çocuk araba çeker ve belli bir adresi ulaşan bir çocuğun yardım isteyen bir yabancının rolünü üstlenebilir. Çocuk yabancı yön sunuyor sonra , o , o arabaya ısrar ve onun hedefe ona eşlik etmelidir . Çocuk ısrarla reddeden ve derhal yabancıdan kendini mesafe olmalıdır . Yabancı onu sürdürmeye devam ederse , çocuk çalıştırmak ve yardım için çığlık gerekir .
Zorbalık

Zorbalık çocuk rolü oynayan faaliyetlerinde başka popüler bir temadır . Bir çocuk , bir kabadayı rolünü üstlenecek ve vurmak veya onun sınıf birini kıpırdamak taklit edebilir . Bazı kombinasyonu .
İlaçlar
Çocuklar rol oynama egzersizleri yoluyla ilaçlara hayır diyerek öğrenebilirsiniz . Egzersiz Bu tür yaparken , bir çocuk vermek veya onun sınıf arkadaşlarının birine uyuşturucu satmak sunan bir uyuşturucu satıcısı rolünü alır . Sınıf arkadaşı reddedince , uyuşturucu satıcısı ona korkmuş ve uncool çağırarak , onu alay edecek . Ama sataşmalarına son firma "teslim edecek sınıf arkadaşı , üzerinde hiçbir etkiye sahip olmalıdır; NO " ve sahne çıkın .
dedikodu

Rol oynayan faaliyetleri akranları kötü konuşan çocukların caydırmak yardımcı olabilir . Bu aktivitede , bir çocuğun arkadaşlarından birine bir sınıf arkadaşı hakkında kısır söylentiler yaymak için miş . O kendi sınıf arkadaşlarının herhangi kir varsa dedikodu dışında çalıştırdıktan sonra , onun arkadaşı soracaktır . Arkadaşım o ve basıldığında , onların arkalarından başkaları hakkında konuşmak utanç verici olduğunu ilan edecek değil ısrar edecek ve o bunun bir parçası olmak istemediğini .