• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Otizmli Çocuklarda Dili Artırma Yöntemleri

İletişim sorunları otizmin temel belirtilerinden biridir. Otizmli bir çocuk ismine yanıt vermeyebilir. İletişim jestlerinin gelişmesi yavaşlayabilir ve dil becerilerini akranlarından daha yavaş edinebilir. Sadece tek kelimelerle konuşabilir veya ifadeleri tekrar edebilir. Tam cümleler kuramayabilir veya tuhaf/eski bir dil kullanabilir. Normal dil becerileri geliştiren çocuklar için bile sohbetler kendilerine odaklı ve tıkır tıkır olma eğilimindedir. Eğer çocuğunuz otizmli ve iletişim sorunlarıyla mücadele ediyorsa, dil becerilerini artırmak için bu ipuçlarını kullanın.

Talimatlar

1. Adım: Zorluk Alanlarını Belirleyin

Otistik çocuğunuzu dil uzmanları, gelişim pediatristleri, psikiyatristler veya psikologlar gibi tedavi profesyonelleri tarafından değerlendirerek zorluk alanlarını belirleyin. Otistik çocukların iletişim sorunları, bir veya daha fazla alanda ortaya çıkma eğilimindedir: mand (eşya isteği), tact (çevrelerindeki şeyleri anlatma becerisi), ekolik (duydularını tekrarlama) ve intraverbal (başka bir kişiye anlamlı yanıt verme).

2. Adım: Mand Kullanımını Teşvik Edin

Otizm konuşma uzmanları Marla D. Saltzman ve Kathleen Kelly, ödüllerin (somut hediyeler gibi) otistik çocukların önüne konulmasını ve çocukların size istediklerini söyleyerek ödülü kazanmasını sağlamayı önerir.

3. Adım: Tact Çabalarını Pekiştirin

Otistik bir çocuk parkta bir başka çocuğun köpekle oynadığını gördüğünde, örneğin "Çocuk ve köpek" derse, "Evet, haklısın. O çocuk bir köpekle oynuyor" gibi bir yanıt verin.

4. Adım: Yaygın Nesneleri Tanıtma Öğretin

Çocuğunuzun etrafındaki yaygın nesneleri, siz söyledikten sonra kelimeyi yankılayarak tanımasını öğretin. Örneğin bir topa işaret edin ve "top" deyin. Eğer otistik çocuğunuz sizden sonra "top" kelimesini yankılarsa, "Evet, doğru. Bu bir top" deyin.

5. Adım: Sosyal Sohbet Pratiği Yapın

Daha büyük otistik çocuklarla sosyal sohbetler yaparak intraverbal becerilerini geliştirin. "Nasılsın?" sorulduğunda "İyiyim. Sen nasılsın?" demek gibi temel konuşma edebiyle başlayın.

6. Adım: Günlük Ortamları Kullanın

Yoğun dersler yerine, günlük ortamları kullanın ve dil becerilerini gün boyu pekiştirin. Çocuğunuzu motive edecek oyuncakları ve aktiviteleri kullanın.

7. Adım: Ödüllendirme Beklentisi Oluşturun

Çocuğunuza ödüller bekletin. Onu isteğini ifade etmesi için yönlendirme sayısını sınırlayın ve onun konuşmakla istediğini alma bağlantısını kurmasına izin verin.

8. Adım: Sözel Olarak Onaylayın

Çocuğunuzun ne yaptığını sadece izlemek veya görsel işaretlere güvenmek yerine sözel olarak onaylayın. Wisconsin Üniversitesi'ndeki Eileen Haebig, Ph.D.'nin bir çalışması, ne yaptıklarını sözel olarak onaylayan ebeveynlere sahip otistik çocukların, olumlu sözel onay kullanmayan ebeveynlere sahip çocuklara göre dil becerilerinin önemli ölçüde iyileştiğini gösterdi.