• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Bir lisp bir çocuğun benlik saygısı üzerinde olumsuz etkiye sahip bir konuşma bozukluğudur < p >

Lisping Dur Bir Çocuk öğretin nasıl . Lisping genç bir çocuk sevimli kabul edilebilir olsa da çocuk büyüdükçe , o alay ve alay yol açabilir . Lisp nedenini belirleme sorunu aşmak için çocuk öğretim yöntemini karar vermenize yardımcı olacaktır . , Özel talimatlar sağlanması izlenecek tekniği gösteren ve iyileştirmeler küçük bir lisp kurtulmak yönünde tüm önemli adımlardır öven .
Talimatlar
1

sorunun kaynağını belirleyin . Say gibi " lavabo " ve çocuk onların ne anlama geldiğini söylemek için ona sorarak sesleri ayırt etmek mümkün olup olmadığını " düşünüyor " ve kontrol gibi farklı kelimeler . Iki kelime onu ya da onun için aynı ses , bu lisp ses algısında bir hata nedeniyle olduğu anlamına gelir . Çocuk sesleri ayırt öğrenmek yardımcı olmak için , farkı işitme yardımcı dinleme cihazları kullanmanız gerekecektir . Eylem başka bir kursa karar vermek için bir konuşma terapisti danışın .
2

Bir lisp gibi ses kelimeleri söylerken çocuğun dil ve dudakları hareket yolu gözlemleyin . Buna göre ona ya ona dil veya dudakları konumlandırmak için doğru yolu öğretmek . Örneğin , hata damak karşı çok sert basarak dil için , onu öğretmek veya onu kişiyi azaltmak nedeniyle ise . Eğer dediğiniz gibi kelimesini biçimini dilini hamle gözlemlemek için o yaptığı şekilde ona sor . Çocuk izliyor Sonra , damak hafifçe dilini hareket ve üretilen ses göstermektedir . O seferde hatayı düzeltmek mümkün olmayabilir , ancak . , O fikri anladığı kadar bu bir kaç kez yaptığını uygulamaya çocuğu teşvik
3

belirli bir talimat belirleyin hatasını düzeltmek için kullanılır. Bu talimat hata tersi olduğundan emin olun . Lisp talimatı kullanmak , çok sert esiyor nedeniyle Örneğin , "yumuşak üfleyin. " Çocuğa bu açıklayın ve ona sahip ya da onu yalnız pratik yaparken kullanmak için talimat ezberlemek . Eğitim ve uygulama oturumları sırasında sürekli aynı talimat kullanın .
4

düzeltmeleri yaparken belirli geri bildirim sağlayın ve çocuğun gelişimini öven ederken . Talimatları verirken takip aynı terminolojiyi kullanın . Veya - " senin dudaklarını taşımak için yol iyi"
Örneğin , yerine sadece diyerek için " iyi" ya da " Bu yanlış , " demek " Sen , tekrar deneyin yeterince darbe değildi . " 5

kendisine veya kendisi dinlemek ve iyileştirmeler ve hataları denetlemek için çocuğu teşvik edin. Yardımcı dinleme cihazları kullanma hakkında bir konuşma terapisti konuşun . Alternatif olarak, yapılan sesleri ayırt yardımcı olmak için ağız ve kulak arasındaki küçük bir plastik tüp tutmak için çocuk öğretmek . Izlemek ve lisp daha hızlı üstesinden esastır değerlendirmek için bir çocuk öğretmek .