• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuğun Düdüklemeyi Bırakması İçin Öğretme Yolları

Düdükleme, çocuğun öz saygisini olumsuz etkileyebilen bir konuşma bozukluğudur. Düdükleme daha küçük bir çocukta sevimli görülebilir, ancak çocuk büyüdükçe alay ve taklit konusuna yol açabilir. Düdüklemenin nedenini belirlemek, çocuğun sorunu aşması için izlenecek yönteme karar vermenize yardımcı olacaktır. Özel talimatlar sağlamak, izlenecek tekniği göstermek ve en küçük iyileşmeleri övmek, düdüklemeyi ortadan kaldırmaya yönelik kritik adımlardır.

Talimatlar

1. Sorunun kaynağını belirleyin. "Musluk" ve "düşünce" gibi farklı kelimeler söyleyin ve çocuk sesleri ayırt edip ayırt edemediğini, ne anladığını söylemesini isteyerek kontrol edin. İki kelime ona aynı geliyorsa, düdükleme ses algısında bir hatadan kaynaklanır. Çocuğun sesler arasındaki farkı duymasını öğretmek için duyu cihazları kullanmanız gerekecektir. Daha ileri bir işlem için bir konuşma terapisti ile danışın.
2. Çocuğun düdüklemeyen kelimeleri söylerken dili ve dudaklarının nasıl hareket ettiğini gözlemleyin. Buna göre dilin veya dudakların doğru konumlanmasını öğretin. Örneğin, hata dili tabanına çok sert basmaktan kaynaklanıyorsa, temasını azaltmasını öğretin. Dilinizin kelimeyi onun söylediği şekilde söylerken nasıl hareket ettiğini gözlemlemesini isteyin. Sonra, çocuk izlerken dilinizi tabanına hafifçe değdirin ve çıkan sesi gösterin. Çocuğu bunu birkaç kez yapmaya teşvik edin, anlasa bile hatayı hemen düzeltemeyebilir.
3. Hatasını düzeltmek için kullanılacak özel bir talimat belirleyin. Bu talimat hatanın tam tersine olmalıdır. Örneğin, düdükleme çok sert üflenmenden kaynaklanıyorsa, "Yumuşak üfle" talimatını kullanın. Bunu çocuğa açıklayın ve yalnız pratik yaparken kullanması için talimatı ezberletin. Eğitim ve pratik oturumları boyunca aynı talimatı tutarlı kullanın.
4. Düzeltme yaparken ve çocuğun ilerlemesini övürken özel geri bildirim verin. Eğitim verirken izlediğiniz terminolojiyi kullanın. Örneğin, sadece "İyi" veya "Bu yanlış" demek yerine "İyi - dudaklarını hareket ettirme yolu bu" veya "Yeterince sert üflemedin, tekrar dene" deyin.
5. Çocuğu kendini dinlemeye ve iyileşmeleri ve hataları kontrol etmeye teşvik edin. Yardımcı dinleme cihazları kullanmak için bir konuşma terapisti ile konuşun. Alternatif olarak, çocuğun ağız ve kulak arasına küçük bir plastik tüp tutmasını öğreterek yaptığı sesleri ayırt etmesine yardede olun. Çocuğun düdüklemeyi izleyip değerlendirmesini öğretmek, bunu daha hızlı aşması için gereklidir.