Emotionell utveckling i unga exemplar

Som barn växer från barndom till tonåren , de går igenom många utvecklingsstadier som inkluderar förändringar i deras intellekt , fysiska färdigheter och social mognad . Mycket av deras utveckling är också relaterad till sina känslor . Bland annat måste barnen lära sig att hantera rädsla och ilska för att hjälpa dem att behålla kontrollen i potentiellt hotfulla situationer , enligt Dr Peter Gray , skriver i en Juni 2012 artikel för Psychology Today .
Emotionella Stages

Även om varje barn är en individ som fortskrider genom utvecklande arbetsuppgifter i sin egen takt , alla barn går vanligtvis genom vissa stadier av känslomässig utveckling , enligt " The Merck Manuals . " vissa barn tackla nya erfarenheter med entusiasm , medan andra hänga tillbaka . Men de flesta spädbarn blir oroliga att skiljas från sina föräldrar när de når en ålder av 9 månader . Två åringar uttrycker ofta känslor genom vredesutbrott . Småbarn börjar utveckla självständighet som de börjar att separera från sina föräldrar och etablera självidentitet . Förskolebarn uttrycker ofta starka känslor i fantasy spel , eftersom de agerar ut olika roller . Äldre barn och tonåringar arbeta igenom processerna för att utveckla intimitet med kamrater och lära sig att umgås .
Attachment

En av ett spädbarn första känslomässiga utvecklingsuppgifter är kvarstad , den känslomässiga relationen hon måste utvecklas med sin primära vårdgivare , som vanligtvis är en förälder . Attachment utvecklas under det första levnadsåret som svar på interaktioner med sin förälder. Föräldrar som är lyhörda för barnets behov av uppmärksamhet , komfort och skydd hjälpa henne att utveckla en känsla av tillit och trygghet . Denna intima relation tillåter henne att utveckla andra relationer , såsom vänskap , som hon blir ett litet barn.
Play och Känslor

Som barn når toddler och förskoleåldern , lek är avgörande för att hjälpa dem att lära emotionella färdigheter , enligt Dr Gray . Gray konstaterar att spännande spel - till exempel ett barn låtsas vara ett monster och jagar de andra, eller klättring , svängig och prova nya upplevelser - är hur barn lär sig reglera rädsla . Barnet väljer en aktivitet som känns trygg , startar på en låg hastighet eller låg höjd och gradvis ökar risken genom att klättra högre eller gå fortare . Den successiva ökningen av risken tillåter henne att hantera sina känslor , vilket är en färdighet som hon kommer att behöva när hon blir äldre . Denna typ av spel hjälper också hennes lära sig att rädslan är normalt och kan hanteras med praktik .
Känslor och akademiker

Emotionell kompetens är nödvändig för akademisk framgång , enligt hemsidan av Associated Tidig Skötsel och utbildning , som driver barnomsorg och utbildningscentra i större Boston. Barn som är aggressiva , till exempel, eller som har svårt att hantera ilska och känslomässigt lidande , är störande i klassen och har svårare att fokusera på skolarbetet . Klassrummet och föräldra interventioner kan hjälpa barn lära sig herravälde över sina känslor för att bidra till att främja akademiskt lärande. Typiska interventioner inkluderar pratar om och identifiera känslor , rollspel , gruppdiskussioner och förebilder på den del av de vuxna .