• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Autism , Social & amp ; Emotionell utveckling & amp ; Strategier för att implementera i klassrummet

För de flesta barn med autism , emotionella och sociala aspekter i det dagliga livet är det svåraste . Barn med autism kan ha svårt att reglera sina känslor . Frekventa , oförutsägbara utbrott kan fjärma dem från vänner och lärare , vilket ytterligare förstärker känslor av sorg , ångest och frustration . Lyckligtvis erbjuder klassrumsmiljön goda möjligheter för lärande dessa färdigheter . Utdrags sessioner för att medvetet lära sociala och emotionella färdigheter är användbara, men de verkliga erfarenheter av klassrummet är lika viktiga .
Making Friends

Vissa barn med autism inte känner ett behov av att utveckla nära relationer , medan andra längtar dem men saknar de kunskaper som krävs för att upprätthålla dem . Hursomhelst , kan en lärare främja sociala relationer i klassrummet . Hjälp ditt barns lärare förstår ditt barns underskott . Till exempel , kanske hon inte göra ögonkontakt eller hon talar tvångsmässigt om sina specialintressen . Barn med autism behöver explicit instruktion att lära sig de grundläggande sociala färdigheter som de flesta barn intuitivt lär , enligt Sally Ozonoff , medförfattare till " En förälder guide till Aspergers syndrom & Högfungerande autism . &Quot; Uppmuntra läraren att erbjuda direkt instruktioner om att få vänner . Hon kan säga saker som , " Säg hej till Carrie och berätta ditt namn , " eller " När du pratar med dina vänner , titta på deras ansikten . " Läraren kan också placera en tidsgräns på diskussionen om ett ämne . Hon kan säga något liknande , " . Brian kommer att prata om dinosaurier i två minuter och sedan kommer vi låta någon annan få en sväng "
Självreglering

Barn med autism kamp med självreglering , särskilt i en hektisk klassrum . De kan förlora koll på sina läxor , har svårt att lyssna på instruktioner eller erfarenhet härdsmältor grund av sensorisk överbelastning . De kan ha intensiva känsloutbrott och har svårt att lugna ner . Barn med autism har ofta beskrivits som " känslomässigt sköra . &Quot; Lärarna kan hjälpa till genom att inrätta en lugn , förutsägbar miljö . Låt ditt barns lärare vet om ditt barns triggers och tecken på sensorisk överbelastning , såsom handflax, pacing eller muttra . Skapa visuella scheman så att ditt barn vet exakt vad som väntar under dagen . När ditt barn inte vet vad de ska göra , föreslår följande sekvens av steg , enligt Michael D. Powers , medförfattare till " Aspergers syndrom & Ditt barn : En förälder guide ": Watch andra barnen att räkna ut vad man ska göra , be ett annat barn om hjälp eller fråga en lärare om hjälp . Uppmuntra ditt barns lärare för att hjälpa ditt barn att känna igen när hon blir upprörd och erbjuder strategier för att lugna ner sig.
Kommunikation

Kommunikationssvårigheter är en av de tre kännetecknen för autism , och de spelar en stor roll i ditt barns sociala och emotionella utveckling . En del barn med autism har mycket begränsad muntlig språk , medan andra har högt utvecklade vokabulärer , men kanske inte förstår pragmatik av språket. Hjälp ditt barns lärare förstår ditt barns speciella kommunikationsutmaningar. Den pre - verbala barn kan använda tecken eller grafik för att uttrycka sina behov och önskemål . Verbala barn kan behöva uppmuntran att be om hjälp . De kan också behöva riktningar upprepade . Du kanske undrar hur kommunikationen spelar i sociala och emotionella utveckling . Ett av de grundläggande kraven för självkänslan är förmågan att förstå andra och uttrycka behov och önskemål .
Perspektiv Med

De flesta barn med autism har svårt att förstå och empati med en annan persons känslor eller beteenden . De kan också misstolka någons agerande negativt . Om ditt barn upplever dessa utmaningar , föreslå några strukturerade aktiviteter om läsning kroppsspråk och ansiktsuttryck , samt pågående tillfälliga upplevelser . Till exempel , kan läraren visa en affisch av ansiktsuttryck eller har en grupp diskussion om ämnet. Spel, såsom charader , som kräver barnen att läsa kroppsspråk kan också hjälpa . Brädspel hjälpa barnen med autism lära sig konsten att turtagande . Barn med autism förstår inte skämt eller sarkasm . De tar ofta retas bokstavligt och bli förolämpad . Lär ditt barn att be om förtydligande när han antar att någon är att vara elak mot honom . Frågor som , " Försöker du reta mig , " kan hjälpa barnen att klargöra ett annat barn avsikt föreslår Powers .