20 frågor att ställa på en föräldrakonferens för daghem

Att anmäla ditt barn till dagvård för första gången kan vara ett skrämmande steg för familjer. Föräldrakonferenser är ett utmärkt tillfälle att prata med läraren (eller lärare) en-mot-en och diskutera hur ditt barn anpassar sig. Vissa barnavårdscentraler erbjuder speciella föräldrakonferensdagar medan andra inte gör det. Om din dagis inte erbjuder detta alternativ proaktivt, be om ett möte.

"Var tydlig, lugn och rationell medan du kommunicerar med ditt barns dagvårdare", råder barnomsorgsexperten Dr Sharma Johnston. Kom ihåg att konferensen handlar om ditt barn, inte dig. Du vill utveckla en god relation med läraren, så att du kan hålla kontakten under hela året. Och om det finns problemområden kan du börja arbeta med dem hemma också.

För att hjälpa dig att förbereda dig för din föräldrakonferens för dagis, här är våra 20 vanligaste frågor att ha på din lista.

Och om du har äldre barn som redan går i skolan, här är 12 frågor att ställa under en föräldrakonferens.

Grunderna

Börja med några översiktsfrågor för att få igång konversationen.

1. Hur går det på dagis?

Öppna med en lätt isbrytare om den allmänna atmosfären. Detta gör att läraren kan börja beskriva programmet och hur ditt barn mår.

2. Hur är en vanlig dag?

Du har förhoppningsvis redan diskuterat detta när du besökte centret, men att höra om en "dag-i-livet" kan hjälpa dig att visualisera ditt barn i skolan. Att sätta dig själv i ditt barns skor kan vara till hjälp för att förstå hur deras dag ser ut.

3. Anpassar mitt barn sig väl till dagis?

Detta är nyckelfrågan för din konferens. Är ditt barn nöjd under dagen, passar centret bra, passar läraren bra? Du vill få en känsla av hur ditt barn anpassar sig redan från början.

4. Vad gillar mitt barn bäst på dagis?

Be läraren ge exempel på saker ditt barn tycker om i skolan. Det är en bra indikation på hur medvetna de är om ditt barns specifika behov. Och det kan finnas aktiviteter som du kan replikera hemma.

Beteendeproblem

Ställ frågor om hur ditt barn beter sig i klassen.

5. Hur interagerar mitt barn med dig och andra barn?

För många barn är daghem första gången ditt barn interagerar regelbundet med andra barn och nya auktoritetspersoner. Fråga läraren hur ditt barn reagerar på denna förändring. "Stärka band mellan barn och lärare är nyckeln till att hjälpa barnet med den pågående separationsprocessen som fortsätter efter förskolan och in på dagis och de tidiga grundskoleklasserna", säger familjepsykoterapeut Fran Walfish.

6. Följer mitt barn instruktionerna?

Hur hanterar ditt barn grundläggande instruktioner på dagis, som att städa eller dela? Läraren kan ge exempel på rutinaktiviteter och hur ditt barn anpassar sig till att lära sig reglerna.

7. Vad händer när mitt barn blir upprörd?

Oundvikligen uppstår utbrott. Fråga läraren hur hon närmar sig att lugna ditt barn och om ditt barn är lyhört.

8. Hur disciplinerar du?

På samma sätt kan du ta reda på hur din dagvårdare hanterar dåligt beteende. Alla hanterar barndisciplin lite olika. Se till att din lärares inställning till disciplin är synkroniserad med din egen.

Sociala frågor

Dagvård är ofta när ditt barn börjar få vänner. Ställ frågor för att bättre förstå hur den här processen går?

9. Kommer mitt barn överens med andra?

Ta reda på hur ditt barn förhåller sig till sina kamrater.

10. Vilka är mitt barns vänner?

Undersök lite längre för att höra om ditt barn är mer bekväm i grupper eller med en-mot-en vänskap. Att lära sig om hur ditt barn umgås i skolan kan hjälpa dig att stärka vänskap utanför klassrummet.

11. Hur mår mitt barn vid aktiviteter, lek eller tupplur?

Är ditt barn aktivt under lektid eller rastlöst under tupplur? Deltar de i aktiviteter, klass eller grupptid? Fråga läraren om det finns några problem du behöver vara medveten om och kan arbeta med hemma.

12. Delar mitt barn?

Att lära sig dela är en viktig del av tidig utveckling. Se till att ta reda på om ditt barn delar med sig av saker som leksaker, konstmaterial och böcker – särskilt om du har ett enda barn och det här steget är nytt.

13. Blir mitt barn mobbad eller mobbar någon?

Var uppmärksam på mobbning – i alla åldrar. Om ditt barn blir mobbad eller om ditt barn mobbar någon, prata med läraren om hur man kan stoppa det omedelbart.

Akademik och aktiviteter

Hur hanterar ditt barn inlärningsprocessen på dagis?

14. Är mitt barn redo för dagis?

Om ditt barn nästan är i åldern att ta nästa stora steg till dagis eller heltidsskola, fråga om lärarens åsikt. Behöver ditt barn mer tid för att utvecklas och arbeta med grundläggande färdigheter? Hur är de jämfört med jämnåriga? Utveckla en handlingsplan för att komma på rätt väg.

15. Ställer mitt barn frågor?

Det här är ett enkelt sätt att höra mer om ditt barns intressen och vad de är nyfikna på.

16. Förstår mitt barn dina förväntningar och avslutar uppgifterna?

Fråga läraren om ditt barn slutför projekt. Daghem är när barn först lär sig roller och ansvar i skolan. Ta reda på om ditt barn uppfyller grundläggande förväntningar.

17. Vad är mitt barns inlärningsstil?

Ditt barn kan börja utveckla en inlärningsstil under dagis. Är ditt barn bättre på muntlig eller visuell information? Ta reda på vad som fungerar bäst så att du kan förstärka ett positivt lärande utanför klassrummet.

18. Vilka är mitt barns styrkor och svagheter?

Det kan finnas områden där ditt barn behöver förbättras. Att fråga om vad som går bra och kräver stöd kan hjälpa dig att fokusera på vad ditt barn behöver för att bättre anpassa sig till sin miljö. Du vill också höra om områden där ditt barn utmärker sig, så att du kan förstärka deras intressen.

Uppföljningsobjekt

Prata om vad som kommer härnäst när det gäller ditt barns lärande och utveckling.

19. Finns det något jag kan göra hemma för att hjälpa?

Läraren kan ha rekommendationer för hur du kan hjälpa ditt barn att bygga färdigheter i vissa aktiviteter.

20. Vad är det bästa sättet att hålla kontakten?

Ta reda på hur din dagvårdare föredrar att hålla kontakten – e-post, telefonsamtal etc. Du kan också fråga om de är villiga att hålla en uppföljningskonferens senare under året.

Efter konferensen sätter du dig ner med ditt barn och pratar om hur det gick. "Se till att du identifierar områden för förbättring," rekommenderar Johnston, "och ge vägledning om hur ditt barn kan övervinna eventuella hinder." Du kan sedan följa framsteg under året, markera förbättringar och fira framgångar.