Hemundervisning och lekens kraft

Hemundervisning och lekens kraft

Av Elizabeth Kanna, medverkande redaktör, Homeschooler Network

The Cleavers var USA:s favorit-tv-familj på 1950-talet. Mrs Cleaver var hemmafru och Mr Cleaver var familjeförsörjaren. De bodde med sina två pojkar i ett blygsamt förortshem och tillbringade mycket kvalitetstid tillsammans som en familj. Min familjs livsstil är väldigt olika på nästan alla sätt. Med tre hemundervisade barn, fem husdjur och två arbetande föräldrar måste vi vara kreativa för att få allt gjort – särskilt hemundervisningen – och alla måste ställa upp. På grund av mitt nuvarande schema och arbetsschema gör min man det mesta av matlagningen och handla. Våra tre tjejer gör ett stort antal hushållssysslor. Vi kräver en hel del teknik för att våra liv och arbete ska fungera smidigt:flera datorer, skrivare, faxar, extra telefonlinjer och mobiltelefoner.

Min familj kanske inte ser ut som Cleavers, men som många andra hemundervisningsfamiljer har vi en "Cleaveresque" - dvs familjeorienterad livsstil. Det beror på att hemundervisning ger oss mer tid och flexibilitet att fokusera på familjen, samhällsengagemang och att ge våra barn en av de viktigaste gåvorna vi kan ge dem – en gammaldags barndom.

I sin bästsäljande och högt respekterade bok The Hurried Child , skriver David Elkind:

Begreppet barndom, så avgörande för den traditionella amerikanska livsstilen, hotas av utrotning i det samhälle vi har skapat. Dagens barn har blivit det ovilliga, oavsiktliga offret för överväldigande stress - stressen som är född av snabba, förvirrande sociala förändringar och ständigt stigande förväntningar.

?Tyvärr är både värdet och innebörden av lek dåligt förstådda i vårt hastiga samhälle. Det som hände med vuxna i vårt samhälle har faktiskt hänt barn – lek har förvandlats till arbete. Det som en gång var rekreation – sport, sommarläger, musikalisk träning – är nu professionaliserat och konkurrenskraftigt. Det kanske bästa beviset på i vilken utsträckning våra barn har bråttom är bristen på möjligheter till genuin lek som finns tillgängliga för dem.

Lek, i dess olika former, hjälper barn att utveckla många av de färdigheter som är avgörande för akademisk och livsframgång. Det sträcker musklerna av kreativitet och fantasi. Det ger möjligheter att samarbeta såväl som att prova på ledarmössan. Det är ett sätt att både få och skingra energi. Leken är verkligen ett barns viktigaste arbete. Hemundervisningens en-mot-en uppmärksamhet på ett barns akademiker är så tidseffektiv att det hemundervisade barnet har bonustimmar för ytterligare lek. Hemundervisning behöver bara "hålla kalendern klar" och motstå frestelsen att fylla den lediga tiden med för många strukturerade aktiviteter.

Den här sommaren, som förra, fyllde vi inte varje minut av våra tjejers tid med berikningskurser från surfing till collegeförberedelser. Istället njöt våra flickor, åtta, elva och fjorton år, av en sommar som påminde om det typiska livet för ett amerikanskt barn på 1950-talet. Våra flickor deltog i många samhällsbaserade program, inklusive simteamet och vårt biblioteks glassfester, bakförsäljning och sommarläsklubbar. Men det mesta av deras tid ägnades åt ostrukturerat spel. De byggde imponerande stadsfort, sprang igenom sprinklerna, tjänade pengar med ett lemonadställ, slurpade glass, skapade ett rock'n roll-band för flickor och spelade påhittade spel med andra barn i grannskapet till långt över mörkt varje natt.

När sommaren var slut gick de andra barnen i vårt grannskap tillbaka till skolan och höll scheman som liknade de vuxnas. Våra flickor började spendera några timmar till på hemundervisning varje dag, men deras liv är inte mycket annorlunda än de var under sommaren. De fortsätter att bygga fort (även inomhus, när vädret är dåligt), deltar i samhällsprojekt som intresserar dem och spelar påhittade spel med barnen i vår hemundervisningsstödgrupp varje vecka.

Som hemundervisningsfamiljer kan vi välja att använda någon av de moderna bekvämligheterna som fungerar för oss, men hemundervisning ger oss också tid och flexibilitet att återuppliva en familjelivsstil från USA:s förflutna. Och genom att göra det ger vi våra barn något mycket ovanligt idag – en gammaldags barndom.