• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hur och när ska man introducera ett instrument för barn

Att spela ett instrument har många fördelar för ett barn. Forskning har visat att det hjälper till att förbättra akademiska och sociala färdigheter, främjar disciplin och ökar självkänslan. Om du inte är säker på var du ska börja, kolla in den här guiden som förklarar när du ska introducera olika typer av instrument och hur du kan odla en kärlek till musik som varar livet ut.

Vad är rätt ålder för att börja spela ett instrument?

Om du vill introducera ditt barn för ett instrument är det bäst att vänta till runt 5 års ålder. Det beror på att de måste kunna sitta och vara uppmärksamma i en halvtimme och acceptera att de inte kommer att göra musik direkt. Dessutom, när ditt barn väl går i grundskolan, utvecklar de sin egen musiksmak, de kan fysiskt hålla de flesta instrument bekvämt och de har den fingerstyrka som krävs för att spela.

Att börja formella lektioner för tidigt (när de sannolikt blir uttråkade och frustrerade) kan stänga av musiken för ditt barn för gott. Om ditt barn är redo före 5 års ålder, kommer du att veta det genom deras intensiva intresse för mormors piano eller pappas gitarr.

Det är också viktigt att komma ihåg att olika instrument studeras bättre i olika stadier. Blockflöjten är ett fantastiskt första instrument som ofta leder till andra blåsinstrument som flöjt och klarinett. Barn kan starta det så snart deras fingrar kan täcka hålen. Andra blås- och mässingsinstrument bör inte provas innan ditt barns permanenta tänder kommer in eftersom de pressar tänderna när de spelas.

Ditt barn kan lära sig piano så snart de kan nå tangenterna och har styrkan och skickligheten att trycka ner dem. Och även om vissa barn kan hantera en fiol i unga år, är de flesta experter överens om att vänta till runt 6 för att börja stränginstrument (de flesta finns i mindre storlekar för mindre händer).

Hur man introducerar ett instrument för barn

Omge dem med musik. Det bästa sättet att få din blivande musiker intresserad av ett instrument är att göra musik till en vanlig del av sitt liv. När barn hör musik börjar de absorbera och lära sig musikaliska koncept som rytm, melodi och tonhöjdsförändringar. Utmana dem att göra ljud med sin röst eller med föremål i hemmet. Erbjud dig att skaffa ett instrument om de är intresserade. Men tvinga det inte. Barn är mer benägna att hålla sig till musik om det är vad de vill göra snarare än något du trycker på dem.

Låt dem välja. Pianot eller klaviaturen, blockflöjt, trummor, fiol, ukulele (nylonsträngarna är lättare att trycka på än de på en gitarr) eller en liten elgitarr gör bra val för tidiga elever. Ett träblås- eller blåsinstrument kan vara knepigt att spela eftersom ditt barn måste hålla upp det och tillföra luften för att producera ett ljud. Men om ditt barn har sitt hjärta ställt på en flöjt eller en trumpet, låt dem försöka.

Hitta rätt lärare. En skicklig instruktör ser till att ditt barn lär sig rätt teknik och inte utvecklar dåliga vanor som kan leda till hand-, rygg- eller nackskador. Medan grupplektioner tenderar att vara mer överkomliga och kan ge barnen socialisering, erbjuder privatlektioner en personlig uppmärksamhet som verkligen hjälper barn att bygga färdigheter. Prova Music Teachers National Association för att hjälpa dig hitta en instruktör, eller fråga ditt barns lärare eller din familj och vänner om rekommendationer. Virtuella musiklektioner kan också vara effektiva om instruktören arbetar direkt med ditt barn i realtid. Programvara för musikinlärning, appar och spel kan också hjälpa. Prova NoobNotes, Simply Piano och Guitar Tuna. Även om dessa appar och spel inte ersätter riktig undervisning, kan de vara ett bra komplement till lektionerna.

Gör träningen roligare. De flesta musiklärare rekommenderar att barn i denna ålder tränar 15 till 30 minuter ungefär fem gånger i veckan. Ställ in en påminnelse och gör den till en del av ditt barns rutin. Även om övning bör vara seriös, leta efter sätt att krydda det. Gör en snabb Google-sökning efter ett bakgrundsspår (som en instrumental) som ditt barn kan jamma med för att hjälpa dem att känna sig som om de spelar med ett band. Många av deras musikaliska leksaker kanske redan har dessa spår inbyggda. Små trummisar kan öva på böcker, eller så kan du använda krita för att rita en musikalisk stav på din uppfart och låta ditt barn hoppa till noter som du kallar dem. Och till och med luftgitarr eller att spela piano på ett papperstangentbord hjälper till att bygga muskelminne.

Ge uppmuntran. Vi lär oss faktiskt musik av våra misstag, så perfektion borde inte vara målet. Ge sång, dans eller var deras publik. Ge positiv feedback som "Jag kan höra hur hårt du arbetar med det ackordet." Undvik att vara alltför kritisk och ge ditt barn beröm när de spikar den där tuffa låten. Och om de vill sluta tidigt, prata med dem för att ta reda på varför. De kanske är uttråkade eller kämpar, eller så gillar de inte instrumentet. Ditt barns lärare kan också ha några idéer för att återuppväcka deras intresse. Om de inte känner instrumentet, låt dem prova andra. Det är inget fel med att smaka på mer än en.

Källor: Anna Cucciardo, chef för Music Time, i Livermore, Kalifornien; George Ramsay, medgrundare och VD för Bold Music Lessons, i Charlotte, North Carolina; Karen Thickstun, ordförande för Music Teachers National Association och chef för Butler Community Arts School vid Butler University i Indianapolis