• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Undervisning i litteratur och naturvetenskap med videor

Förbättra läsförmågan med video

Undervisa i litteratur och vetenskap med videor Av Ron Person

Filmer och videodokumentärer kan vara oumbärliga för att motivera elever, engagera deras nyfikenhet och bädda in koncept som annars skulle kunna glida undan. Även läsning och litteratur kan förbättras och stärkas genom att använda videor.

Barn kan ha tröghet när de börjar med en bok, men en film eller video kan motivera dem att lära sig mer och locka tidiga läsare att gräva i en bok. Om de har grundläggande läsfärdigheter som behöver motion och motivation, använd då en film för att få fart på farten. Till exempel, Chronicles of Narnia, en barnklassiker, finns på både VHS och DVD. Spela den första i trilogin, "Lejonet, häxan och garderoben", för att få ett barn att fascineras. Låt dem sedan veta att det finns ytterligare två böcker i serien, "Prince Caspian och The Voyage of the Dawn Treader" och "The Silver Chair." Du kanske till och med trollar efter läsarna genom att låta nästa bok i serien ligga där de kommer att se den.

Ett antal stora barnförfattare har bara gjort en enda film från sin stora samling av skrivna verk. Använd filmen för att locka din unga läsare och visa dem sedan de andra böckerna av författaren. Några utmärkta exempel på filmer som leder till ytterligare böcker är "The Little Princess" eller "The Secret Garden" av Frances Hodgson Burnett, "The Black Stallion" av den produktive Walter Farley och "James and the Giant Peach" eller "Matilda" av den produktive och galne Roald Dahl.

Att läsa eller se en film med barn ska inte vara passivt. Gör det tankeväckande och frågvis. Stanna vid viktiga punkter och fråga ditt barn vad de skulle göra om de var i karaktärens position, fortsätt sedan filmen för att se vad karaktären gör.

Du kan skapa interaktiva checklistor som får dina barn att tänka när filmen fortskrider. Till exempel, i "Prince Caspian and the Voyage of the Dawn Treader" ändrar karaktärerna sitt beteende och sin personlighet allt eftersom historien fortskrider. Låt dina barn skapa ett karaktärsrapport som hjälper dem att lära sig om karaktärsdrag, karaktärsdjup och karaktärsanalys.

Dina väghyvlar bör tilldela ett A till F-betyg till varje karaktärs egenskap. Du kanske till och med vill ha två listor, en för karaktärens egenskaper i början av filmen och en för slutet. Att diskutera hur de betygsatte varje karaktär och varför betyget ändrades ger dig en utmärkt chans att diskutera personlighet, etik och personlig tillväxt.

Undervisa klassisk litteratur med video
Filmer baserade på klassisk litteratur kan användas för att locka läsare samt fungera som en struktur för diskussion. På samma sätt som videor kan locka en ung läsare till en bok, kan tonårsläsare via video lockas in i klassisk litteratur som David Copperfield, Moby Dick och Romeo och Julia.

Ett antal litterära verk har förvandlats till filmer som kommer att fängsla tonåringar av båda könen. Filmer gör det möjligt för dem att se kläderna, höra musiken och lyssna på tidsperiodens dialekt. Här är några filmer baserade på klassiker som kan locka tonårsläsare att läsa hela boken eller andra böcker av samma författare:

• Romeo och Julia , av William Shakespeare (Paramount)
• Jane Eyre , av Charlotte Bronte (A&E)
• Emma , av Jane Austen (A&E)
• Små kvinnor , av Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
• David Copperfield , av Charles Dickens (WGBH eller Brentwood)
• Moby Dick , av Hermann Melville (Artisan eller MGM)
• Tre musketörer , Greven av Monte Cristo av Andres Dumas (Disney Touchstone)

Vissa filmer, särskilt de av Disney och deras vuxna filmproducent Touchstone, är löst baserade på boken. Använd i dessa fall filmen som bas för att diskutera varför producenterna gjorde ändringar och hur boken ger fler detaljer, mer karaktärsinsikt och är mer trogen de verkliga historiska händelserna.

Tonåringar kan känna att bokens ämne är gammaldags och svårt att relatera till. Men jag känner till ett antal fall där tonåringar sögs in i böckerna för att deras känslor var desamma som karaktärerna i klassikerna. De hjärtesorger som kändes i Little Women och hämndkänslorna i Greven av Monte Cristo har inte förändrats genom tiden.

Om det var länge sedan du läste några av dessa klassiska böcker kan en film ge dig en struktur för diskussion. Du kan både sitta och titta på filmen och pausa den för diskussion när du eller din tonåring känner att det finns något viktigt att diskutera. Försök att pausa och diskutera minst var 20:e minut. En del forskning visar att detta hjälper oss att komma ihåg.

Undervisa praktisk vetenskap med video Filmer är bra komplement till undervisning i naturvetenskap. Hur skulle annars de flesta av oss kunna se jorden inifrån en rymdstation, se konstiga varelser mil under havet eller gå bredvid smält lava. Och för de av oss utan vetenskaplig bakgrund ger dokumentärer oss en bas från vilken vi kan undervisa och skapa praktiska projekt.

Ett multisensoriskt tillvägagångssätt för undervisning i naturvetenskap är att kombinera följande element:

1. Motivera och få en överblick över ämnet genom att visa en vetenskapsvideo
2. Få detaljerad kunskap genom att läsa korta vetenskapliga texter
3. Förstå genom att utföra och analysera praktiska vetenskapliga experiment
4. Sök efter ytterligare information på webben
5. Skriv en rapport om vad de lärt sig

Låt oss använda vädret som exempel. Videor som visar verkliga exempel på extremt väder och dess effekter är:

• Stormchaser från IMAX som visar forskare på jobbet när de flyger i farliga stormar.
• Wild Weather från BBC som visar vind, vatten, sommar och vinter genom riktiga filmer och animationer.
• Nature's Fury från National Geographic som visar tornados, orkaner och översvämningar och deras förödelse. Den innehåller datorgrafik som illustrerar orsaken till Mississippi-översvämningarna 1993.

Dessa videor visar barn hur vädersystem är enorma och kan vara farliga. Du kan väcka deras intressen genom att fråga dem hur sådant väder skapas. Efter att ha läst några textutdrag om väder kan de göra experiment så att de faktiskt kan skapa sitt eget väder. (På en köksbordsvåg.) Kombinationen av att se enorma stormar och göra sitt eget väder är minnesvärt och roligt.

För att lära ut hur värmen från solen skapar vertikala havs- och vindströmmar, fyll en pajform med rumstempererat vatten. Vänta tills vattnet är stilla och lägg sedan försiktigt isbitar på motsatta sidor av pannan. Väg dem på plats om de flyter. Vänta tills vattnet har blivit stilla och lägg sedan en droppe mörk matfärg bredvid varje isbit. Se hur det kalla vattnet gör en ström som suger matfärgen till botten och drar den i pannan. Den går sedan tillbaka längs toppen. Låt dina barn titta på en jordglob och fråga dem hur polarisarna och ekvatorsolen orsakar samma effekt i havet. Fråga hur solen värmer luften över land jämfört med luften över en sjö och om det kan få luften att röra sig (vinda) som vattnet i pajformen.

För att se hur den snurrande jorden och formen på kontinenterna orsakar strömmar, fyll samma pajform och lägg den på en lat susan eller en yta där du långsamt kan snurra pannan. Lägg i några udda formade block eller kakskärare som kommer att fungera som kontinenter som skiljer "haven". Vänta tills vattnet har tystnat. Strö nu oregano ovanpå vattnet. Snurra långsamt pajformen och se hur oreganon rör sig runt "kontinenterna" precis som havsströmmar. Skaffa nu en atlas och leta efter en havsströmskarta. Likheten mellan "oreganoströmmarna" och havsströmmar är fantastisk.

Slutligen, skapa din egen regnstorm i ditt kök. Kyl en stor kakform i frysen tills den är väldigt kall. Börja koka en tekokare tills du ser ånga komma ut. Dra nu kakformen med en handskar och håll den horisontellt 2 eller 3 tum över ångpipen. Ibland bildas ett riktigt moln och du kommer alltid få "regn" som droppar av den kalla kakformen. Detta är samma sak som att varm fuktig luft från havet trycks över kall luft eller trycks uppför ett kallt berg. Resultatet är regn.

Familjer – och helgdagar – är ofta mindre perfekta, men ni kan få ut det mesta av era stunder tillsammans genom att planera i förväg, framhäva det positiva och förringa alla små incidenter som kan ha (tidigare!) orsakat familjestridigheter . Om du sänker dina förväntningar bara lite, kan alla ha en fantastisk tid!

Hitta de filmer du behöver
Jag har precis varit i Blockbuster, den nationella videouthyrningskedjan, och vandrat genom gångarna och letat efter dokumentärer och titlar från National Geographic, IMAX och BBC. Jag kom därifrån förskräckt. Under de senaste månaderna har denna nationella kedja rensat bort titlar som inte är inriktade på Hollywoods massmarknad. +D31

Här är några alternativ för att få de icke-Hollywood-videor du behöver för undervisning:

• Kontrollera med dina lokala videobutiker som inte är kedjor. Många av dem har ett bredare utbud av icke-Hollywoodtitlar än butikskedjorna.
• Kontrollera eBay eller Half.Com för begagnade VHS- eller DVD-titlar som du kan köpa online.
• Gruppera tillsammans med andra föräldrar och lärare och dela inköpspriset för nya videor. Du kan köpa online direkt från de flesta producenter eller från www.amazon.com. Företag som National Geographic, BBC och PBS säljer över webben. Gör en webbsökning efter producenten och leta sedan i webbplatsens butik eller sök efter VHS eller DVD med webbplatsens sökruta.

Håll dina barn engagerade och imponerade av glädjen att lära sig.

Ron Person är författare till mer än 28 böcker publicerade i 18 länder. Han har ägt ett vuxenutbildningsföretag, volontär undervisar som lärare i elementär naturvetenskap och har en MS och MBA.