• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hur man vinner (eller förlorar) 30 IQ-poäng – direkt!

Hur man vinner (eller förlorar) 30 IQ-poäng – direkt!

Tips:Din penna är smartare än du är

Nu när du vet vilka knep som din hjärna kan spela på dig på SAT, kan du bättre förstå vikten av att vara hyperförsiktig i varje aspekt av ditt arbete med testet. Kom ihåg:alla misstag på SAT kostar dig värdefulla poäng; datorn som betygsätter ditt prov förlåter inte "bara fåniga" misstag som dina lärare i skolan ofta gör.

Ett kraftfullt verktyg du har i handen är din penna. Einstein själv var förtjust i att säga att hans penna var smartare än han. Om någon så smart litade på sin penna, kanske vi borde också. Du kommer att förstå varför det är så viktigt att använda din penna hela tiden när du tar SAT när du förstår lite mer om en annan aspekt av din hjärnas funktion.

När du tänker flyttar din hjärna information fram och tillbaka mellan ditt långtidsminne (vad du vet) och ditt korttidsminne (det du tänker på, till exempel när du löser ett problem). Tyvärr har den mänskliga hjärnan mycket begränsad korttidsminneskapacitet. Psykologiska experiment har visat att hjärnan kan lagra cirka sju föremål (som de sju siffrorna i ett nytt telefonnummer) i korttidsminnet utan större svårighet. Utöver sju objekt blir korttidsminnet snart överväldigat (ett nytt riktnummer och ett telefonnummer är mycket svårare att komma ihåg än bara ett nytt telefonnummer).

När ditt korttidsminne blir överväldigat med för mycket information har du två stora problem. Först sjunker din tankeförmåga till noll. Bokstavligen. Din hjärna förvandlas till mos.

Du kan bevisa detta fenomen för dig själv. Be någon skriva ner ett tiosiffrigt nummer på ett papper och sedan läsa det högt för att du ska komma ihåg det.

Du kanske måste fokusera lite men att komma ihåg att numret är inte så svårt, eller hur? Vad är grejen? Vänta lite, vi är inte klara med experimentet än.

Be nu den här personen ge dig ett enkelt problem att lösa i ditt huvud – eftersom du behåller det tiosiffriga numret. Problemet måste vara ett som kräver att man tänker, inte reciterar ett faktum från ditt långtidsminne (ett enkelt matematiskt ordproblem fungerar, eller frågar efter definitionen av ett svårt ord).

När du har löst problemet, ange din lösning och recitera sedan det tiosiffriga numret. Låt din vän kontrollera numret mot papperslappen. (Om numret inte skrevs ner kan din vän också ha problem med att komma ihåg numret korrekt.)

Löste du problemet och kom ihåg alla siffror korrekt? Nästan alla flubbar antingen problemet eller siffran eller båda. Även om du är ett supergeni som löste problemet och kom ihåg numret, måste du erkänna att du verkligen var tvungen att fokusera för att göra det.

Så det första problemet med att beskatta ditt korttidsminne är att du har mycket svårare att ens tänka. Ett par saker att komma ihåg kommer inte att ha någon större inverkan, men utöver ett fåtal och varje nytt föremål du försöker behålla i korttidsminnet kostar dig bokstavligen IQ-poäng.

Det andra problemet med att beskatta ditt korttidsminne är att du ofta inte är medveten om när du har nått din gräns. Resultatet? Nästan total minnesförlust. Jag skojar inte, och om du tänker efter kommer du att inse att det här händer hela tiden. Berätta för mig om du någonsin har haft följande upplevelse.

Du sätter dig vid ditt skrivbord för att läsa en uppgift:en artikel för en naturvetenskaplig kurs, ett kapitel ur en historiebok, en uppsats för din engelskakurs, vad som helst. Du arbetar dig igenom texten noggrant, kanske understryker viktiga delar och gör anteckningar. När du läser har du inga som helst problem att följa med och förstå varje poäng författaren gör.

Till sist avslutar du uppgiften och stänger boken. Och plötsligt inser du en väldigt konstig sak:du kommer inte ihåg vad du just läste. Åh visst, du kommer ihåg det grundläggande ämnet, kanske till och med en idé eller två. Men annars är resten av det du läser en total dimma för dig.

Jag vet att det händer dig för jag vet att det händer alla. Här är förklaringen. När du läste den tilldelade texten noggrant och noggrant, överbelastade du förmodligen ditt korttidsminne någonstans i första stycket. Så vad gör ditt korttidsminne när det "fylls"? Den dumpar den gamla informationen för att ge plats åt den nya. När ditt korttidsminne fylldes med information efter de första meningarna, dumpade det hela tiden den tidigare informationen för att ge plats åt den nya – annars skulle du inte kunna läsa.

Lägg märke till att du inte var medveten om problemet – att du inte kunde komma ihåg mycket av det du just hade läst – förrän du avslutat uppgiften. Föreställ dig nu att det händer dig på SAT. Inte en bra situation att hamna i nu, eller hur? Gränserna för ditt korttidsminne påverkar dig överallt på SAT:på matematikproblem såväl som på läsställena. Varje gång du "gör något i huvudet" belastar du ditt korttidsminne och lämnar så mycket mindre hjärnkraft för att tänka. Med andra ord, ju mer analys du gör i ditt huvud, desto dummare blir du.

Lösningen? Skriv ner så mycket som möjligt i ditt texthäfte när du ska lösa frågor. Varje gång du skriver ner något, hur litet det än är, frigör du ditt korttidsminne och ger dig därigenom mer hjärnkraft att tänka med. Det var det Einstein pratade om. Skriv ner så mycket du kan (med förkortningar förstås), oavsett hur enkelt eller lätt eller "uppenbart" det är. Något litet matematiskt steg för en lösning? Skriv ner det. Använder du elimineringsprocess vid val av meningskomplettering? Skriv ner det. Hitta huvudidén med ett läsställe? Skriv ner det.

Om, när du gör testet, din penna inte antingen skriver ner något eller är redo – jag menar det här – högst några centimeter från sidan, redo att skriva ner något var femte till tionde sekund, då är du tänker alldeles för mycket i ditt huvud. Kort sagt, du handikappar din tankeförmåga kraftigt. Ju mer du använder din penna, desto smartare blir du. SAT är tillräckligt svårt; gör det inte svårare än det måste vara.