• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Varför välja hemundervisning?

Varför välja hemundervisning?

Earl Stevens  

Fördelarna

Vissa människor väljer hemundervisning helt enkelt för att de attraheras av den livsstil den tillåter, såväl som fördelarna med en sund familj och socialisering. Genom att delta i samhällslivet känner hemundervisning barn bekväma med en mängd olika människor. Utan det sociala trycket från kamrater och ålderssegregerade klassrum känner barn sig mer bekväma med att bilda vänskap. På våra familjebasebollmatcher ser vi barn i alla åldrar – syskon, vänner och nykomlingar – som leker med varandra och med vuxna på ett omedvetet sätt. Många människor som kommer i kontakt med hemundervisade barn påpekar hur lätt det är att prata med dem.

Mer: 8 skäl till varför jag planerar att gå hemundervisning även efter pandemin

Hemundervisade barn är mindre benägna att vara kamratberoende, och familjelivet är sannolikt mindre stressigt när det är fritt från utbildningsinstitutionernas krav. Vi hör ofta föräldrar och barn prata om hur lättade de känner sig över att bli befriade från traditionell skolgång och läxor varje kväll. Dessa familjemedlemmar var nästan främlingar för varandra och delade på snabba frukostar, kaotiska middagar och kamp om läxor. Med självständigt lärande har de mer tid att prata och lyssna; mer tid att spendera i bibliotek, museer och konserthus; eller att vandra, cykla, läsa eller tänka. Dessa förändringar är vad som händer när familjelivet drivs av familjernas behov snarare än institutionernas behov.

Vissa människor kommer till hemundervisning som flyktingar från offentliga och privata skolor – med barn som har feldiagnostiserats som att de har alla möjliga imaginära "inlärningsproblem". Föräldrarna är utmattade av att kämpa med pedagoger som vill att barnen ska fixas så att de passar; föräldrarna känner korrekt att deras barn mår bra och bara behöver något annat:mer utrymme, rörelsefrihet, en trygg miljö eller respektfullt bemötande från andra. För dessa familjer ger hemundervisning dem en möjlighet att hjälpa ett barn att bygga ett liv som fungerar.

Tidvattnet har vänt

För tio år sedan var det inte många familjer som betraktade hembaserad utbildning som ett seriöst alternativ för sina barn. Få människor i samhället hade någonsin hört talas om något så konstigt som att hålla barnen hemma från skolan; familjerna som gjorde det ansågs vara radikala eller oansvariga.

Bortsett från att hantera utbredd okunnighet och negativitet om hemundervisning från vänner, släktingar och grannar, var många familjer tvungna att kämpa med statliga och lokala utbildningstjänstemän som vägrade inse att barn kunde få utbildning utanför sina skolor. Föräldrarna bildade stödgrupper för att försäkra varandra om att de inte var galna och för att hjälpa varandra att hantera kritik, ofta från nära vänner och släktingar.

Det är fortfarande möjligt att möta okunskap och negativa känslor om hemundervisning, särskilt bland folkskolepedagoger, men utvecklingen har vänt. Personliga och akademiska framgångsberättelser om hemundervisning finns i överflöd i media. Högskolor och universitet över hela landet välkomnar hemundervisade barn, och vissa rekryterar dem till och med. Vissa lokala skolavdelningar försökte en gång förbjuda bruket, men nu ignorerar de det helt enkelt; andra inser att det möter verkliga behov och hjälper intresserade familjer att komma i kontakt med lokala stödorganisationer.

Vid sidan av traditionella skolalternativ är hemundervisningsrörelsen fortfarande liten, men på senare år har den expanderat från en i första hand religiös valkrets till den allmänna befolkningen. Vår icke-sekteriska stödgrupp på 200 familjer i området Portland, Maine får samtal året runt från föräldrar som säger till oss:"Jag trodde aldrig att jag skulle överväga något sådant."

Flexibilitet och kontroll

I takt med att hemundervisning blir mer allmänt praktiserad, blir skolsamhällen mycket mer accepterande. Även om det fortfarande är möjligt att stöta på fientlighet från professionella pedagoger över hemundervisning, kan tidningar som Home Education är beströdda med anekdoter om samarbetsvilliga föreståndare och positiv skolpolicy mot hemundervisningsfamiljer. Fler och fler skolor är glada över att kunna utarbeta avtal med hemundervisningsföräldrar så att barnen kan gå en eller flera kurser, spela i bandet, ägna sig åt lagidrott eller till och med byta fram och tillbaka från ett år till nästa mellan skolgång och självständighet inlärning. Fientligheten mjuknar upp och linjerna suddas ut.

Vem har kontroll?
Professionella pedagoger är inte de enda som vet vad våra barn behöver för att förbereda sig för det moderna livet. Hemundervisning lär oss att vi är experterna. Det gör stor skillnad i världen för familjemedlemmar att veta att det är de som har kontroll över sin utbildning och sina liv, och att de har verkliga val.

Det är lätt att ta reda på mer om hemundervisning. Många lokala stödgrupper välkomnar nykomlingar och bryr sig inte alls om dina barn går i skolan. Vissa av deras medlemmar kommer sannolikt också att ha barn i skolan. Hemundervisning kommer från alla sätt att leva, och de har alla sina unika erfarenheter och historier att berätta. Du kanske inte håller med om allt du hör, men du kommer att få mer kunskap om dina val och massor av uppmuntran att utforska dem.