• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hemundervisning av ditt barn med särskilda behov

Det bästa stället att lära sig?

Hemundervisning av ditt barn med särskilda behov För familjer som har barn med särskilda behov är beslutet att hemskola vanligtvis ett desperat drag. Föräldrar är ofta frustrerade över skolornas oförmåga att tillhandahålla de tjänster deras barn behöver. Andra blir avskräckta av hur deras barn behandlas av sina klasskamrater eller till och med sina lärare. Motiverade av en intensiv önskan att övervinna etiketter eller individuella utmaningar för sitt barn, beslutar föräldrar att ta på sig rollen som "lärare" med ökande frekvens. Men kan vanliga föräldrar hjälpa sina barn att lyckas när team av experter inte kan göra det? Är inte en skolmiljö det bästa stället för barn att lära sig? Och hur är det med socialisering? Svaren på dessa frågor kan överraska dig.

Thomas Armstrongs bok, Myten om A.D.D. Barn , utforskar tanken att det traditionella klassrummet faktiskt bidrar till barns inlärningssvårigheter. Armstrong säger, "Barn som är märkta ADD är de som inte kan eller vill stå ut med (skolans) situation. Och det kanske inte är så dåligt, eftersom de säger till oss att det här inte fungerar. De är förebud om vad vi än behöver reformera i våra skolor." Med andra ord, den konservativa modellen med läraren längst fram i rummet som föreläser och ger instruktioner med elever som sitter vid skrivbord är inte effektiv för dessa barn. Vanligtvis mycket ljusa, ofta konstnärliga och dramatiska, de faller helt enkelt isär när de står inför kalkylblad och meningslöst upptaget arbete. Armstrongs lösning? "Det förefaller mig som om hemundervisning skulle vara skräddarsydd för barnet som har problem i det där arbetsbladets ödemark och får en smäll med ADD-etiketten."

Föräldrar till barn med särskilda behov rekommenderas ofta att medicinera sina barn. De tillbringar timmar med kuratorer och skolpsykologer och utvecklar copingstrategier för att ta sig igenom varje skoldag. Jeffrey Freed och Laurie Parsons, författare till Right-Brained Children in a Left-Brained World:Unlocking the Potential of Your ADD Child tror att vi måste ompröva hela vårt sätt att arbeta med barn. Freed skriver, "Vad dessa barn behöver är inte ett recept på piller, utan ett recept på en annan inlärningsmetod." För många familjer är hemundervisning en annan inlärningsmetod.

Hur hjälper hemundervisning? Hur hjälper hemundervisning barn som har haft det svårt i skolan? Genom att tillhandahålla en tyst, säker, icke-konkurrenskraftig miljö, fri från distraktioner och meningslöst upptaget arbete. En individanpassad utbildningsplan kan skräddarsys för att passa barnets förmågor och behov. Hemundervisning tillåter också ett barn att lära sig i sin egen takt och ägna sig åt ämnen som är av särskilt intresse. Hobbyer och talanger utvecklas och växer. Föräldrar kan experimentera med olika undervisningsmetoder, eliminera de som inte fungerar och fokusera på de som gör det. Situationer som leder till frustration kan övervakas noggrant, vilket avsevärt minskar utbrott och raserianfall. Som en pojke som nyligen började med hemundervisning sa till sin far:"Jag visste inte att det kunde vara så roligt att lära sig!"

Vad sägs om socialisering? Utan att misslyckas, de som citerar oro över hemundervisade barn som saknar socialiseringsförmåga vet väldigt lite om hemundervisning. Istället för att ha erfarenhetsmässig kunskap projicerar dessa kritiker en begränsad uppfattning om vad de tycker hemundervisning handlar om. Hemundervisningsstöd och resursgrupper kan hittas inom ett rimligt avstånd från nästan varje stad och de flesta städer. Hemundervisade barn träffas regelbundet och njuter av ett brett utbud av aktiviteter, från parkdagar varje vecka till skidresor och campouts. De deltar också i flick-/pojkscouter, 4-H, idrottslag, körer, orkestrar, kyrkliga grupper, dansklasser och volontäraktiviteter.

Vad är som saknas på hemundervisningens agenda är möten med klassens översittare och att bli utsatt för sårande skämt. Saknas också den smärtsamma upplevelsen av att bli utestängd eller avvisad av klasskamrater - en upplevelse som är vanlig för barn som lär sig annorlunda. Föräldrar till barn som lämnar skolsystemet säger till mig att det sker en anmärkningsvärd förändring hos deras barn efter bara några veckors hemundervisning. Stress- och ångestnivåerna sjunker, och barn kan ofta eliminera beteendemodifierande medicin. Men de verkliga förändringarna inträffar efter det andra året av hemundervisning. En mamma observerade:"Min dotter är som ett annat barn."

Kan föräldrar lära barn med särskilda behov? Uppenbarligen är inte varje förälder kvalificerad att undervisa. Men för föräldrar som är engagerade i att hjälpa sina barn att lära sig och som är villiga att arbeta med dem dagligen, är svaret "ja". Som med alla större engagemang är förberedelser avgörande. Att läsa, forska och prata med erfarna föräldrar som undervisar i hemmet är alla nödvändiga steg för att bygga grunden för ett framgångsrikt hemundervisningsäventyr. Eftersom varje barns utbildningsbehov är så olika, skulle det vara omöjligt att ge specifika råd eller rekommendationer i denna korta artikel. Följande resurser bör dock ge dig en bra start.

Böcker:

• Hemundervisning för barn med särskilda behov av Sharon Hensley. Detta är en bra referens för föräldrar som är nya i hemundervisning.
• Tänk snabbt! ADD-upplevelsen redigerad av Janie Bowman och Thom Hartman med Susan Burgess. Du hittar praktiska råd och sanna berättelser från Bowmans arbete med en ADD/ADHD-stödgrupp. Bowman hemundervisar sitt barn, som har ADD.
• Lärande trots etiketter av Joyce Herzog. Detta är en mild guide anpassad till den kristna hemundervisningsföräldern. Herzog, som är en veteranlärare (och hemundervisningsmamma), bygger på sina år av erfarenhet för att inspirera föräldrar med sin positiva "kan-göra"-attityd.
• Hur du får ditt barn från kylskåpet och vidare till lärande av Carol Barnier. Ja, Barniers mycket aktiva son gillar att klättra på kylskåpet! En rolig bok med seriösa förslag för att hjälpa ditt barn.
• Talar tillbaka till Ritalin av Peter R. Breggin, M.D. Här hittar du dokumentation och diskussion om farorna med Ritalin och relaterade droger.
• Driv till distraktion:känna igen och hantera uppmärksamhetsstörning från barndom till vuxen ålder av Edward M. Hallowell, M.D., och John J. Ratey, M.D. Detta är ett fascinerande perspektiv från två psykiatriker som har ADD.
• The Homeschooling Book of Answers - De 88 viktigaste frågorna som besvaras av hemundervisningens mest respekterade röster av Linda Dobson. Ditt bästa val för en gedigen introduktion till hemundervisning.

Hemundervisning är inte för alla. Det krävs engagemang, tålamod, uthållighet och den orubbliga tron ​​på att ditt barn kan och kommer att lyckas på sin utbildningsväg. Suzanne Stevens, skriver i The LD Child and ADHD Child:Ways Parents and Professionals Can Help diskuterar hemundervisningsalternativet med öppenhet:"I händerna på rätt familj kan hemundervisning förhindra många smärtsamma och destruktiva situationer från att utvecklas och kan ge helande till barn som nästan har blivit krossade av systemet. När jag frågar familjer om en sådan radikal engagemang (hemundervisning) var värt det, dessa föräldrar strålar av förtjusning när de säger:'Vi har fått tillbaka vårt barn'." Och det, kära förälder, säger allt.