Gymnasiet och högre förväntningar

Föräldrars engagemang

Högstadiet och högre förväntningar Jag är en förespråkare för mina barn, i ordets rätta bemärkelse. Jag gjorde det till mitt ansvar att informera alla deras gymnasielärare, kuratorer och rektorer att vårt familjemål var att de skulle gå på college. Jag skulle fråga:"Hur kan du hjälpa oss att komma dit, och vad behöver vi försörja dig, och vad behöver vi göra för att hjälpa oss själva?" Förstå att lärare som har någon kärlek till sitt yrke vill vara en del av sina elevers framgångar. När du som förälder informerar en lärare om att familjen har höga förväntningar på sin elev, då intar den läraren en helt annan attityd med eleven. Läraren börjar vårda, uppmuntra, utmana och motivera den eleven mot framgång.

Men läraren är bara en del av ekvationen. Eleven och föräldern måste hålla sig lika motiverade. När Chris började gymnasiet började jag min vana att hålla reda på hans frånvaro och förseningar i min kalender hemma. Om han var frånvarande från skolan gjorde jag en anteckning. Om han missade öppningsklockan på grund av ett tandläkarbesök gjorde jag en anteckning. När hans rapport kom hem kontrollerade jag hur många dagar han rapporterades ut eller försenad, och jag kontrollerade det mot mina register. Dagarna stämde ihop och jag visste att Chris inte hoppade skolan eller dök upp sent utan en bra anledning. Det här var ett ganska enkelt sätt att hålla koll på honom, och han visste att jag gjorde det och jag tror inte att det störde honom. På ett sätt gladde det honom att jag brydde mig så mycket.

En termin på ungdomsåret kom han hem med ett rapportkort som visade tre gånger så många dagar frånvarande från skolan som jag hade i min kalender. När jag frågade honom om det tittade han på rapportkortet och hans ögon blev väldigt stora.

"Det måste vara ett misstag, mamma," sa han. "Kanske var det ett fel i datorn." Han försäkrade mig att han inte hade hoppat av skolan.

Samtidigt som jag var beredd att tro på honom behövde jag också kolla med skolan för att vara säker. Nästa morgon gick jag med Chris innan skolan till biträdande rektors kontor och visade honom rapportkortet med alltför många frånvaro. Han sa till direkt.

"Åh, Ms. Chandler, jag är så ledsen. Vi planerar att meddela alla föräldrar att det fanns ett fel i rapporteringen av frånvarande dagar för alla barn. Jag tror inte att någon av dem gick ut korrekt. Chris var här när han sa att han var här."

Jag var lättad över att allt var bra, och när jag lämnade hans kontor sa vice rektorn till mig:"Hundratals anmälningskort gick ut med fel antal frånvaro, men du är den enda föräldern som har ringt eller stannat till kolla upp det."

Jag påminde honom om att jag har de högsta förväntningarna på mina barn och att de ska gå i lektionen varje dag. Chris log och sa:"Ja, min mamma håller på. Vi provar inte ens saker för vi vet att vi inte kan lägga på henne något."

Jag var tvungen att skratta åt hur väl min son förstod mig!

Jag var också tvungen att informera vice rektorn att jag skulle vara på hans kontor när som helst något inträffade under Chris fyra år på den skolan, eftersom mina barn och jag var bundna till college. Allt som hotade att spåra ur det målet behövde min omedelbara uppmärksamhet. Ett av mina första gymnasiebesök, redan innan den dagen på biträdande rektors kontor, var på kuratorns kontor.

Bra rådgivning räknas
Jag betonar detta i varje workshop och klass jag undervisar:Du måste lära känna skolans rådgivare. Se till att de vet vad dina förväntningar är på din student och ta hjälp av dem för att hålla din student på en högskolebana. Du och din elev borde bli din gymnasiekurators bästa vänner. Boka möten, och jag menar flera, under de fyra åren, för att diskutera alla möjligheter och sedan besöka universitetets resurscenter tillsammans. Du bör lära dig hur du gör research tillsammans med din elev och boka tid för att surfa på Internet, titta på kataloger och exempel på applikationer.

Du måste hålla reda på vad din elev behöver för att ta examen från gymnasiet. Det är fantastiskt att vara högskolebunden, men du måste nå gymnasiet först. Statliga krav varierar, och även inom stater ändras kraven, så prata med din elevs skola för aktuella examensminimikrav. Här är din checklista med alla grundläggande saker du behöver tänka på i gymnasiet. Var inte rädd för att lägga till saker till min lista – det här är bara en startplats för dig.

  • Träffa lärare och rådgivare varje år.

  • Diskutera dina högre utbildningsmål med lärare och administratörer varje år, och däremellan vid behov.

  • Uppmuntra lärarna på din skola att kontakta dig för att uttrycka eventuella farhågor de har om hur din elev presterar i sin klass eller i skolan i allmänhet.

  • Känn till de kurskrav som din student behöver för att ta examen och hänvisa till dem ofta.

År för år Högstadium, år för år
För föräldrarna i min övergång till mellanstadie-workshop, går jag alltid igenom fyraårsförväntningarna på gymnasieelever. Föräldrarna är vanligtvis lite överväldigade av tanken på gymnasiet, men med mycket information och tidig träning är föräldrarna förberedda och vet vad de kan förvänta sig när deras elev går gymnasiet.

När en elev blir nybörjare , allt börjar räknas mot examen och college. Freshman-kurser, betyg och poäng blir alla en del av en elevs utskrift, och freshman-betyg används för att bestämma en students betygsgenomsnitt (GPA). Freshman-aktiviteter, utmärkelser och utmärkelser kan också listas på college- och stipendieansökningar. Gymnasiet är den stora tiden! Alla de förberedelser du har gjort, utvecklat goda vanor och uppmuntrat akademisk excellens kommer verkligen att börja synas i gymnasiet.

Det betyder inte att du kan slappna av med något av det engagemang du redan har tränat på. Din tonåring kanske inte beter sig som det, men ditt engagemang i skolan är fortfarande viktigt för dem. Nu är det dags att bekanta sig med gymnasiekraven. Sätt dig ner och fundera ut med din elev vilka lektioner hon ska ta. Undersök testkrav. Om din gymnasieskola har ett slutprov - ett prov som din elev måste klara för att ta examen - bör du veta om det nu. Fortsätt att delta i alla föräldrakonferenser och börja gå på högskolekvällar för ekonomiskt stöd och/eller högskolemässor. Nej, det är inte för tidigt. Medan du håller på kan du undersöka eventuella karriärorienteringsprogram eller resurser och besöka universitetets resurscenter. Bekanta dig med dessa saker nu - du kommer att använda dem mycket under de närmaste åren.

Andra år Året är viktigt för personlig tillväxt och utvecklingen av de intressen som för din elev in i en vuxen framtid. Inte längre en nybörjare men ännu inte en överklassman, andraårsstudenten har en viss frihet att utforska. Använd den! Låt din elev engagera sig i alla aktiviteter som intresserar henne – du arbetar med att identifiera styrkor, förmågor, begåvningar och intressen här, så uppmuntra ett brett utbud av möjligheter.

  • Håll koll på akademiska framsteg för att se till att målen uppnås.

  • Testet börjar i tionde klass, så du måste förbereda dig för att träna SAT och ACT.

  • Gå med i karriärutvecklingsklubbar på campus.

  • Bli frivillig!

  • Håll college i konversationen.
Junior år är när eleverna måste tänka på allvar över sina eftergymnasiala alternativ. Högskoleprov, högskolebesök och sökandet efter stipendiepengar börjar nu. Är du inte glad att du vet var högskolans resurscenter är?

Som junior måste din student registrera sig för att ta SAT (Scholastic Aptitude Test) och ACT (som brukade stå för American College Testing men nu bara går under akronymen ACT). Om provtagning inte är din elevs starka sida, kanske du vill överväga att ta en kurs speciellt utformad för att hjälpa barn att ta sig igenom SAT. Fråga på din rådgivares kontor eller leta online efter en kurs nära dig. Medan du är online kan du undersöka högskolor. Skicka iväg efter broschyrer från alla som uppfyller dina krav (du måste läsa collegekapitlet i den här boken först). Ta dig tid att begränsa valen till ungefär sex, sju eller åtta högskolor som din student kan se sig själv gå på. Och, som alltid, håll ett öga på allmänna akademiska framsteg. Betygsglidningar nu går fortfarande att åtgärda i sommarskolan.

Allt går ihop för en senior . Belöningen av allt hårt arbete blir synligt. Du måste fortfarande hålla reda på datum för tester, deadlines för högskoleansökningar och ansökningstider för stipendier. Akademiker kan inte tillåtas att falla offer för seniorit (sjukdomen som drabbar dem som snart tar examen):Trots seniorfester, seniorproms och seniorstatus måste läxor fortfarande göras och projekt måste fortfarande slutföras. När ansökningarna är klara och antagningen till college börjar komma med posten måste du hjälpa till att välja högskola.

Det är lätt att bli överväldigad av gymnasieskolans krav. Din elev kan lätt känna sig vilsen eller drunkna. Om de inte fick lektioner i tidshantering på mellanstadiet är det nu dags för en snabbkurs.

Under sina fyra år på gymnasiet behöver de lära sig saker som hur man gör anteckningar, hur man forskar och hur man skriver upp resultaten av båda. Goda studievanor som lärts in tidigare behöver förstärkas. Eleverna behöver också hänga med i tekniken runt omkring dem. Barn har vanligtvis inga problem med detta, men som föräldrar måste vi komma ihåg att uppmuntra det vi själva kanske inte är så inställda på. Datorer och internet är nödvändiga för en elevs överlevnad, så skrivlektioner är ett måste.

Samtidigt måste en student som är bunden till högskolan ta så mycket matematik och naturvetenskap som erbjuds samt alla sina högskolekurser. Om du tycker att det här låter enkelt, försök sedan köra det av din tonåring. De kommer att säga att det kan vara jävligt svårt. Men det är inte omöjligt.

Som om detta inte vore nog, letar högskolor efter studenter med en solid förankring även i icke-akademiska ämnen. Deltagande i serviceklubbar, kyrkor, idrotter eller andra volontäraktiviteter är, för en antagningstjänsteman, en indikation på en välgrundad person och en attraktiv kandidat för högskoleantagning. Ännu bättre, om din elev tar en ledande roll i studentförvaltning, skolandagrupper eller fritidsaktiviteter, kommer högskolorna att märka och reagera positivt.

Ytterligare aktiviteter Gör allt
Gymnasiet erbjuder så många möjligheter för barn; Jag säger åt mina verkstadsföräldrar att dra nytta av dem alla, men i verkligheten kan ingen. Ta dig an så många du kan, och arbeta med din elev för att bestämma vilka program - läroplan eller extrakurs - som är mest meningsfull för henne. Program som specialintresseklubbar, musik, kör, teater, sport, heja, dans och akademisk tävling är bara några av de program som är tillgängliga för elever i gymnasiet. Och det är bara genom skolan. Alla dessa saker finns utanför skolan, plus att det finns aktiviteter som scouting, frivilliga klubbar i samhället, kyrkliga grupper och sociala klubbar som kan vara relaterade till skolan eller helt separata. Dessa aktiviteter är inte bara ett bra sätt att visa på en högskoleansökan att en student är väl avrundad, de kan ge akademiska och personliga framsteg, för att inte tala om mognad och självkänsla.

Advanced Placement-klasser (AP) är kurser på högskolenivå som erbjuds på gymnasiet. Medan AP-klasser erbjuder en djupare inblick i ämnet de täcker och därför avsevärt ökar elevens kunskap om ämnet, har de andra fördelar också. I slutet av läsåret gör eleverna AP-provet i ämnet de läser. Om de blir godkända motsvarar klassen en termin på högskolan. Ta tillräckligt med AP-klasser och klara tillräckligt med AP-prov och din student börjar college med några av de grundläggande kraven ur vägen. Den här strategin sparar både pengar (du betalar inte för högskolepoäng) och tidsbesparande (din student skolschema har nu plats för andra saker utöver engelska 101). AP-klasser ser också bra ut på din student college-ansökan, eftersom de är en bra indikation på att han kan hantera material på högskolenivå.

Du har en stark roll som förälder. Så mycket som det är sant att dina barn kommer att vara de människor de är menade att vara oavsett vad du gör, så är det också sant att din uppmuntran (och motlöshet) kommer att forma deras väg i livet. Hjälp din student att fatta rätt utbildningsbeslut som leder till en examen och en produktiv karriär. Var delaktig i din elevs ämnesval, skolor och fritidsaktiviteter. Dröm tillsammans med dem - slåss mot drömförstörarna och bli inte det själv. Det är upp till dig att hålla ett vakande öga för personerna i ditt barns liv som kommer att försöka tömma en drömmare och avvärja dem innan de gör någon skada.

Att hjälpa din student att välja ett studieområde är bara en förlängning av vad du redan gör om du har följt riktlinjerna i den här boken. Uppmuntra utforskning, vårda deras talanger och preferenser och registrera dem i klasser som stimulerar deras intressen. Ibland kommer det att innebära att man skaffar en volontärmöjlighet eller utforskar en ny grupp utanför läroplanen.

Under gymnasietiden deltog båda mina barn också i ett fyraårigt collegeförberedande program, Upward Bound, sponsrat av University of California, Davis (UC Davis). Programmet utvecklades för att ge första generationens (ingen i familjen har tagit examen från en fyraårig högskola) låginkomststudenter möjlighet att gå på college. Från slutet av deras andra gymnasieår till slutet av deras första år på college, tillbringade de sex veckor av varje sommarlov (sommarbostadsprogram) på universitetet och tog individuella akademiska och specialintresserade klasser, tjänade upp till tio gymnasier valbara poäng, och upplevt högskolemiljön. Under sex fantastiska veckor bodde de på campusens sovsalar, gick på lektioner, besökte Oregon Shakespeare Festival i Ashland, Oregon, slog läger i flera dagar, deltog i en talangshow och arrangerade sina egna examensfester.

Under läsåret handlade och rådgav universitetsstudenter Upward Bounders (UB'ers), hjälpte till med att planera semesterfester och sammankomster och tog med gymnasieeleverna på collegerundturer i hela landet. Det var så Chris och Corey bestämde sig för vilka skolor de skulle gå på. Chris valde först University of California i Irvine men han bestämde sig till slut för att gå på UC Davis. Det viktigaste är att Upward Bound-programmet hjälper eleverna att förbereda sig för högskoleprovet (SAT). Jag har blivit en självutnämnd talesperson för programmet för att det fungerar! Personalen arbetar flitigt med att förbättra varje elevs medelbetyg, öka deras inlärningsförmåga, hjälper till att höja elevens självkänsla och självförtroende samt berika deras akademiska och sociala utveckling. Varje sommar när Chris och Corey återvände hem bevittnade jag en ny mognad hos dem. De var mer seriösa med sina akademiska prestationer.

Högskoleförberedelser Upward Bound är inte det enda collegeförberedelseprogrammet i världen. Använd din student somrar för att utöka och berika sin utbildning. College campus sponsrar ofta praktikplatser för gymnasieelever. De erbjuder också rundturer och uppsökande till gymnasieelever som letar efter en smak av college-upplevelsen. Som föräldrar måste vi leta efter programmen i vår region och uppmuntra vår gymnasieelevs deltagande.

Titta på innovativa program som UC Berkeleys California Early College Academy. Detta program tillåter missgynnade gymnasieelever att avsluta gymnasiet samtidigt som de tjänar högskolepoäng, ungefär som en liten högskola i en gymnasieskola. Undervisningen finansieras av Gates Foundations Early College High School Initiative och är gratis och studenter antas baserat på socioekonomiska behov. Och jag skulle inte göra min plikt om jag inte påpekade vilket fantastiskt program Upward Bound är; kolla online för att se om ett universitet nära dig har en UB-kurs. Ett annat alternativ att undersöka är skol-till-arbete-program som det regionala yrkesprogrammet (ROP), som erbjuder undervisningsfri utbildning på jobbet utanför campus under gymnasiet. Detta hjälper barn att utveckla jobbkunskaper och undersöka möjliga yrkesval. De får till och med gymnasiepoäng för skolgodkända jobb. ROP-klasser är öppna för alla sexton år och äldre. Eleverna får klassrumsinriktning, placeras sedan på en träningsplats fyra dagar i veckan och återvänder till klassrummet en dag i veckan. Medan de flesta jobb i programmet inte erbjuder lön, vissa gör det, och vissa erbjuder också en yrkescertifieringsprocess.

Så många val
Att hjälpa våra barn att fatta svåra beslut är en stor del av föräldraskapet. Det handlar inte bara om att välja högskola, ibland handlar det om att göra ett val mellan vad som önskas och vad som behövs. Under hela deras liv måste vi visa våra barn hur man resonerar och tänker ut saker genom att se för- och nackdelar med alla situationer. Övning att fatta sunda beslut bör börja tidigt, som jag har diskuterat ovan. Och det slutar inte när barnen börjar på gymnasiet - du kanske tror att de har nått förnuftets ålder, men din vägledande hand behövs fortfarande för ett knuff i rätt riktning.

Chris provade på reservbasketlaget under sitt första år på Florin High School. Till min förvåning klarade han det. Jag kunde inte minnas att Chris var mycket av en basketentusiast tidigare i sitt liv, men jag var helt för hans engagemang i sport så länge det inte störde hans studier, men nedgången i hans betyg som oundvikligen motsvarade basketsäsongen var alltid påhittad i sommarskolan. Och som du kommer att lära dig av den här boken, behöver en college-bunden student mer än akademiker för att se attraktiv ut för en college. Engagemang i idrott är en värdefull byggsten i en högskoleansökan.

I veckor gick han troget på träningarna och i veckor satt han på bänken, fast etablerad som en andrasträngsspelare. Han injicerades då och då i de sista återstående minuterna av matchen när hans lag var långt framme. Basket var mer av en hobby, något rekreativt för att fördriva tiden och ett bra sätt att tillhöra något stort. Det var inget dåligt sätt att locka tjejerna heller.

Han fortsatte att arbeta med sina färdigheter på planen och avslutade sitt juniorår på universitetslaget. Vi förstod alla att han inte skulle vinna några collegestipendier för sina talanger på golvet, men han hade fortfarande roligt. I början av sitt sista år var han tvungen att prova på universitetslaget, men man förstod att provet bara var en formalitet. Han skulle vara med i laget om han ville det. Men i år hade jag några farhågor att uttrycka för honom om detta viktigaste år.

Ta rätt beslut Trots hans bästa ansträngningar fick hans betyg alltid en törn under basketsäsongen - aldrig tillräckligt för att verkligen få mig att tänka på allvar att han borde lämna laget, men tillräckligt för att göra mig orolig. Träningsnätterna närmast efter skoldagen varade vanligtvis till sent på kvällarna, någon gång efter 21.00. Han skulle då vara uppe och göra läxor långt efter midnatt. Sommaren mellan junior- och senioråren var han tvungen att gå i sommarskola för att få tillbaka sin GPA till 3,0. Detta bekymrade mig verkligen, eftersom detta nu var hans sista år och han skulle inte ha sommaren på sig att höja sin GPA innan examen. Vår överenskommelse om att basket kom i andra hand efter akademiker verkade ha gått ut genom fönstret.

Chris och jag hade ett allvarligt samtal. Vi diskuterade möjligheten att han skulle få ett idrottsstipendium i motsats till ett akademiskt stipendium, och till och med han höll med om att potentialen låg hos det senare. Jag föreslog att han på allvar skulle tänka på vårt familjemål med att gå på college och hur svårt det skulle vara för honom att behålla sitt nuvarande betygssnitt under den kommande basketsäsongen. Han behövde bestämma sig för om han ville spela tillräckligt dåligt för att drabbas av stressen och påfrestningarna av att spela ikapp för att komma in på den högskola han valde. Han behövde också komma till rätta med det faktum att han med största sannolikhet inte var en tillräckligt bra spelare för att spela collegeboll. Och slutligen behövde han fråga sig själv om att spela basket var tillräckligt viktigt för honom för att betraktas som hans passion.

Jag sa till Chris att jag skulle stödja hans beslut och att jag till och med skulle hjälpa till genom att ge handledning eller annan akademisk hjälp om han ville fortsätta att spela. Vi lämnade det där. Han gick på proven och han valdes till laget. Den dagen kom han till mig och informerade mig om sitt beslut att avstå från basketsäsongen till förmån för att behålla det genomsnittliga betyget som skulle sätta honom i den bästa positionen att välja ett college. Han sa att det var en no-brainer.

Jag var så stolt över honom. Han hade vägt alla faktorer och fattat ett beslut som jag vet var svårt men som i slutändan var till hans fördel. När jag berättar den här historien för föräldrar i mina verkstäder får jag ofta frågan om jag krossade Chris drömmar eller dämpade hans ande genom att vara så rak mot honom om hans bristande talang för basket. Jag anser att föräldrar har ett ansvar att vara ärliga mot barn. Det är en sak att stödja och vårda dem i deras drömmar, men det är en annan sak att bygga falskt hopp. Genom att uppmuntra honom att sikta högt avslöjade verkligheten och erfarenheten för mig och Chris att hans akademiska talang vida uppvägde hans atletiska förmågor. Chris visade en mognad utöver sina år genom att välja högskoleutbildningen i motsats till en inte särskilt bra chans att spela boll.

Våra barn står inför svåra beslut varje dag. Att bestämma sig för om man ska experimentera med droger, sex eller ge efter för grupptryck kan vara liv eller död. Det kan innebära liv eller död om föräldern inte har hjälpt honom att utveckla resonemangsförmåga som resulterat i sunda, positiva beslut.

Fröken Sharon säger
Spåra din elev: Du kan inte sätta en elektronisk övervakningsenhet på din tonåring, men du kan insistera på att hålla dig informerad. Överväg att finansiera en mobiltelefon för att underlätta kommunikationen.

Känn dina skolkuratorer: Vänta inte tills din elev har ett disciplinproblem. Börja ditt förhållande på en positiv ton:Stanna in med kakor och ett leende för att presentera dig själv och din elev.

Ta hjälp av mentorer: Mentorer finns på många ställen utanför skolan och formella mentororganisationer. Titta i din kyrka, familj, fritidsgård och grannskap efter troliga kandidater.

Forskningsberikande program: Kontrollera din elevs ryggsäck dagligen för informationsblad, flygblad och anteckningar riktade till föräldrar, särskilt under den första eller två månaderna av skolan. Mycket av informationen som är relaterad till specialprogram - handledning efter skolan, tidiga förberedelser för college, etc. - skickas hem inom denna tidsram, och du kan inte lita på att din elev kommer ihåg att leverera den till dig. Du måste hålla dig på toppen.


Previous:

Next:

SkönhetSjukdomMagenKultur NöjeHälsaLiv