Klassrumsändringar för elever med ADD/ADHD
Ändringar
Kämpar ditt barn i klassrummet och kan inte fokusera på sitt skolarbete? Fråga ditt barns lärare om hon kan prova dessa tips från specialpedagog Francisca Jorgensen med ditt barn.
1. Se till att ditt barn har en "fördelaktig" sittplats. Det betyder kanske inte alltid att man placerar henne framför och mitt i klassrummet. Hennes lärare måste hitta den mest produktiva "passformen" för ditt barn.
2. Ge ett individuellt, skriftligt schema som ditt barn kan hänvisa till när det behövs.
3. Tilldela ditt barn en "studiekompis" om han behöver en-mot-en uppmärksamhet för att slutföra uppgifter.
4. Stabilisera skolmiljön så mycket som möjligt och se till att skolmaterial finns på samma plats varje dag.
5. Tillhandahåll en andra uppsättning läroböcker som ditt barn kan ha hemma.
6. Överväg att ha ditt barn i samma klassrum hela dagen eller flytta sin lärmiljö vid behov, beroende på hennes behov.
7. Tillhandahålla tekniskt boende som en bärbar dator. Detta kan minska ditt barns tendens att tappa papper.
8. Utse en enda person, till exempel ett instruktionshjälpmedel, som ditt barn rapporterar till för att få hjälp.
Läkemedelsfrågan
Ibland fungerar det inte att ändra ditt barns skolmiljö och han fortsätter att hamna längre efter. Vid denna tidpunkt kan det vara nödvändigt att överväga Ritalin eller annan medicin för ADD/ADHD. Om du bestämmer dig för att använda medicin, rekommenderar Jorgensen att ett team bör implementeras för att mäta ditt barns nya produktivitetsnivåer. Teammedlemmar bör inkludera dig och ditt barns lärare, tillsammans med en läkares noggranna övervakning. Denna process hjälper till att säkerställa en lämplig dosering av läkemedlet och ett individualiserat schema för ditt barn.
Denna medicinska strategi, tillsammans med miljökontroller och solida undervisningsmetoder, ger ofta övertygande resultat. Även om användningen av Ritalin inte alltid är nödvändig, är det för vissa barn skillnaden mellan att lära sig och att misslyckas.
Jorgensen är speciallärare vid Arlington County Schools i Virginia. Dessa tips hämtades från hennes vittnesmål inför kongressen om användningen av Ritalin för att hjälpa elever med ADD/ADHD.
Källa:Anpassad från "Advocacy in Action" och "Classroom Modifications for Students with ADD/ADHD" publicerade av Council for Exceptional Children i CEC Today, Juni/juli 2000.
Previous:Följ Foliage Trail
-
Föräldrar som desperat vill hålla barnen i skolan trots hotet om covid-19 kan ta till en farlig taktik. Vissa använder enligt uppgift sociala medier för att uppmuntra människor att inte låta sina sjuka barn testas för covid-19 så att de kan minska an -
Som förälder och moster till barn med livshotande födoämnesallergier förstår jag hur svårt det är att hålla sitt barn säkert, och hur läskigt det är att ta ut sitt barn ur huset. Att utbilda dig själv och andra är nyckeln till att skapa en trygg och -
Om det fanns ett ord för att helt enkelt beskriva känslorna av att leva mitt i denna pandemi, kan det vara intensivt. Intensiv frustration. Intensiv rädsla. Intensiv kärlek. Intensiv tacksamhet. Intensiv tristess. Medan min familj och jag har otrolig
