Att lära barn poesi

Lära barn poesi

Matt Sharpe har en M.F.A. i kreativt skrivande från Columbia University. Förutom att skriva skönlitteratur gör han tio veckor långa poesiuppehåll på grundskolor och mellanstadier i New York City. Han "lånar" eleverna av deras vanliga lärare i engelska eller humaniora. Vi frågade Matt vad barn lär sig genom att läsa och skriva poesi.

Family Education Network: Vad är värdet av att lära barn poesi?

Sharpe: Poesi är ett bra sätt för barn i alla åldrar att lära sig språk. Så långt tillbaka som i Aristoteles har utbildningsteoretiker sagt att vi lär oss mer genom att göra saker än genom att tänka på saker. Poesi engagerar språk på högsta nivå. Du måste vara grammatisk och specifik, du behöver tänja på ditt ordförråd, du måste engagera läsarens fem sinnen. Du kan till exempel inte bara säga "Byggnaden tvärs över gatan är vacker." Du måste säga på vilket sätt byggnaden är vacker.

När jag skriver upptäcker jag saker som jag inte visste att jag tänkte på. Detta fungerar för barn också. Jag uppmuntrar dem att överraska sig själva, att vara fåniga, att uttrycka vad som händer i deras sinnen. Jag uppmuntrar dem att sträcka sig till kanten av vad de vet och driva det lite längre.

Family Education Network: Kommer du ihåg din första lektionsplan?

Sharpe: Jag tog in en tidningsartikel som kritiserade David Dinkins, borgmästaren i New York City på den tiden. Det stod:"Borgmästare Dinkins är som en biljardboll. Han vaknar på morgonen och väntar på att något ska hända honom." Nu vaknar inte biljardbollar på morgonen – skribenten personifierade biljardbollen. Jag bad barnen att låtsas vara något livlöst föremål och skriva om det. Vi pratade om personifiering, som är en del av poetens verktygslåda.

Family Education Network: Vilka är några av de andra "verktygen" du lär barn?

Sharpe: Alliteration, assonans, metaforer, liknelser, de mönster du kan göra i en dikt som inte rimmar. Jag ber ofta mina elever att inte rimma. De tenderar att lägga för mycket energi på att få orden att rimma, och resten av meningen är inte särskilt vettig. Många av mina lektioner handlar om att föreställa sig världen från en annan synvinkel än sin egen. Det här är en sak som jag kan hjälpa barn i alla åldrar att göra - empati med andra.

Family Education Network: Vilken typ av dikter lär du ut?

Sharpe: Jag tror att mycket modern poesi faktiskt är ganska lätt att förstå. Till exempel, barn reagerar verkligen på den här dikten av William Carlos Williams:

Detta är bara att säga

Jag har ätit
plommonen
som fanns i
islådan

och vilken
du förmodligen
sparade
till frukost

Förlåt mig
de var läckra
så söta
och så kalla

Jag ber dem att riffa om det och skriva ursäktdikter. Barn kan relatera till guilty pleasure. De gör alltid saker som de vet inte är helt rätt, men det är fortfarande kul!

Jag ger mina elever dikter som är skrivna av vuxna för vuxna. Det är som när din mamma köper en skjorta till dig som är för stor. Hon säger:"Du kommer att växa in i det. Nästa år blir det perfekt." Det här är dikter barn kan växa in i. De kan få ut något av det i år, och mer om de kommer tillbaka till det nästa år. Jag läser dikter på det här sättet. Jag kommer tillbaka till dem och ser saker som jag inte sett tidigare.


  • Det är dags att fylla på med sommarleksaker till dina barn! Kolla in dessa roliga nya sommarleksaker och spel som säkerligen kommer att bli en hit för trädgårds- och strandlek. Redaktörens anmärkning: Vi vet att det kan vara svårt att uppfostra bar
  • På Care.com vet vi att processen att hitta den perfekta barnskötaren — eller det perfekta barnskötsjobbet — kan vara lite överväldigande. Så vi vill göra det så enkelt för dig som möjligt. Eftersom fler och fler människor vänder sig till vår webbplat
  • Det är en hävdvunnen tradition för familjer över hela världen. Precis när temperaturerna sjunker och årsslutet börjar rulla in myser alla i soffan för en kopp varm kakao och en semesterfilm. För verkligen, finns det ett mer perfekt sätt att ta en pau