• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

4 stadier av kognitiv utveckling hos barn &sätt att stödja

Majoriteten av människor tror att "kognitiv utveckling" syftar på ens potential att lära sig och skaffa sig en utbildning. Men kognitiv utveckling hos barn är inte begränsad till ett barns akademiska kvalifikationer och intellektuella prestationer. Ett barns hjärna utvecklas gradvis, vilket gör att de kan resonera och lära sig, förutom att komma ihåg och memorera. Barn går igenom flera faser av kognitiv utveckling från spädbarnsåldern till puberteten, där varje steg lägger en fast grund för nästa. Det här inlägget förklarar kognitiv utveckling och funktion hos barn, dess stadier och hur föräldrar kan bidra till deras barns intellektuella tillväxt.

Vad är kognitiv utveckling hos barn?

Kognitiv utveckling hos barn avser utvecklingen av deras tankeprocess som involverar bearbetning av information, resonemang, språkutveckling, intellektuell utveckling och minne. Ett barns kognition hjälper dem också att utforska och lösa saker .

Kognitiv utveckling är viktig i tidig barndom genom tonåren eftersom det är förknippat med hjärnans utveckling. Utvecklingen av tankeprocessen gör det möjligt för barn att förstå världen omkring dem.

Denna utveckling sker dock under loppet av en individs barndom.

Vilka stadier finns i kognitiv utveckling hos barn?

Kognitiv utveckling hos barn sker i olika skeden. En djupgående teori om barns kognitiva utveckling lades fram av en schweizisk psykolog vid namn Jean Piaget 1952. Enligt Piagets teori finns det fyra stadier av kognitiv utveckling hos barn.

1. Sensorimotoriskt skede (födelse till 2 år)

Detta är skedet av kognitiv utveckling i tidig barndom när spädbarn och småbarn lär sig om världen runt dem genom sinnena, som känsel, hörsel, smak och syn, för att manipulera saker.

Kännetecken för detta steg

• Spädbarnet förstår förnimmelserna och rörelserna.

• Barnet lär sig att observera, lyssna och greppa.

• De lär sig att deras handlingar kan få konsekvenser eller få något att fungera. Spädbarn börjar krypa, gå och uppfatta språken de lyssnar på.

• De börjar lära sig att objekt fortsätter att existera även om de inte kan ses. Dölj till exempel ett föremål som ett spädbarn eller ett litet barn har lekt med. Ett spädbarn kan tro att det har försvunnit, medan ett litet barn kommer att börja leta efter det, en indikation på att han/hon når sin utvecklingsmilstolpe.

• De börjar lära sig att föremålen och människorna runt dem skiljer sig från dem och lär sig att identifiera dem med namn och ord.

2. Preoperativt skede (2 till 7 år)

Detta är det stadium som lägger grunden för språkutveckling. Barn börjar också föreställa sig, memorera och representera saker symboliskt.

Kännetecken för detta steg

• Barn lär sig att tänka och använda bilder och ord för att representera föremål.

• De är egocentriska och saknar förståelse för saker ur andras perspektiv.

• De börjar förstå språket bättre.

• De utvecklar färdigheten att låtsaslek och imitation. De börjar också rita eller skissa saker de ser runt omkring dem.

3. Konkret driftfas (7 till 11 år)

Detta är mellanbarnens kognitiva utvecklingsstadium, som markerar de stora förändringarna i språk, minne och mental bearbetning hos barn.

Kännetecken för detta steg

• Barn utvecklar logiskt tänkande och har konkreta tankar.

• De blir mindre självcentrerade när de börjar tänka på hur andra kan känna eller tänka.

• De känner att deras tankar är unika och att ingen annan delar samma känslor eller tankar.

• I detta skede kanske barn inte förstår de hypotetiska begreppen eller det abstrakta tänkandet.

4. Formell driftsfas (12 och äldre)

I detta skede utvecklar ungdomar förmågan att förstå abstrakta idéer och är kapabla att tänka vetenskapligt och rita en lösning på ett problem.

Kännetecken för detta steg

• Barn börjar tänka på moraliska, sociala och politiska frågor.

• De kan härleda logiska skäl för specifik information.

Även om dessa utvecklingsstadier inträffar naturligt, är stöd från förälder och vårdnadshavare nödvändigt för att det ska ske utan några hinder.

Hur utvecklar man kognitiva färdigheter hos barn?

Föräldrar kan spela en nyckelroll i ett barns intellektuella utveckling.

Som förälder kan du uppmuntra dina barn att utforska saker för att förbättra deras förmåga att tänka och lära. Du kan också ställa frågor som gör det möjligt för dem att hitta en lösning på ett problem. Här är några fler sätt på vilka du kan främja kognitiv utveckling hos ditt barn.

• Interagera: När du pratar med ditt barn, använd namn på saker som är vanligt förekommande. De lär sig namnen på saker och personer när de hör dig säga det.

• Tryck och utforska: Låt dem röra vid och utforska saker de stöter på.

• Identifiera ljud: Lär dem att identifiera de olika ljuden de hör varje dag och relatera det till föremålet eller personen.

• Sjung: Sjung en sång och få dem att sjunga med dig. Det hjälper dem att associera orden med objekten eller bilderna i en bok.

• Identifiera alfabet: Utsätt småbarnen för böcker eller pussel som innehåller bokstäverna i alfabetet. Det är det bästa sättet att introducera dem till alfabetet.

• Former och färger: Introducera dem till former och färger genom att beskriva objekten.

• Delta i aktiviteter: Försök att ta reda på vad ditt barn är intresserad av och uppmuntra dem att göra det oftare. Till exempel, om barnet älskar att skissa eller måla, uppmuntra dem att måla mer. Om de gillar böcker, skaffa dem nya böcker de kan läsa.

• Gå till intressanta platser: Ta med dem på vandringar, promenader på stranden och i skogarna. Barn ska exponeras för naturen från unga år. Spela spel i parken med dem för att utveckla deras motoriska koordinationsförmåga. Fysiska utflykter är ett bra sätt att få dem borta från bärbara datorer och smartphones. Massor av övningar hjälper dem att få god sömn på natten. Utomhus är också ett bra sätt att interagera med andra barn och utveckla sina sociala färdigheter.

• Svara på deras frågor: Lyssna tålmodigt på ditt barns frågor och ge dem en logisk förklaring med hjälp av exempel eller demonstrationer. Avskräck aldrig barn från att ställa frågor. De kommer inte alltid att förstå vad som berättas för dem. Försök att göra det så enkelt som möjligt. Barn är nyfikna av naturen.

• Erbjudandealternativ: Ge dem val och låt dem fatta sina egna beslut.

• Exponering för spel: Utsätt dem för en mängd olika spel som förbättrar deras kreativitet och problemlösningsförmåga.

Även om det kräver en hel del tid för ett barn att förstå saker, lär de sig det så småningom. Du kan också prova några aktiviteter för aktiv kognitiv utveckling.

Kognitiva aktiviteter för barn

Det finns olika aktiviteter som du kan prova för att förbättra ett barns kognitiva färdigheter. Tabellen nedan listar en aktivitet för kognitiv utveckling hos barn i olika åldersgrupper.

Du kan prova olika aktiviteter för att hjälpa ditt barn att nå kognitiva milstolpar när de borde. Utöver dessa hjälper lek utomhus dem att hålla sig fysiskt aktiva, vilket i sin tur gynnar mental hälsa och förbättrar mental skärpa.

Kognitiv utveckling hos barn är flerdimensionell eftersom den hjälper dem att förstå världen omkring dem. Kognitiva färdigheter utvecklas genom olika stadier hos barn. Varje färdighet förvärvas när barnet når en viss utvecklingsmilstolpe. Det här är flera aktiviteter som ditt barn kan delta i för att utveckla sina kognitiva färdigheter. Uppmuntra dina barn att delta i ovanstående aktiviteter. Förstå att varje barn är unikt och lär sig en färdighet i sin egen takt. Introducera dem bara för aktiviteterna och låt deras sinne ta över uppgiften.