Varningstecken på normalt och onormalt barnbeteende

Barn ska bryta mot reglerna ibland. Att testa gränser är hur de lär sig om sig själva och världen. Konsekvenserna du ger dem lär ut viktiga livsläxor.

Men ibland kan beteendeproblem vara ett tecken på ett allvarligare problem. När det gäller att skilja på normala och onormala beteendeproblem är det viktigt att veta lite om barns utveckling. Det som är normalt för en förskolebarn är inte normalt för en tonåring.

Normalt förskolebeteende

När förskolebarn söker självständighet är det normalt att de argumenterar och utövar sin rätt att säga "nej". De vacklar vanligtvis mellan att kräva att de är ett stort barn som kan göra allt på egen hand, till att använda babysnack för att förklara att de behöver hjälp med en enkel uppgift.

Förskolebarn kan uppvisa enstaka raserianfall, men de borde få mer kontroll över sina känslor och impulser jämfört med när de var småbarn. Eventuella raserianfall i detta skede bör vara kortare och mindre intensiva än småbarnsåren.

Barn i åldrarna 4 och 5 kan uppvisa lite aggression, men de borde lära sig att använda sina ord istället för våld.

Normalt beteende för barn i skolåldern

Eftersom barn i grundskolan tar på sig mer ansvar vill de ofta ha mer frihet än de kan hantera. De kommer sannolikt att behöva en hel del vägledning när det kommer till att göra sysslor, slutföra sina läxor och ta hand om sin hygien. När de börjar lösa problem på egen hand och provar nya aktiviteter kan de kämpa för att hantera misslyckanden.

Grundskoleelever behöver vanligtvis lite hjälp med att hantera obekväma känslor, som frustration och ångest, och det är vanligt att de saknar verbal impulskontroll.

Normalt beteende för tweens

När barn når mellan åren kommer deras spirande oberoende ofta fram i deras attityd till sina föräldrar. Det är normalt att interpoleringar är lätt oppositionella och argumenterande när de börjar försöka skilja sig från sina föräldrar.

Tweens kan kämpa med sociala färdigheter och de kan rapportera frekventa meningsskiljaktigheter med vänner. De tenderar också att sakna förmågan att inse de långsiktiga konsekvenserna av deras beteende. Tweens behöver positiv uppmärksamhet för att förstärka sitt goda beteende under dessa obekväma år.

Fokusera på att lära ditt barn livskunskaper, som hur man diskar, såväl som sociala färdigheter, som hur man hälsar på en ny person. Leta efter lärbara stunder och förvandla ditt barns misstag till inlärningsmöjligheter.

Normalt beteende för tonåringar

Tonåringar tycker ofta om att tro att de är vuxna, men de behöver fortfarande hjälp med att fatta hälsosamma beslut. Var beredd att hantera en mängd olika faser som din tonåring kan gå in i när de försöker avgöra vem de är som individ. Till exempel är det vanligt att tonåringar byter sociala grupper eller testar nya frisyrer eller klädstilar när de försöker etablera sin identitet.

Tonåringar borde ha förbättrat självdisciplin när det gäller att göra sina läxor eller få sina sysslor gjorda i tid. De kan fortfarande vara ganska lynniga och viss mild bristande efterlevnad och trots är normala.

Mindre uppror är också normalt eftersom tonåringar ofta vill visa sina föräldrar att de kan ha kontroll över sina egna liv. Så länge din tonåring bor under ditt tak är det viktigt att fastställa tydliga regler och följa upp med konsekvenser.

När ska man oroa sig

Dessa allmänna varningstecken kan indikera allvarligare beteendeproblem, särskilt när de ses i jämförelse med vad som är utvecklingsmässigt lämpligt. Om du är orolig över ditt barns beteende, prata med ditt barns läkare. De kan hjälpa dig att avgöra om ditt barns beteende är normalt eller om en remiss till en specialist behövs.

Svårigheter att hantera känslor

Även om det är normalt att förskolebarn ibland får raserianfall, bör äldre barn kunna hantera sina känslor på ett socialt lämpligt sätt. Om ditt barn inte kan kontrollera sin ilska, frustration eller besvikelse på ett åldersanpassat sätt kan det ha ett underliggande känslomässigt problem.

Dålig impulskontroll

Impulskontroll utvecklas långsamt över tiden. Barn som blir aggressiva efter att de börjar skolan, eller barn som skriker på sin lärare som tonåringar, behöver sannolikt hjälp med att utveckla bättre färdigheter.

Underlåtenhet att svara på disciplin

Det är normalt att barn upprepar sina misstag då och då för att se om en förälder kommer att följa upp med disciplin. Men det är inte normalt att ett barn uppvisar samma beteende upprepade gånger om du tillämpar konsekvent disciplin. Om ditt barn fortsätter att uppvisa samma dåliga beteende oavsett konsekvenserna, kan det vara ett problem som oppositionell trotsstörning.

Kamper i skolan

Beteende som stör skolan är inget som ska ignoreras. Detta felaktiga beteende kan tyda på en underliggande beteendestörning eller inlärningssvårigheter. Att bli utskickad ur lektionen, hamna i slagsmål i rasten och svårigheter att hålla på med uppgiften är alla potentiella varningstecken.

Problem med sociala interaktioner

När beteendet stör social interaktion är detta en anledning till oro. Det är normalt att barn har spotts med jämnåriga, men om ditt barns beteende hindrar dem från att ha vänner är det ett problem. Barn ska kunna utveckla och upprätthålla sunda relationer med sina kamrater.

Sexualiserat beteende

Sexualiserade beteenden som inte är utvecklingsmässigt lämpliga är ett varningstecken, ofta för exponering för trauma eller sexuella övergrepp. Det är normalt att barn är nyfikna på det motsatta könet och vill veta var bebisar kommer ifrån. Men sexualiserat beteende bör aldrig vara tvångsmässigt, i alla åldrar.

Självskada

Varje gång någon (vuxen eller barn) ägnar sig åt självskada måste du vara uppmärksam. Att dunka i huvudet, bränna sig eller skära sig är alla beteenden som måste utvärderas av en psykiatrisk specialist. Det är också viktigt att få ett barn utvärderat av en professionell om det pratas om självmord.

Om ditt barn har självmordstankar, kontakta National Suicide Prevention Lifeline på 1-800-273-8255 för stöd och hjälp från en utbildad kurator. Om du eller en nära och kära är i omedelbar fara, ring 911.

För fler resurser för mental hälsa, se vår nationella hjälplinjedatabas.

Ett ord från Verywell

Mindre beteendeproblem kan ofta åtgärdas genom att ändra din disciplinstrategi. Leta efter sätt att göra disciplinen mer effektiv. Till exempel, om du har grundat ditt barn för att inte göra sina läxor, försök att erbjuda en positiv konsekvens som motiverar dem att göra sitt arbete. Allvarligare beteendeproblem kräver professionell hjälp. Fråga din husläkare eller en skolkurator om en remiss.


  • Förutom att vara en superstar-vårdgivare, kan du ha många andra färdigheter under bältet som kan vara oerhört värdefulla för familjer under varje tid på året. Skilj dig från andra kandidater och visa dina familjer hur värdefull du är genom att nämna
  • För barnflickor är jobb nr 1 att komma förberedd till jobbet. Du måste hålla alla säkra, bekväma och underhållna. Du vill tänka framåt så att du är redo med grunderna i första hjälpen för att ta itu med små nödsituationer innan de inträffar. Och bonu
  • Det som började som en glädjefylld sommar för många amerikaner övergår snabbt till vad som känns som en panikartad höst - särskilt för föräldrar med barn i skolåldern. Några månader efter proklamationer om potentiellt masklös, heltidsskola, personlig