• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Språkutveckling hos barn 2-5 år

Språkutveckling är en fascinerande process som börjar i barndomen och fortsätter under hela barndomen . I åldrarna 2-5 i synnerhet är fulla av utvecklingsmässiga milstolpar . Det är viktigt att lära sig vad typiska språkutveckling ser ut så att du kan veta om ditt barn är på rätt spår eller kanske behöver lite hjälp med sina språkkunskaper .
Age 2

Efter 2 år , de flesta barn har ett ordförråd på ca 150 till 300 ord . De flesta av dessa ord centrum kring namn på objekt som är i barnets omgivning . Två -åringar börjar också med korta substantiv - verb meningar . Deras språkkunskaper bör innefatta användning av minst två prepositioner , liksom pronomen " jag ", " mig " och " dig . "
Ålder 3

När ett barn når 3 års ålder , skulle hon kunna tala nästan 1000 ord . Du bör kunna förstå minst 90 procent av vad hon säger . Barn i denna ålder övergång till tre ord meningar , liksom enstaka pluralformer och tidigare- spända verb . En 3 -årig borde kunna svara på enkla frågor , samt statliga hennes ålder , namn och kön .
Ålder 4

Ett barn som är 4 år kan namnge välbekanta föremål i bilder, vanliga djurnamn och minst en färg. Dessa barn i förskoleåldern bör förstå och kunna använda minst fyra prepositioner . Förskolebarn tenderar också att engagera sig i låtsaslek spela tillsammans med beskrivningar av vad de gör . De bör kunna härma ljud, främmande ord och fraser , och de bör kunna följa kommandon väl . Fyra -åringar bör också förstå grundläggande kontraster , såsom större eller mindre , starkare eller svagare .
Ålder 5

När ett barn är 5 år gammal , bör han har fullt begripligt tal , komplett med adjektiv , adverb och allmänhet korrekt grammatik . Ett barn i denna ålder kan tala alla vokaler och konsonanter , även om vissa ljud kanske inte perfekt . Fem -åringar ska kunna räkna till 10 , samt visa förståelse för tidsbegreppsåsom morgon , kväll , idag och imorgon . En 5 -årig tal bör innehålla vissa komplexa och sammansatta meningar , och han borde kunna följa tre kommandon i rad .
Intervention

Om du känner att ditt barns språkkunskaper är inte utvecklas som de ska , tala med din barnläkare om din oro . Du läkare kan utvärdera situationen och eventuellt hänvisa dig till en logoped . Om ditt barn är i skolan , kan du också prata med studievägledare eller ditt barns lärare om att få henne testas för eventuella talproblem . De flesta skolor erbjuder taltjänster till barn som behöver dem . Med rätt insatser , många tal- och språksvårighetervinna eller urvuxna .