Kultur & amp ; Mångfald Problem med barn
Barn interagera med jämnåriga som kommer från olika etniska bakgrunder eller dela olika värderingar, religioner och trosuppfattningar . Om dessa skillnader ser positivt , barn lär sig att respektera och njuta mångfald . Detta hjälper dem att utveckla sin egen identitet positivt
hemma
Artikeln " Att lära sig att leva tillsammans.; Barn och kulturell mångfald " som publiceras av Avance ( gå vidare ) Houston föreslår att mångfald bör behandlas först hemma; föräldrar bör främja öppen kommunikation . De bör inte ignorera sina barns frågor om kulturella , etniska eller andra skillnader . Genom att ignorera dem , skulle de skicka budskapet att " det är något fel om dessa skillnader ". Föräldrar kan främja mångfald genom att ställa ett exempel; familjen kunde delta i en mångkulturell festival tillsammans och njuta av mat från andra länder .
Speltid
Artikeln " Play och kulturell mångfald " från Journal of Educational Emission av språk Minority Studenter berättar att leksakerna barnen föredrar och vilken typ av spel de spelar påverkas av kulturella och socioekonomiska faktorer . Artikeln citerar en studie där barn från olika etniska bakgrunder drog vita dockor till dem som liknade deras egna tävlingar . Forskning visar också att socioekonomiska nivåer påverkar hur barnen leker; barn från medelklasshem visa mer kooperativa spela än de från andra klasser .
Tidig Education
Artikeln " Play och kulturell mångfald " hävdar att vid en ålder av tre , barn är redan medvetna om genus och rasskillnader och vid fem års ålder de blir medvetna om begränsningar såsom fysiska och psykiska funktionshinder . Vid tiden barnen anger förskola , redan de har påverkats av sina hem och samhälle . Förskollärare måste främja en klass miljö där barn lär sig att erkänna och uppskatta mångfald . Lärare kan använda lek och litteratur för att främja delaktighet och respekt . Artikeln " Precious Barn; Mångfald i klassrummet " utgiven av PBS föreslår att dela berättelser och traditioner .
Achievement
Artikeln " Forskning Kunskap och policyfrågor i kulturell mångfald och utbildning " utgiven av US Department of Utbildning förklarar att barnens prestation påverkas av kulturella skillnader . Artikeln hävdar att amerikanska klassrum har en hel klass organisation där lärare är ledare som delar sina kunskaper med klassen , ge eleverna tid att öva och utvärdera dem . Barn från olika bakgrunder kanske inte kan uppmärksamma när lärande i denna typ av inställning eftersom de används för att lära i grupp samarbeta med sina klasskamrater .
Tjänster
Artikeln " Forskning Kunskap och policyfrågor i kulturell mångfald och utbildning " förklarar hur tjänster levereras till barn, såsom skolterapisessionerkan påverkas av kulturella mångfaldsfrågor . Artikeln hävdar att terapeuter kan uppleva svårigheter upprättande rapport och förståelse barn från olika kulturella bakgrunder , om de inte känner till sina värderingar och attityder .
-
Köket är en rolig och intressant plats för en nyfiken småbarn men - som andra delar av ditt hem, det har också dolda faror. Se dig omkring och se till att ditt kök är barnsäkert. Här är några råd. Övervaka ditt barn hela tiden i köket , och hå -
Scoutorganisationer är ett bra sätt att få barn att engagera sig i sitt samhälle. Genom scouting får barn vänner, utvecklar olika livskunskaper och lär sig att ge tillbaka till sitt samhälle. De lär sig också hur man sätter upp mål, finslipar ledarsk -
Särskilda behov kan betyda många saker - från att frodas med ett tillstånd som utmanar en enskild aspekt av det dagliga livet till att klara av något som tvingar dig att lära dig en ny normal. Termen särskilda behov används för att beskriva en person
