• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Naturlig språkutveckling

Den naturliga utvecklingen av språket är en komplex process beroende på olika faktorer . En viktig differentiering att notera är att språkutvecklingen är inte samma sak som talutveckling , som språket består av socialt delade regler för att kommunicera , medan tal är de verbala sätt att göra detta . Medan tal är oftast en del av naturligt språkutveckling , barn når i allmänhet flera viktiga milstolpar på ungefär samma åldrar .
Arbets Språk

Människor måste följa och lära vissa regler i språket för att utveckla det språket och kommunicera . Dessa " språkregler " omfattar upprättandet ord definitioner , upprättande hur man gör nya ord ( sparsamhet vs sparsam , till exempel) , hur man sätter ihop ord i meningsfulla kombinationer ( meningar och fraser) och hur man på lämpligt sätt väljer ordkombinationer att förmedla mening . Till exempel , " Kan du flytta det?" innebär något helt annat än " Flytta det ! "
kuttrande vs. Babbling

kuttrande är den första etappen av språkutveckling och kan ske så tidigt som 6 veckors ålder . Bebisar gör spontana , förlängt , låter experimentell vokal i detta skede , till exempel " oooh " och " aaah ". Detta kräver barn att manipulera sina tungor , munnar och andningsmönster , men är utan mening . Vokalljud utvecklas innan konsonanter eftersom de är lättare att tillverka .

Babbling börjar vanligen mellan fyra och sex månaders ålder och dess ljud är mer varierad och komplex än coos . Vid åtta till 10 månader gammal , barn utvecklas ännu mer komplex pladdrar , som sysselsätter differentierad intonation och rytmer att härma tal mönster av vuxna. Denna mer avancerade babblande är samtals echolalic babblande .
One - Word och Telegrafiska Stages

Enstaka ord eller ord liknande enheter utvecklar cirka ett år . En betydande del av detta enda ord skede är användningen av idiomorphs eller stabila ord ( eller ord liknande enheter ) som konsekvent hänvisa till ett specifikt objekt .

Den telegraf stadium av naturligt språkutveckling inträffar vanligen hos småbarn i åldern ett och tre och visar arrangemanget av ord för att förmedla mer komplexa budskap än tidigare försökt . Småbarn kommer string flera innehålls ord tillsammans och konstruera enkla meningsliknandeuttalanden fria konjunktioner , artiklar, prepositioner eller ändelser . " Go bye - bye " är ett exempel på telegraf tal .
Oral Fluency

Mellan tre och fyra år gamla , barn utvecklas normalt muntligt flyt i det språk som används i sina hem . De kan väl konstruera meningar och kommer att använda språket för olika ändamål , bland annat frågar och svarar på frågor , uttrycka tankar och beskriva händelser .
Språk och talrubbningar

Språk och tal inte alltid utvecklas på den beräknade schemat . När förseningar eller svårigheter receptiv språk ( förstå andra) eller expressiva språk (dela tankar , idéer och känslor ) inträffar , är detta en språkstörning. När förseningar, svårigheter eller oförmåga att producera talljud korrekt eller flytande inträffar , är detta en talrubbning . Många av dessa sjukdomar kan förbättras eller avhjälpas med terapeutiska tekniker .