• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Vad är den kompetens i kognitiv utveckling

Förskolebarn , eller barn i åldrarna 3 och 5 , går in i en helt ny värld av kognitiv utveckling . De börjar märka och lära sig om världen omkring dem . De är också lär begrepp som färg, form , storlek och tid . De lär sig hur man räknar och hur saker och ting fungerar . Allt detta lärande innebär att förskoleåldern kan vara både en spännande och ansträngande tid för föräldrar och barn .
Låtsas

Trots att förskolebarn är fortfarande i första hand betong tänkare , blir deras låtsas spela mycket mer genomarbetade . Din förskolebarn får reenact situationer som händer i hans liv som ett sätt att bearbetning eller behandling genom känslor och utmaningar . Du kan höra honom prata med sina bilar med samma ord som du använder . Detta är också den ålder där ditt barn lär sig att leka med andra barn , och låtsas lek är utmärkt för att hjälpa honom att arbeta tillsammans med sina vänner .
Varför ?

Naturligtvis är den mest märk inslag i ett förskolebarn hans kärlek till att fråga "varför " till synes hundratals gånger varje dag . Förskolebarn är nyfiken på världen runt omkring dem och ställa frågor om allt . Gör ditt bästa för att besvara frågorna på ett sätt som ditt barn kan förstå . För frågor som du inte kan svara , har ditt barn hjälp du försöker hitta svaret i en bok eller på nätet . Även när du tröttnat på att svara på frågor , försök att ha tålamod eftersom ditt barn bara lära sig om världen omkring honom .
Problemlösnings

Förskolebarn är allt skickligare vid problemlösning . De kan arbeta mer komplexa pussel och ständigt försöker räkna ut saker . Om du ger honom en ny leksak , kommer han att räkna ut hur det fungerar och kan även försöka ta isär den . I den här åldern barnen tillbringar en hel del tid att försöka resonera sig hur världen fungerar . De utmärka sig på att lösa problem genom att sortera och kategorisera objekt eller situationer och genom att imitera vad de ser vuxna göra .
Egocentricism

Även din förskolebarn gör mer avancerade kreativa eller låtsas spela, han är fortfarande ett egocentriskt tänkare. Det innebär att han har svårt att föreställa sig situationer från någon annan än sin egen synvinkel . Han kanske inte inser att om man tar en leksak gör ont hans väns känslor om du inte relatera det till en tid då hans känslor påverkades negativt av en vän . Han kan också göra saker som att göra dig ett mellanmål när du är sårad eftersom snack gör honom att må bättre .