• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Utvecklings Förändringar i Human Livslängd

I hela sitt liv , människor går igenom en rad progressiva steg. Utvecklings psykolog och psykoanalytiker Erik Erikson är mest känd för sin teori om psykosociala utveckling , som identifierar åtta etapper i den mänskliga livslängd - från barndom till döden . Under varje steg , människor fokusera på att nå en särskild utvecklings milstolpe . Om de misslyckas med att gå igenom ett utvecklingsstadium framgångsrikt , så kommer det att ha en negativ inverkan på deras förmåga att frodas i senare utvecklingsstadier
Förtroende vs. Misstro

Under de första två levnadsåren . - linda - barn lär antingen förtroende eller misstro . Helst de lär sig att lita på sina vårdgivare som en direkt följd av de vårdgivare " konsekvent vård och tillgivenhet . Spädbarn som inte lär sig förtroende kommer att ha svårigheter att utveckla meningsfulla relationer senare i livet .
Autonomi kontra skam och tvivel

Från åldern 2 till 3 år , barn utvecklar en känsla av självständighet genom att få kontroll över fysiska färdigheter och uttrycka åsikter . Barnen lär sig självständighet genom potträning , promenader , prata och tillåts göra enkla beslut . Barn som är fysiskt omöjligt att göra detta , eller som är förbjudna från att bli mer självständiga under småbarnsåren kommer att börja känna en känsla av skam och tvivel på sin förmåga att utmärka sig .
Initiativ vs . Skuld

Den utvecklings målet för barn ålder 3 till 5 år är en fortsättning på den tidiga barndomen . Under denna period barnen försöka utforska och utöva en ökande grad av kontroll över sin omgivning . Detta kan betyda att plocka sina egna kläder , namn husdjur , välja aktiviteter och verbalisera preferenser . Barn som är obenägna att initiativet kommer att känna en känsla av skuld om sig själva och sin personlighet .
Industri vs. underlägsenhet

Från åldern 6 till 11 års ålder , barn lär hur man lyckas akademiskt och socialt . Skolan är oerhört viktigt i detta utvecklingsstadium . Att ha vänner , lära sig nya färdigheter och få bra betyg hjälpa barn känner sig flitig och kompetent . Barn som inte kan lyckas i skolarbetet eller relationer kommer att börja känna underlägsen sina kamrater .
Identitet vs. Roll Förvirring

Från 12 års ålder till 18 års ålder , ungdomar når sexuell och social mognad . Under dessa år , sociala relationer är det viktigaste utvecklings funktionen. Tonåringar fastställa deras personliga identitet , etablera en självkänsla och lära sig att relatera till sin omgivning . Barn som inte får utforska sin identitet eller skämmas på grund av tidigare utvecklings misslyckanden kan vara oförmögen att skapa en känsla av själv . Detta kan leda till dåligt självförtroende och oförutsägbart beteende .
Intimitet vs. Isolering

Under ung vuxen ålder , som varar från 19 års ålder till 40 års ålder , individer försöka etablera intima , menings relationer. Unga vuxna relationer lägger stor vikt dela viktiga händelser, värderingar , känslor och idéer . Att hitta en livspartner och upprättande familjär obligationer uppnå målet att få intimitet . Underlåtenhet att upprätta meningsfulla relationer kan orsaka unga vuxna att känna sig isolerade , ensamma och unlovable .
Generativity vs. Stagnation

Under mitten vuxen ålder , individer försöka bygga framgångsrika familjer och karriärer . Från 40 års ålder till 65 års ålder , föräldraskap och arbets är de viktigaste utvecklingsaktiviteter. Framgångsrik barnuppfostranoch slutförandet av meningsfullt arbete ger individer i detta utvecklingsstadium en känsla av prestation och generativity . Individer som inte har en familj eller jobb att investera i kan bli stillastående och känner en låg känsla av mening .
Ego Integritet kontra förtvivlan

Under det sista utvecklingsstadiet , människor bringa en hel del tid att reflektera över sitt liv . Från omkring 65 tills döden , individer ser tillbaka på sitt liv och försöka komma till rätta med både bra och dåliga . Om de känner att de levt ett meningsfullt liv , då de kommer att få en känsla av prestation eller " ego integritet . " Missnöje med sitt förflutna kan orsaka förtvivlan och depression eftersom de kan känna att de inte har tid att rätta till sina misstag .