Vad är Cooperative Play? Fördelar, exempel och aktiviteter



Cooperative Play:Setting the Cornerstone to Your Child’s Behavioural and Cognitive Development Mildred Parten Newhall, en amerikansk sociolog, har utvecklat sex olika typer av pjäser för barn mellan två och fem år. En av dessa sex typer av lek är samarbetsspel. Oupptagen, ensam, åskådare, parallell och associativ lek är de andra fem typerna. Dessa sex typer förklarar hur barn ändrar sin spelstil baserat på deras sociala utveckling. Varje nivå i pjäsen skildrar kognitiv och social utveckling hos barn och hjälper föräldrar att förstå hur väl deras barn växer. Läs det här inlägget när vi pratar om kooperativt spel, dess betydelse och olika spel som kan uppmuntra det.

Vad är Cooperative Play?

Samarbetslek uppstår när barn leker med andra barn. Det kräver en uppdelning av insatser mellan dem för att uppnå ett gemensamt gruppmål eller specifika uppgifter. Medan konkurrenskraftiga spel involverar vinnare och förlorare, involverar kooperativa spel problemlösningsmetoder där alla vinner. Genom detta skede av lek lär sig barn problemlösning, självförespråkande, beslutsfattande, lagarbete, delning och kunskap om konfliktlösning.

När börjar samarbetsspelet?

Kooperativ lek börjar vanligtvis när barn är mellan 4 och 5 år (1). Men barnets medfödda förmågor, såsom utbyte av idéer och rollacceptans, är avgörande för att avgöra om han/hon är redo att börja samarbeta. De måste också förstå innebörden av respekt för äganderätt och behovet av att upprätthålla och följa regler.

Till exempel kanske ett fyraårigt barn inte har tillräckligt utvecklat förmågan att kompromissa med sina leksaker. Men efter fem år kan delning öka deras nöje och lycka.

Varför är samarbetsspel viktigt?

Kooperativa lekaktiviteter kan vara nödvändiga av följande skäl.

1. Minskar aggressivt beteende och tendenser

Att delta i olika samarbetsspel kan få barn att uppfatta och acceptera de olikheter som ökade sociala interaktioner tar fram. Genom samarbetslek tenderar barn att visa positiva beteenden, såsom artighet och ömsesidig respekt, vilket hjälper till att kontrollera aggressivt beteende.

2. Stöder samarbete och gemensamma mål

Samarbete hjälper barn i sociala och akademiska interaktioner. Spel som kräver ökat samarbete ger utrymme för utveckling av social kompetens. Samarbetslek tillåter barn att observera olika roller i laget och en ny synvinkel. Några exempel inkluderar överenskommelse om spelreglerna, färdigställande av strukturer genom att lägga till bitar och bitar och länka olika aspekter för att slutföra delade uppgifter.

3. Förbättrar kommunikation och språkanvändning

Dessa färdigheter hjälper till att uttrycka sig själv, gör det möjligt för dem att förmedla budskap eller avkoda information från sin omgivning, vilket gör att de kan uppfatta olika situationer. De hjälper också till att förbättra lyssnarförmågan och förmågan att respektera olika perspektiv.

4. Förbättrar förtroende och konfliktlösning

När ett barn ser sina teammedlemmar prestera efter bästa förmåga bygger de upp förtroende för varandra. Det gör att de blir beroende av andra genom att inse varandras styrkor. När förtroende byggs upp lär de sig att lösa sina konflikter och arbeta som ett team.

5. Lär ut självreglering

Kooperativ lek kräver att barn reglerar sina känslor. Några av de kritiska aspekterna av sådan reglering inkluderar absorption av besvikelse under en förlust, begränsning av omedelbar tillfredsställelse och att fortsätta i spelet som ett lag.

6. Ingjuter en känsla av tillhörighet

Samarbetslek är inkluderande, vilket säkerställer att alla barn är involverade. Detta ingjuter en känsla av tillhörighet bland deltagande spelare.

7. Stöder utveckling av problemlösningsförmåga

Barn måste diskutera och debattera om spelets regler, utveckla strategier för att vinna spelet och övervinna de hinder som kommer i deras väg. Detta suger upp problemlösningsförmåga hos dem.

Kooperativa lekidéer och aktiviteter

Några av de vanliga idéerna och aktiviteterna för kooperativa lekar är:

  • Brädspel
  • Fit-me-to-know-pussel
  • Skattjakt
  • Hålbyggnad
  • Lagsport och spel
  • Berättande
  • Sandslottsbyggnad
  • Byggstenar och torn
  • Lego

Samarbetslek är när barn leker tillsammans med gemensamma mål. De kan komma överens om regler och organisera sitt spel. Kooperativ lek börjar vanligtvis när barn är mellan fyra och fem år. Men förmågan att spela samarbetsvilligt beror på barnets förmåga att lära sig och utbyta idéer och tilldela och acceptera roller i sitt spel. Det hjälper till med fysisk och personlig utveckling och gör dem bekanta med begrepp som samarbete, kommunikation, empati, tillit och konfliktlösning. Barn lär sig genom lek, och när de leker i samarbete med andra kommer de att fortsätta lära sig viktiga livskunskaper också.


  • Den största skillnaden mellan en barnskötare som bor i och en au pair är att en barnskötare är en professionell barnomsorg som vanligtvis kommer från din stad (eller åtminstone från USA) och som har bestämt sig för att ta hand om barn. Au pairer är u
  • Som barn på 90-talet och början av 2000-talet har jag livliga minnen av att jag satt ute i korridoren under mellanmål i femte klass och hängde på biblioteket med den andra muslimska flickan i skolan under lunchen under hela mitt skolår varje gång Ram
  • Vissa virus- och bakterieinfektioner kan öka risken för graviditetsförlust. Medan ett fåtal infektionssjukdomar är väldokumenterade riskfaktorer för missfall, tyder andra studier på att några vanliga vaginala infektioner kan öka risken för missfall.