Nevidni svet uma predšolskega otroka
Nevidni svet uma predšolskega otroka
Kot malček je bilo to, kar se je vaš otrok naučil in mislil, pogosto na prostem. V predšolskih letih se skoraj vse to dogaja, dobesedno, vse v njegovi glavi. Vaš otrok bo razmišljal, ustvarjal, si predstavljal, se izmišljeval – vi pa ne boste vedeli polovice tega.
Še vedno pa lahko vidite duševni razvoj svojega otroka skozi ideje, ki jih uresničuje. Razburljiv razvoj v četrtem letniku je cvetoča sposobnost vašega predšolskega otroka, da uresniči tisto, kar si zamisli. V svojih mislih morda vidi modro barvo; nato v modro barvo vstavi čopič in ga nanese na papir. Voilá! modra. Ali pa se lahko omisli dovršeno igro izmišljenosti. Nato sam zbere vse rekvizite, ki jih potrebuje za uprizoritev. Vaš otrok morda tako natančno ve, kaj hoče, da ne bo sprejel nobenih nadomestkov in bo morda razočaran, če ne najde pravega šala ali palice, ki jo išče.
Kar si vaš predšolski otrok predstavlja, mu lahko postane tako resnično kot vse, kar lahko zazna s svojimi čutili. Na primer, lahko začne ustvarjati namišljene prijatelje. Če ga, bo morda vztrajal, da prepoznate tudi tega "prijatelja". Morda vas bo prosil, da postavite mesto za mizo za njegovega prijatelja ali da poskrbite, da bo tudi njegov prijatelj videl knjigo, ki jo berete. Poskusite (v razumnem) ugoditi otrokovemu vztrajanju, da je zamišljeno resnično. Imeti namišljene prijatelje le redko kaže na kakršno koli osnovno psihološko motnjo. Pravzaprav je to odličen način za vašega otroka, da uveljavi svojo ustvarjalnost in domišljijo.
Kljub izoblikovanju dovršenih svetov domišljije bo vaš predšolski otrok bolje razlikoval med domišljijo in resničnostjo. Povečanje jezikovnih veščin igra pomembno vlogo pri jasnejšem razlikovanju. Vaš triletnik lahko zdaj vsaj nekaj časa prepozna resnico (čeprav je morda ne spoštuje vedno).
-
Bodi obveščen prijatelj Anna je bila pod nogometnim dresom spet oblečena v dolge rokave. Monici je povedala, da jo skrbi, da bi preveč sončila. Ko pa je Anna dvignila roko, Monica je na podlakti opazila sveže ureznine. Ko je zagledala Monico, kako -
Včasih je beseda družina pričarala podobe stereotipnega mama, oče, dva otroka, pes in hiša z belo ograjo. Toda dandanes obstaja toliko načinov, kako biti družina in vse več ljudi se odloča, da bodo imeli otroke pod lastnimi pogoji. Vnesite:platonsko -
Povprečen osnovnošolec v Združenih državah preživi približno šest ur na teden učenje matematike v razredu – več kot 200 ur na leto – vendar le približno 40 odstotkov četrtošolcev testira matematična načela starosti primerne na ravni »strokovne« ali v
