• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Pomoč vašemu mladostniku za uspeh v šoli

Pomoč mladostniku pri pripravi na šolo ni tako drugačna od treniranja boksarja, le da se bojišče pojavlja petkrat na teden od septembra do junija. Naša naloga je, da zagotovimo, da je duševno pripravljen in buden, in da se dobro skrb za sebe telesno. Naslednje strategije bodo pomagale vašemu otroku, da bo ob zjutraj zvonu v svoji najboljši formi.

Bitni udobja

Utrujenost zmanjšuje našo sposobnost vsiljevanja in zadrževanja informacij. Nasprotno temu, kar verjamejo mnogi starši, starejši mladostniki potrebujejo več spanja kot mlajši mladostniki, ne manj. Toda celo polna noč spanja morda ne prepreči, da se deček ali dekle zaspı v prvi ali drugi uri.

Kot pri tolikšnih drugih posebnostih mladostništva, je krivda biologija. Raziskovalci spanja v laboratoriju za raziskovanje spanja E. P. Bradley Hospital v Providenceju, Rhode Island, so odkrili, da starejši mladostniki močani izločajo hormon, ki povzroča spanje, melatonin uro kasneje kot ko so bili v zgodnjih mladostnih letih. To ne le, da odlaže nastanek spanja, ampak jih odsvetljuje uro ali tako REM (hitro gibanje oči) spanja, končne in najbolj počitne faze cikla spanja.

Če je vaš otrok dobro organiziran in pripravljen pripraviti se za šolo prejvečer, razmislite o dovoljenju dodatnega spanja zjutraj.

Razvoj dobrih navad za domače naloge in učenje

Otroci, ki doživijo najbolj trd prehod iz osnovne šole v srednjo šolo, običajno verjamejo, da je osnovna inteligenca nespremenljiva: Ali ste rojeni z umom ali ne. Uspeh ali neuspeh se vidi kot gotovo predodrejen, ne kot produkt trdega dela.

Mladostniki, ki cenijo pomembnost truda, imajo veliko lažje, celo če so nizki na samozavesti. So bolj pripravljeni lotiti predmetov, ki jim prinašajo največ težav. Starši lahko pomagajo v tem pogledu s poudarjanjem, kako trden napor pogosto pomeni razliko med uspehom in neuspehom. "Osemdeset devet na geometrijskem testu? Bravo! Vidiš, kar si sposoben, ko si daš z namenom? Res smo ponosni na tebe."

Ustvarite okolje, primerno za delo domače naloge

Mladostniki potrebujejo stalno delovno površino v svoji sobi ali drugem delu doma, ki ponuja zasebnost. Misli na mini-pisarno. Kupite mizo s šuplji za shranjevanje in dovolj prostora za raztezanje materialov za domače naloge udobno. Prepričajte se, da je celotna soba dobro razsvetljena, ne le delovno mesto, da vaš mladec ima udobno stolic in da so vsi pripomočki, ki jih potrebuje, tam – slovar, tesaurus in kakršnekoli drugi bistveni referenčni viri bi morali biti tudi dosegljivi.

Ko privlačnost TV premaga voljo za delom, uveljavite gospodinjsko pravilo, da se TV izklopi med časom za domače naloge. (Vsaj ena študija je ugotovila, da zvok televizije, celo iz druge sobe, moti zadrževanje informacij in veščin.) Če družinski član ima poseben program, ki ga želi gledati, ga je mogoče vedno posneti za poznejši ogled. Obstajajo mladi, ki trdijo, da se lahko učijo z glasbo brez izgube koncentracije. Kakovost dela vam bo povedala, ali naj to prakso nadaljujete. Čeprav je zasebno območje za domače naloge najboljše za vašega mladostnika, poskrbite, da se vsako delo, ki zahteva uporabo računalnika, izvaja v skupnem območju vašega doma. Na ta način lahko nadzorujete njegovo uporabo interneta.

Odstavite dovolj časa za domače naloge

Na srednji šoli se popoldanski uri pogosto polnijo z izvenučnimi dejavnostmi, športom, delom na polovic in tako naprej. Večina dni, domače naloge sedaj potekajo po večerji. Običajno to dobro deluje, ker spremenjeni rit spanja starejšega mladostnika mu omogoča, da ostane buden razmeromapozno noč. A če v noči ni dovolj ur za domače naloge, morda želite prositi šolo, da vključi študijski čas v vašega otrokov dnevni red, ali, če to ne gre, predlagati, da zmanjša izvenučne dejavnosti ali ure, porabljene za delo.

Bodite na voljo za odgovore na vprašanja in ponudite pomoč. Ampak nikoli ne naredite otrokovih domaćih nalog za njega

Prošnja za pomoč ni znak lenobe, to je en od načinov, kako se mladostniki učijo. Imajo širok spekter predmetov za ovladanje – dejstvo, ki ga odrasli ne vedno cenijo. Dr. Lia Gaggino, pediatra iz Kalamazoo, Michigan, sočutno pravi: "Pričakujemo, da so otroci dobri pri vsem: branju, jeziku, sestavljanju, matematiki, črkovanju, spominjanju. Je utešujuče za njih vedeti, da niso v vseh sami in da so starši tam, da pomagajo. Prisilite se: Zelo malo odraslih preneha svoj dan brez čigave pomoči."

Kako veliko domače naloge je preveč?

Ena stvar je, ko otrokovo odlašanje raztegne eno uro domače naloge v tri. A če mladec vsako noč gori polnočno olje, morda je dodeljena obremenitev prevelika. Domače naloge pomagajo razumevanju s krepitev konceptov, naučenih v šoli, in vtisovanjem informacij v možgane. En smernica, ki se včasih uporablja, je deset minut domače naloge na dan na razred: uro za šestake, uro in pol za devetnike, dve uri za maturante in tako naprej. Desetletna študija je ugotovila, da vse, kar je več od tega, ne privede do bistveno višjih dosežkov na testih.

Pokažite, da cenite učenje

Od majhne starosti naprej otroci prejemajo tok negativnih sporočil o šoli. Koliko filmov, TV oddaj in reklam, usmerjenih v mlade, prikazuje razrede kot zapore, ki jih vodijo sadistični učitelji, ki se veselijo mučnje njihovih končno zadenih učencev?

Moramo prenašati mladostnikom ljubezen do znanja. Učenje ne bi smelo biti breme, ampak pustolovščina, ki obogati naša življenja. Matere in očetje so v najboljši poziciji, da vsakodnevno prenašajo priložnosti za odpiranje otrokovih misli k novim idejam in izkušnjam. Slišati mladostnika, da govori z navdušenjem o nečem, kar se je pravkar naučil ali nikoli prej ni upošteval, je eno od užitkov starševstva.

Tudi v naših mladostnikih vtisnite cenjenje vrednosti trdega dela in ponosa, ki pride s dobro narejenim delom, bodisi da gre za A iz kemije ali polnjenje polic v lokalnem minimarketu. Eno ponavljajočo pritožbo delodajalcev in upravnikov je, da preveč mladih čuti, da je "ponižajoče" začeti na dnu in se dvigati navzgor. Mladostniki morajo slišati, da vsako delo, ne glede na to, kako nepomembno, prispeva družbi na nek način in zaslužuje poln napor. Trden delovni etos, združen s pravimi veščinami, bo naredil vašega mladostnika privlačnega kandidata, ko pride čas za vstop na trg dela.

Spodbujajte branje

Glede na študijo približno triindvajsetsto otrok in njihovih družin, otroci, ki več berejo, bolje uspevajo na verbalnih in matematičnih testih. Vsako teden povprečni deček ali dekle porabi približno dvanajst ur za gledanje televizije in sedemdesetpet minut za branje. Raziskovalci na Inštitutu za socialne raziskave Univerze v Michiganu so ugotovili, da vsaka dodatna ura branja prenese v pol točke višje točke na testih. Nasprotno, vsakih dodatnih pet ur gledanja TV se odraža v matematičnih in verbalnih testih za pol točke nižje.

Razmislite o nakupu ali najemu računalnika

Med 1993 in 1997 se odstotek srednješolcev, ki imajo dostop do računalnika doma, povečal s 29 odstotkov na 49 odstotkov. Računalnik je postal neizogiben orodje v našem društvu in vseskozen prisoten tako v šolah kot na delovnem mestu. Ko mladostniki rasto, manj igrajú igric na računalniku in se bolj obrnjajo na tehnologijo za učenje in obdelavo besedil. Če si ne morete privoščiti računalnika, šole in javne knjižnice skoraj vedno imajo sisteme na voljo za brezplačno uporabo.

Če vaš mladostnik ima delo na polovic, postavite omejitev na to, koliko ur lahko dela

Oko polovic vseh srednješolcev in študentov dela na polovic. Običajna modrost pravi, da pošolsko zaposlovanje uči odgovornosti in gradi karakter. Medtem ko to morda drži, število oddelanih ur je lahko problem. Psiholog Laurence Steinberg iz Templarskega univerze v Pennsylvaniji in Elizabeth Cauffman sta analizirala desetine študij, vključno z nekaj dr. Steinbergovih lastnih, in ugotovila, da dvajset ur na teden zdijo biti meja. Prekoračite jo, in mladostniki so verjetnejši, da kažejo čustveno stisko, šolsko neprimerano vedenje in uporabo alkohola in drugih drog.

Šolska uspešnost je tudi prizadeta. Učenci, ki vložijo dolge ure, imajo nižje ocene, izpustijo več šolskih dni, imajo težave z budenjem v razredu, sodelujejo v manj izvenučnih dejavnostih in izkušajo manj užitka iz šole in manj zadovoljstva v splošnem. Toda eno izmed dveh maturantov in eno izmed treh rednih študentov dela več kot dvajset ur na teden.

Child Labor Coalition of the National Consumers League, zasebna, nepridobitna organizacija za varstvo potrošnikov, predlaga naslednje smernice za ure, nočne ure in nadzor:

Štirinajstletniki in petnajstletniki:

• Ne več kot tri ure na dan in petnajst ur na teden med šolskim letom
• Ne več kot osem ur na dan in štirideset ur na teden poleti

Šestnajstletniki in sedemnajstletniki:

• Ne več kot štiri ure na dan in dvajset ur na teden med šolskim letom
• Ne več kot osem ur na dan in štirideset ur na teden poleti
• Ni dela pred 7. uro zjutraj ali po 22. uri zvečer

Za prijavo pritožbe glede plačil, delovnih ur ali nelegalnega dela mlajših od osemnajst let, se obrnite na vaš lokalni urad za plačila in ure. Telefonico številko boste našli pod "Ministrstvo za delo" v razdelku "Državni uradi" v belih straneh vladnih imenikov. Vsaka država ima tudi spletno stran.

Vključi se v šolo vašega mladostnika

Ko otroci zapustijo varnost osnovne šole, starši morda predpostavljajo, da njihova vključenost ni več potrebna. Toda je pomembnejša kot kdaj kdaj. Obiščite sestanke staršev in učiteljev in se obrnite na posamezne učitelje, celo če ni očitnih težav. Mladostniki bolje delujejo v šoli, ko so njihove družine obveščene o njihovem napredku. Poleg tega starši lahko pridobijo informacije o močnih straneh svojih mladostnikov, kar je pomembno za spodbujanje njihovih mladostnikov.

Danes se veliko interakcij med starši in učitelji odvija po telefonu. "Učitelji so težje dosegljivi kot zdravniki," šali dr. Coleman, M.D., "ker ne nosejo pagerjev!" Predlaga, da, ko je kakšen hitro zadeva za razpravo z učiteljem, pošljete vljudno zabilo, da vas pokliče doma zvečer.

Večina bo strinjena; razumejo, da delajoči starši morda nimajo druge priložnosti za pogovor. (Za to stvar, učiteljeve odgovornosti jim pusti malo odmorov za daljša pogovora med dnevom.) Starši, v svoj red, ne bi smeli prezreti dejstva, da so mnogi učitelji delajoče mame in očka. V vašem zabilu navedite, o čem želite pogovoriti, nato ostanete pri svoji točki, tako da ne porabite več časa, kot potrebujete.

Oko polovic vseh staršev šolskih otrok pripada starševski skupini, kot je Zveza staršev in učiteljev (PTA) ali manjša Organizacija staršev in učiteljev (PTO). To je čudovita ideja, in ne le zato, ker sestanki in druge funkcije nudijo priložnosti za oblikovanje šolske politike. S prisotnostjo se seznanite z učitelji, nekateri od katerih morda imajo vašega mladega v svojem razredu. Kot prepoznaven obraz, in nekdo, ki je morda zaznan kot sodelujoč, zaskrbljen starš, morda boste imeli dostop do več informacij o vašega mladega šolski uspešnosti in vedenju kot starš, ki se redko kdaj vidi.