Kateri so cilji in cilji poučevanja življenjskih veščin mladostnikom?
Mladostniki na pragu odrasle življenje pogosto izkušajo težave pri prehodu skozi različne stopnje, potrebne za funkcioniranje v odraslem svetu. Učenje življenjskih veščin je način, s katerim postanejo bolj kompetentni in sposobni za svoje prihodnje prizadevanja kot funkcionalni odrasli. Življenjske veščine se lahko poučujejo spletno, v šoli ali doma, in lahko vključujejo upravljanje denarja, poklicne izbire, socialne veščine in splošno odločanje.
Odločanje
Del priprave na odraslost je odločanje, in mladostniki potrebujejo prakso na tem področju, da postanejo zmožni. Mladostniki, ki prejemajo jasna, a omejena izbora, razvijejo sposobnost odločanja za sebe, hkrati pa doživijo posledice svojih dejanj. Izbor, ki imajo potential za uspešne izide, bo spodbujal mladostnike k razvoju kompetentnih veščin odločanja.
Spodbujanje odgovornosti
Dajanje otrokom odgovornosti skozi njihove mladostniške leta bo spodbujalo navade, ki oblikujejo mladostnike v bolj odgovorne odrasle. Mladostniki bi lahko skrbeli za ljubljenčka, opravljali gospodinjstva ali delali zunaj doma. To se prevede v plačilo računov in odgovornost za avto ali hišo v odraslem življenju.
Spodbujanje neodvisnosti
Dajanje mladostnikom prostora za dihanje jim bo pomagalo razviti čut neodvisnosti, ki omogoča prehod v odraslost, kjer so manj odvisni od drugih za svoje finančne ali druge potrebe. Povečanje svoboščin, kot je kasnejše ostajanje zunaj ali izbira prijateljev, lahko pomaga mladostnikom razviti čut neodvisnosti.
Kritično mišljenje
Mladostniki, ki morajo sami reševati probleme, so bolj verjetni, da bodo razvili kritične mišljenjske veščine, potrebne za reševanje problemov kot odrasli. Kritično mišljenje vključuje pogled na problem objektivno in z odprtim umom. Mladostniki lahko uporabijo predhodno znanje, osebno mnenje in analitične miselne procese, ki jim pomagajo razviti veščine reševanja problemov. Vključevanje mladostnikov v politične ali filozofske razprave jim lahko pomaga razviti kritične mišljenjske veščine, ki jih potrebujejo za uspeh v odraslosti.
Postavljanje ciljev
Postavljanje ciljev je pomembna veščina, ko se mladostniki prehajajo v odraslo življenje. Mladostniki se lahko naučijo postavljati cilje za ocene v šoli, športske dosežke ali varčevanje denarja. Te aktivnosti jih bodo pripravile na odrasle aktivnosti, s katerimi bodo verjetno soočeni v karieri, finančah ali prihodnjih akademskih prizadevanjih.
-
Amanda, mama iz Manhattana, izgleda, da ima vse: Dve sladki deklici, odličen mož in delo, ki ga ljubi v javnih odnosih. Kaj nima, skoraj nikoli, je dober nočni spanek. „Naša rutina pred spanjem lahko traja do dva in pol ure, in naša majhna se še vedn -
Poletje pomeni zabavo in igre – a to običajno pride s ceno. Med vsemi tabori in vadbami in babysitterji, ki so potrebni za polnjenje tistih poletnih dni, se stroški hitro seštejejo. Resnično, povprečna cena tedenskega dnevnega taborja je $314, po Ame -
Poletje pomeni, da je šola končana, bazeni in plaže odprti in množico zabavnih pustolovščin čaka družine in otroke. A več zabave lahko včasih pomeni več nevarnosti. Centri za nadzor in preprečevanje bolezni (CDC) poročajo, da so nenamerni poškodbe, v
