3 nasveti za vzgojo samozavestnih otrok iz najstarejših kultur na svetu

Varno lahko domnevamo, da vsi starši želijo vzgajati samozavestne, empatične in odporne otroke. Brez dvoma je to potovanje, ki se razvija, a kaj, če bi vam povedali, da lahko to storite brez vpitja, prigovarjanja ali časovnih omejitev? Zdaj to je visok cilj.

Strokovnjak za starševstvo in New York Times Avtorica uspešnic Michaeleen Doucleff, dr., je kos nalogi:za svojo knjigo Lov, zbiraj, starš , potovala je po svetu (s svojo 3-letno hčerko) in intervjuvala družine iz najstarejših svetovnih kultur o njihovih stilih starševstva – nekako tako kot modre cone starševstva, če poznate delo Dana Buettnerja. V tej epizodi podcasta mindbodygreen Doucleff deli nekaj svojih osupljivih ugotovitev, mi pa smo zgrabili nekaj poudarkov spodaj:

1. Ne odganjajte jih, medtem ko jih zanimajo opravila.

"Ena od ključnih stvari je, da otroka nikoli ne odženemo, če se zanima za opravila," pravi Doucleff. »Molčki bodo prišli in želeli pomagati pri pranju ali večerji, ameriški starši pa jim bodo pogosto rekli:'Ne, pojdi se igrat.'« Čez čas bo ta otrok začel razumeti, da ne sodijo v to timsko delo, za kar Doucleff pravi, da je manj verjetno, da bodo pomagali, ko odrastejo. "Želja pomagati in biti del te ekipe pri ameriških otrocih običajno izgine pri približno 6 ali 7 letih," dodaja.

Kljub temu predlaga, da svojim otrokom dovolite, da prispevajo k vsemu, na čemer delate, ne glede na njihovo starost. Še bolje:"Spremeni opravilo v družabni dogodek," pravi Doucleff. "Klepetajte, medtem ko pospravljate, in jih malo vključite." In tudi ti jim ni treba dati velike naloge. Mame Maje so bile tako dobre, da so otroku dale pravo količino naloge,« pravi. »Samo majhne stvari, kot so mešanje lonca, sekljanje zelišč, pojdi po sesalnik ... To otroke motivira, ker vidijo, da delajo prispevek. In to je veliko bolj motivirajoče kot pohvala."

Raziskave kažejo, da imajo otroci to notranjo motivacijo, da pomagajo – in zunanje nagrade dejansko spodkopavajo to težnjo. Pravzaprav ena študija kaže, da je pri 20-mesečnih otrocih manj verjetno, da bodo drugič pomagali, če bi jim kasneje dali igračo. Torej, namesto nagrad ali dodatkov, lahko le dajanje prostora za prispevanje veliko prispeva.

2. Vključite jih v svoj svet.

"Po prvem potovanju na Yucatán sem opazil, da starši ob vikendih niso naredili ničesar posebej za otroke," pravi Doucleff. Brez dejavnosti, brez rojstnodnevnih zabav, brez določenih datumov igranja – otroci so preprosto pomagali v gospodinjstvu. Seveda so se igrali tudi z drugimi otroki:»Sami so tekli po vsej vasi,« pripoveduje Doucleff. Vendar sta se "svet odraslih" in "svet otrok" združila v eno.

Doucleff pravi, da ljudje pogosto ustvarjajo svetove za svoje otroke z dejavnostmi, osredotočenimi na otroka (rojstnodnevne zabave, plesni tečaji, dejavnosti itd.). "Takrat vidijo, da je njihov namen v družini opravljati te druge dejavnosti," ugotavlja. Če v svoj svet povabite otroka, bo želel biti del vaše ekipe. "Želeli bodo pomagati pri pospravljanju po večerji ali zjutraj pospravljati postelje, ker če so del vašega sveta in ob vas ves čas, ko počnete te stvari, to vidijo kot svojo vlogo pri družina za pomoč."

Seveda to ne pomeni, da nikoli ne morejo imeti zmenka za igro ali se prijaviti na plesni tečaj. Doucleff pravi, da se izogibajte do konca njihovega urnika z dejavnostmi, osredotočenimi na otroke, in jih občasno povabite v svoj svet.

3. Naj otroci razmišljajo.

Ko se pogovarjate s svojim otrokom, kako pogosto dajete ukaze? Ne plezaj na to drevo. Ne udari svojega brata. Ne igrajte se s hrano. Doucleffova se lahko poveže, vendar pravi, da ukazi pravzaprav niso najboljši način za prepričanje otroka, da naredi pravo stvar. "Eskinski starši to le redko rečejo," pojasnjuje. "Obstaja veliko orodij, ki jih družine Inuitov uporabljajo, da se otroci ustavijo in razmislijo."

Na primer, rekli bi:Kaj misliš, da se bo zgodilo, če splezaš na to drevo? Ali morda:Če vržeš te kamenje, boš poškodoval svojega brata. "Namen tega je spodbuditi otroka, da razmisli in sprejme pravo odločitev zase," dodaja Doucleff. "Predpostavlja se, da ima otrok agencijo in lahko stvari ugotovi." Ta tehnika je še posebej koristna za otroke, ki so močne volje – želijo narediti pravo stvar, a so želite biti tisti, ki bo poklical. Če razložite posledice dejanja, namesto da bi predvidevali, da bodo storili vse, kar rečete, boste verjetno imeli boljši (beri:mirnejši) izid.

Jedi s seboj.

Na splošno Doucleff svetuje zaupanje svojim otrokom in spoštovanje njihovih prispevkov. Da, otroci so morda majhni, odraščajoči ljudje, vendar to ne pomeni, da niso premišljeni – morda bodo le težje izrazili te misli, zato bodo morda potrebovali koristno spodbudo v pravo smer.

Uživajte v tej epizodi! In ne pozabite se naročiti na naš podcast na iTunes, Google Podcasts, Spotify ali Amazon Music!