• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

3 nepogojni nasveti za vzgojo samozavestnih otrok, iz najstarejših kultur sveta

Varno lahko predpostavimo, da vsi starši želejo vzgajati samozavestne, empatčne, odporne otroke. To je razvojna pot, brez dvoma, a kaj, če vam povem, da to lahko storite brez kričanja, nadlegovanja ali časovnega izklopa? To je ambiciozen cilj.

Strokovnjak za starševstvo in avtorica bestsellerja New York Times Michaeleen Doucleff, Ph.D., je do naloge: Za svojo knjigo, Hunt, Gather, Parent, je potovala po svetu (s svojo 3-letno hčerjo) in intervjuirala družine iz najstarejših kultur sveta o njihovih slogih starševstva – nekako kot Modri pasovi starševstva, če poznate delo Dana Buettnerja. V tej epizodi podcasta mindbodygreen Doucleff deli nekatere od svojih neverjetnih ugotovitev, in my smo pobrali nekatere izmed izpostavitev spodaj:

1. Ne odvrnite jih, medtem ko so zainteresirani za gospodinjske naloge.

"Ena od ključnih stvari je, da nikoli ne odvrnete otroka, če kaže zanimanje za gospodinjske naloge," deklarira Doucleff. "Malčki bodo prišli in želeli pomagati s pralnim ali večerjo, in ameriški starši jim bodo pogosto povedali, 'Ne, glejte igro.'" S časom se bo ta otrok začel zavedati, da ne pripada temu skupinskemu naporu, kar Doucleff pravi, da jih naredi manj verjetne, da bodo pomagali, ko bodo starali. "Želja po pomoč in biti del te ekipe izginja pri ameriških otrocih okoli 6 ali 7 let, običajno," doda.

Tukaj pa predlaga, da dovolite otrokom, da prispevajo k čemurkoli, na čemer delate, ne glede na njihovo starost. Še bolje: "Spremenite gospodinjsko nalogo v socialni dogodek," pravi Doucleff. "Klepetajte med čiščenjem, in jih vključite malo." In ne morate jim dati velikega naloge. "Mame Maya so bile tako dobre v dajanju otroku pravega količine naloge," pravi. "Samo majhne stvari, kot zmešati lonček, nasekati zelišča, priti po usisalnik… To motivira otroke, ker vidijo, da prispevajo. In to je veliko bolj motivirajoče kot hvala."

Raziskave kažejo, da otroci imajo notranjo motivacijo za pomoč – in zunanje nagrade resnično podkopujejo to sklonost. Dejanska, ena študija kaže, da so 20-mesečni otroci manj verjetni, da bodo pomagali drugič, če so prejeli igračo nato. Tako namesto nagrad ali žepnega denarja, jim le dati prostor za prispevanje, lahko pride daleč.

2. Vključite jih v svoj svet.

"Po prvem potovanju v Jukatan sem opazil, da starši niso naredili ničesar specifičnega za otroke na vikendih," pravi Doucleff. Nobene aktivnosti, rojstni dnevi, nastavljene igranje – otroci so preprosto pomagali v gospodinjstvu. Seveda so se tudi igrali z drugimi otroki: "Težali so po vasi sami," pripoveduje Doucleff. Vendar sta "odrasel svet" in "otrokov svet" združena v enega.

Pravi Doucleff, ljudje pogosto ustvarjajo svet za svoje otroke z otrokom-posredovanimi aktivnostmi (rojstni dnevi, plesni tečaji, aktivnosti itd.). "Nato vidijo, da je njihova vloga v družini, da počnejo te druge aktivnosti," opazuje. Medtem ko, če povabite otroka v svoj svet, bodo želeli biti del vaše ekipe. "Bodo želeli pomagati pospraviti po večerji ali narediti postelje zjutraj, ker, če so del vašega sveta in z vami ves čas, ko to počnete, vidijo to kot svojo vlogo v družini, da pomagajo."

Seveda to ne pomeni, da nikoli ne morejo imeti igranja ali se prijaviti v plesni tečaj. Doucleff samo pravi, da izognite polnjenje njihova urnika do robov z otrokom-posredovanimi aktivnostmi in jih povabite v svoj svet vsak tako pogosto.

3. Naredite, da otroci mislijo.

Ko govorite z vašim otrokom, kako pogosto dajate ukaze? Ne se plezi na to drevo. Ne udarjaj brata. Ne igraj s hrano. Doucleff se lahko strinja, a pravi, da ukazi resnično niso najboljša metoda, da prepričate svojega otroka, da naredi pravilno stvar. "Inuit starši redko kdaj rečejo to," razlaga. "Obstaja veliko orodij, ki jih Inuit družine uporabijo, da otroki ustavijo in pomislijo."

Na primer, bi rekli: Kaj mislite, kaj se bo zgodilo, če se plezete na to drevo? Ali morda: Če metate te kamne, boste poškodovali brata. "Namen tega je, da otrok pomisli in naredi pravilno odločitev za sebe," doda Doucleff. "To predpostavlja, da otrok ima agencijo in lahko ugotovi stvari." Ta tehnika je zlasti pomembna za otroke, ki so trdoglavi – želijo narediti pravilno stvar, a oni želijo biti tisti, ki odločajo. Z razlago posledic dejanja namesto predpostavljanja, da bodo naredili, kar pravite, verjetno končate z boljšim (preberite: mirnejšim) izidom.

Zaključek.

Skupaj, Doucleff nasvetuje, da zaupate svojim otrokom in spoštujete njihove prispevke. Da, otroci so majhni, rastoči ljudje, a to ne pomeni, da niso premisleki – le morda imajo težje izražanje tistih misli, in zato morda potrebujejo pomagajoč poteg v prav smer.

Uživajte v tej epizodi! In ne pozabite naročiti se na naš podcast na iTunes, Google Podcasts, Spotify, ali Amazon Music!