Regresija v avtističnih otrok v poletnem času

Za mnoge otroke z motnjo avtističnega spektra je , poletni odmor nienostavno časa . Namesto leni poletnih dneh prinaša možnosti za sprostitev in počitek , avtistične otroke težko najti tolažilne načine za preživljanje časa . Pomanjkanje strukture in spremembe v rutini , ki prinaša poletje lahko povzroči nazadovanje , ki se lahko pokažejo kot čustveni stres in vedenjske izbruhe v avtističnih otrok , ki se že srečujejo komunikacijske težave .
Regresije Opredeljeno

Na spletni strani Univerze Kalifornija v San Diego avtizem Center odličnosti pojasnjuje, da vključujejo značilnosti avtizma in naglušne socialne in komunikacijske spretnosti in ponavljajoče se vedenje . Keravtistični možgani ne razvijejo in delujejo na enak način kot otrok brez avtizmom , učenje in obdelava zahteva posebne namestitve v splošnem razredu . Zadrževanje informacij je težko avtističnih otrok , ki je, če regresija pride .Tipičen poletni premor traja približno 12 tednov , in brez stalnega okrepitve , se učili veščin učil v daljšem šolskem letu se lahko izgubi .
Razširjena šolsko leto Services

po spletni strani Autism Society , razširjenih programov šolskega leta pomagala avtističnega dijaki obdržati, kaj so se naučili med šolskim letom . Nekatere storitve pomagal pri pripravi avtistične učence za prihajajoče šolsko leto. Če imate avtističnega otroka, ki obiskuje javno šolo , predloži pisno pritožbo za storitve razširjena šolskem letu je nekaj mesecev pred poletnimi počitnicami. Avtistične otroke z individualiziranega izobraževalnega programa , ki ga Posamezniki z Disabilities Act šolstvu mandatom , se lahko kvalificirajo za ESY skozi šolskem okolišu , če meni, da jeposebno izobraževanje ekipa je to potrebno .

Poletne tabore

Starši , ki ne izpolnjujejo pogojev za ESY storitev skozi šolski okoliš lahko obrnete na oddelek za otroke in družino Services v svojem okrožju za poletni tabor posebej za namene omejevanja poletno nazadovanja. Glede na Rich Center za avtizem spletni strani , ti poletni programi zagotavljajo individualno postavljanje ciljev v spremenjenem okolju šole. Okrepitev predhodnega učenja , skupaj z vedenjskimi , socialnih in komunikacijskih spretnosti so v središču teh programov .
Summer Načrtovanje

Gladek prehod v nov poletni urnik traja strateško načrtovanje za družine avtistične otroke. To še posebej velja za avtistične otroke, ki ne izpolnjujejo pogojev za izobraževalne programe za poletne . Da bi zagotovili, daavtističnih otrok ohrani tisto, kar izve v šolskem letu , komunikacija med starši in učitelji , je bistvenega pomena. Skupaj lahko pripravi načrt vzdrževanja , ki omogoča dostop otrok do gradiva, ki se je naučila skozi vse šolsko leto , kot tudi poletno delo, ki se osredotoča na že pridobljenih znanj . Spletna stran Florida avtizem Center prav tako priporoča, da se ustvarja dnevni urnik dejavnosti in načrtovane izlete , ki zagotavljajo strukturo in nadaljnji razvoj socialnih veščin .

  • Pred kratkim so se v nekaterih šolskih okrožjih v New Yorku, Vermontu, Floridi in Pensilvaniji odločili prepovedati domače naloge. Trdijo, da bi lahko študentov čas bolje porabili za branje, ukvarjanje s športom/dejavnostjo ali povezovanje z družinsk
  • Nasilje v družini je resna globalna težava in težava se lahko za številne družine med pandemijo COVID-19 še poslabša. Odredbe o ostanku doma lahko še posebej otežijo dejanje pobega nasilnemu partnerju ali družinskemu članu in številne države po svetu
  • Avtosedež je eden najpomembnejših, ki ga potrebujete za svojega novega otroka. Tukaj je nekaj nasvetov o izbiri in namestitvi pravega sedeža, pravo pot. Avtomobilski sedeži so zakonsko določeni in morajo ustrezati kanadskim varnostnim standardom