Kako slediti šolskim nalogam
Vedete, kdaj so računi, obiski, sestanki. A otroku naučiti sledenje lastnim nalogam in rokovim – izziv. Sodelujte z otrokom in učitelji za delujoč sistem.
Potrebno boste
- Zvezek za naloge
- Koledar
- Mapa za pomembne dokumente
Navodila
-
Pojasnite pomembnost dnevnih in dolgoročnih nalog. Odgovornost je njegova, ne vaša niti učiteljeva. A pomagate najti sistem. Pogovor: zvezek, koledar, mapa. Pomembnost načrtovanja naprej (milniki za teste/projekte).
-
Dajte orodja in jih naučite uporabiti. Vsi razen najmanjših se naučijo zvezka. Vsako nalogo zapišite. Velik koledar v učilnici – vpišite vse, redno preverjajte. Mapa za sporočila, dovoljenja, delo.
-
Sodelujte z učiteljem. Otrok prinese naloge takoj. Vprašajte učitelja, če je dvom. Odgovornost za informacije. Opomnite na druge rokove: knjižnica, športna oblačila, denar za knjige, dovoljenja.
-
Spletna stran učitelja. Gradivo, pričakovanja, rokovi. Starejši otroci sami (z nadzorom). Koledar na spletu → prenesite v zvezek/koledar.
-
Profile logično-matematične inteligence Tukaj je seznam znanstvenikov, matematikov in izumiteljev, ki so z logiko in razsodkom dosegli slavnost – vsaj slavnost! Vsi so živeli z invalidnostjo. Njihova edinstvena kombinacija inteligenc – moči kot slabo -
Od vzemanja sina iz roke naše babysitterke in položitve ga za spanje, lahko navedem vsaj šest stvari, ki sem jih naredil narobe. Moral bi biti prijaznejši k babysitterki in ne v toliko poletu. Moral bi umiti roke otroku pred večerjo. Žalim, da ga nis -
Kviz: Ali ste kdaj prosili svojega otroka, recimo, dvanajstkrat, naj naredi nečem, in on ravna, kot bi bil le šepot vetra v drevesih? (Čas je za večerjo, Timmy! **cvrčki**) Ali pa so vam kdaj neposredno – agresivno! – upirali v obraz? (Čas je za več
