• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kako beli starši lahko naučijo svoje otroke, da so anti-rasistični

Vsledičje milijonov ljudi, ki so odšli na ulice, da protestirajo proti policijskemu nasilju nad Črnimi Američani — najbolj nedavni primer tega je bil umor Georgea Floyda — in zahtevajo rasno pravico, beli starši, ki vzgajajo bele otroke, želijo vedeti, kako lahko spodbudijo naslednjo generacijo, da naredi bolje. Ključ: učenje anti-rasizma. Kot aktivistka, učenjak in pisateljica Angela Davis je povedala, "V rasistični družbi ni dovolj, da nisi rasist, moramo biti anti-rasistični."

Izraz je prišel, da pomeni prevzem konkretnih dejanj proti rasizmu in rasističnim sistemom in politikam nasproti pasivnemu trditju, da nisi rasist.

In otroci bi morali biti del pogovora že v mladem letu. "Otroci pogosto vidijo in slišijo več, kot mislimo, da," pojasni vzgojiteljica Janet Wolfe, ravnateljica The IDEAL School of Manhattan. "Izogibanje pogovorom o anti-rasizmu lahko belim otrokom pusti občutek, da nimajo bistvene vloge pri nareditvi spremembe." Nasprotno, razgovarjanje z belimi otroki o anti-rasizmu jim bo dalo samozavest in orodja za ustvarjanje sprememb. "Ko razpravljamo o privilegiju in anti-rasizmu z belimi otroki, jih učimo prevzemanju perspektive, jih pripravljamo, da aktivno služijo kot zavezniki za ljudi barve, in zagotovimo, da bodo sodelovali pri ustvarjanju pravične in demokratične družbe," opomba Wolfe.

Tukaj so strokovno in starševsko odobreni nasveti za učenje vašega otroka, da je anti-rasističen, na podlagi njihove starosti.

Kako naučiti svojega malčka

Začnite razgovarjati o razlikah, ko so mladi. Erin Pahlke, redna profesorica psihologije na Whitman College, njene raziskave se osredotočajo na to, kako otroci oblikujejo svoje stališča o rasi, je ugotovila, da otroci opazijo raso že v zelo mladem letu. To prosto ni res, da otroci ne "vidijo barve."

"Če starši ne razgovarajo z otroki o rasi od mladega starosti, zamaknejo," pravi Pahlke. "To je zato, ker do starosti 3-4 let, većina belih otrok razvije rasne pristranosti." Ona pojasni, da se pristranosti razvijejo kot rezultat dejavnikov, kot so izpostavljenost medijem in izkušnje s segregacijo. Zagon pogovorov takoj mladi vam omogoča, da ugotovite, kaj vaš otrok resnično misli, opomba Pahlke.

Razgovarjajte o razlikah odprto. Vsak starš malčka ve, da morda spontano komentiraj o čemkoli, kar vidijo ali slišijo. A, če izpljujo nešto, kar je povezano z vidiki rasnih etničnih skupinskih razlik (npr., "Tisti moškar ima čudno lase"), Pahlke spodbuja starše, da upirajo žeji, da jih umaknejo. "Namesto tega, pojasnite razliko in izjavite lastno mnenje," opomba. "Morda pravite, 'Tisti moškar je afroamerišan, in jego lase niso čudni. Njej lase so drugačni od tvojih, a menim, da so res super. Ljudje običajno imajo lase kot drugi v njihovi družini. Ti imaš lase kot tvoj [dopolni praznino sorodnik].'"

Upoštevajte rasno in etnično raznolikost njihovega okolja. "Če kot bel starš, peljem svojega malčka v parke, supermarkete in dogodke z drugimi samo belimi ljudmi, to pošilja sporočilo," pravi Pahlke. "Raziskave kažejo, da rasna sestava prijateljstva bele mame napoveduje njene predšolske otrokove rasne stališča. Beli starši majhnih otrok bi morali narediti korak nazaj in vprašati, 'Kaj bi kdo ugibal, da so moja rasna stališča na podlagi tega, kam grem, kaj delam in s kim preživljam čas?'"

Shivani Thaker, indijsko-ameriška mama iz Chicaga, se trudí najti raznoliko vrtec za svojega 11-mesečnega sina s postavljanjem določenih vprašanj vnaprej. "Že smo se vprašali o raznolikosti, socioekonomski sestavi in ali učni načrt odraža raznolikost in ideale, ki jih želimo vdahniti v našega sina," pravi ona.

Izberite igračke in medije, ki vključujejo raznolike likke. Od knjig, ki so zmagale Coretta Scott King Award, do igrač Doc McStuffins ali Elena of Avalor, otrokova čas pripovedovanja in igranja se prinašajo k učenju. Thaker se trudí, da svojega sina izpostavi "raznolikim, neverjetnim in močnim ljudem barve, posebej črnim voditeljem, aktivistom in učenjakom."

Ona pojasni, "Redno beremo in postavljamo citate iz Jamesa Baldwina, W.E.B. Du Boisa, Audre Lorde, Essex Hemphilla, Toni Morrison, črnih feministik in nevidnih indijskih junakov kot B.R. Ambedkar. Nam so dali in kupili knjige, ki vizualno predstavljajo prispevke in neverjetne dosežke ljudi barve, kot je Little Leaders: Bold Women in Black History. Imamo velik okvirjen plakat Baraka Obame v njegovi sobi in več slik na njegovi steni drugih pomembnih voditeljev kot Bayard Rustin in Tecumseh."

Kako voditi svojega osnovnošolca

Imeti pogovore o rasizmu. Tišina o rasi ni nujno znak, da vaš osnovnošolec nima pristranskosti. Pahlke nasvetuje proti predpostavki, da jih nimajo, ker je to starost, ko većina belih otrok nauči, da ni primerno omenjati rase.

To je tudi starost, ko so pripravljeni imeti pogovor. "Knjige in filmi so lahko močna orodja, posebej, če starši razgovarajo z otroki po tem, tako da lahko oba delita lastna mnenja in počistita kakršnekoli napačne dojeme," predlaga Pahlke.

Razgovarjanje o tem, kar se dogaja v svetu, je ključno, tudi. "Otroci bodo slišali za to, kar se dogaja v svetu bodisi od prijateljev ali od radija/TV," pravi Pahlke. "Torej, starši resnično morajo razgovarati z svojimi otroki o primerih rasizma v našem svetu danes."

Ne glede na to, kaj spodbuja pogovore okrog rasizma, imejte v mislih, da so otroci pripravljeni za več, kot jim včasih dajamo kredit, pravi Pahlke. "Zgodnji osnovnošolski otroci bodo borili za razumevanje nekaterih nuanč, a otroci so poslušali in so pripravljeni učiti se od odraslih v njihovih življeneh," opomba. To bi lahko odprli dialog s tako neposredno stvarjo kot, "Nekaj se je zgodilo danes, kar prikazuje belo privilegij. Dajte, da vam pokažem..." ali "Kdajkoli ljudje odzivajo na frazo 'Črna življenja so pomembna' z 'Vsa življenja so pomembna.' Pojdimo, da razgovarava o tem."

Sodelujte v anti-rasističnih dejanjih skupaj. Otroci te starosti so pripravljeni pridružiti staršem pri prevzemu konkretnih dejanj. Pahlke nasvetuje, da peljete otroke na proteste, delate z otroki na pisanju pisem zakonodajcem, raziskujete spletne strani, usmerjene v zgodovino rasizma z otroki in razgovarajte z otroki o darilih, ki jih dajate.

To je priložnost za postavljanje primera. "Otroci se neprenehoma učijo iz tega, kar opazujejo," pravi Pahlke. "Če želim vzgojiti svojega otroka, da zagovarja pravico, morajo videti mene, da zagovarjam. Za nekatera od nas, to pomeni narediti več. Za druge od nas, to pomeni zagotoviti, da naši otroci vedo, kaj delamo. Razgovarajte z vašimi otroki o tem, kaj se dogaja, kaj bi želeli videti spremenjeno in kaj delamo, da to spremenimo. Vaš primer lahko služi kot močan za vašega otroka."

In uporabite te trenutke, da ohranite pogovor v teku, pravi Kenneth J. Varner, doktor izobraževanja in kritične rase teorije in redni profesor pismenosti na Univerzi Nevada Las Vegas. "Spodbujajte vprašanja in se izognite poenostavljanju," priporoča. "Celо majhni otroci lahko obvladajo velike pogovore, ko so naredljeni z skrbjo in fokusom."

Kako globlje z mladoletnikom ali mladostnikom

Delajte na polnjenju znanjskih lukenj. Čeprav otroci imajo kognitivne sposobnosti za razumevanje sistemski rasizma, ko vstopijo v srednjo šolo, vaš beli otrok verjetno ne bo resnično razumel posledic rasizma. "Raziskave kažejo, da beli mladoletniki imajo manj razrabljene razumevanja rasizma kot njihovi ne-beli vrstniki," pojasni Pahlke.

Zato predlaga, da vprašate starejše otroke, kaj vedo in kjer morda potrebujejo več informacij, pomagajte jim razumeti zgodovino in kontekst. Nato se morda potrudite, da skupaj polnite te luknje. "Poslušajte 1619 podcast skupaj, na primer, tako da se oba naučite več in pokažete svojo zavezanost k učenju," pravi Pahlke.

Postanite realni o zgodovini. Varner spodbuja starše, da delajo z njihovimi otroki na razbitju mitov, ki pogosto pojavljajo v njihovih zgodovinskih učbenikih, da preprečijo neresnice postati temeljnim kamenjem za njihovo razumevanje rasizma in zatiranja. Na primer, Rosa Parks ni ostala sedeč na sprednjem delu avtobusa, ker je bila zamudna. "To je narativ, ki se pogosto ponavlja otrokom," pojasni Varner. "Rosa Parks je bila sistematična in sovestna aktrici v boju proti neenakosti in je naredila sovestne odločitve o svojem vedenju. Ti miti in laži morajo biti razbiti, in otroci potrebujejo robustno izpostavljenost točni zgodovini."

Potovanja lahko služijo kot vredna priložnost, da ponudite vašim otrokim trdne dejstva. Sasha Brown-Worsham, mama iz ZDA, z 13-, 11- in 6-letnim otrokom, opomba, "Preživeli smo nekaj časa v Južni Africi nedavno, in preden smo šli, smo vsi prebrali Trevora Noaha Born a Crime. Medtem ko smo tam bili, smo veliko razgovarali o apartheidu in uporabili vodnike za Robbins Island in druge lokacije, ki so pojasnile zgodovino države. Uporabili smo to kot glavno povezavo z ZDA zgodovino."

Razgovarjajte o noviceh in glejte dokumente skupaj. Anti-rasizem gre v roke z biti izobrazben potrošnik novice in informiran državljan. Zato Wolfe priporoča staršem, da izpostavijo otroke raznolikim virom medijev, primerjajo poročilo o istem dogodku med publikacijami ali televizijskimi postajami in razpravljajo o pristranskostih medijev. "Vključi se v spoštljivo dialog o položajih kandidatov na raznolika vprašanja, spodbujaj vključevanje v demokratični proces," predlaga. "Bori se z stiskom in občutki brezmocnosti, ki prihajajo iz vidjenja slik rasno motiviranega nasilja, s poučevanjem mladoletnikov in mladostnikov, da imajo vlogo pri ustvarjanju bolj enakopravne družbe."

Film lahko tudi olajša učenje. Dr. Anandhi Narasimhan, losanjelski dvokrožno certificiran psihijatar, priporoča ogled in razpravo o starostno primernih filmih in dokumentarcih, ki poudarjajo neenakosti in učijo o grazhdanskipravnih. "Vključi se v razprave o grazhdanskipravnih voditeljih, kot so Gandhi, Mandela in dr. King," predlaga.

Ta praksa se je izkazala kot pomembna za Brown-Worsham, ki deli, "Po Georgeu Floydu smo glejali 'Just Mercy' kot družino. Vedno smo ustavljali za razpravo o zgodovini in kako se vse povezuje."

Kako starši lahko naredijo svoj del

Eden glavnih načinov, na katere beli starši bodo lahko naučili svojega otroka, da je anti-rasističen, je s nadaljnjim izobraževanjem sebe. Thaker spodbuja druge starše, da se vpletajo v stalno učenje, da "bolje odražajo vrednote anti-rasizma, zavezništva, tolerance in raznolikosti, ki jih želite odražati vašim otrokom."

Varner doda, da mora anti-rasistično delo biti tudi stalno. "Kot kakršna koli praksa, to mora biti zavezanost. To niso pogovori, ki jih imate, ko je dogodek, tragedija ali kriza," opomba. "To mora biti stalno delo in mora biti razvito kot kakršnikoli drug mišica, ki jo razvijamo."