• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Ko otrok sovraži popoldnevno oskrbo: kaj storiti

Prvič, ko mi sta otroka povedala, da sovražita popoldnevno oskrbo, sem mislila, da sta preveč dramatična. Prvih sedem let njihovega življenja sem bila mati, ki ostane doma, a v kratkem obdobju leta 2014 sem dobila službo, ki je zahtevala prisotnost v pisarni v Manhattanu nekaj dni na teden. Vesela sem bila zaradi nove karirne priložnosti. Otroka sta bila manj vesela nad popoldnevno oskrbo.

»Vsi časa vikajo, in je preveč hrupa, da končamo domačo nalogo,« sta se vsak dan pritoževala.

In evenuel sem to videla sama. Program ni imel nadzora nad otroki. Vse je bilo kaos in preveč vikanja na otroke namesto govorjenja z njimi o slabem vedenju. Resnično so bili v situaciji, ki se je zdela manj idealna.

To pomeni: tako sem bila jaz.

Ko gre za življenje polno zaposlenega starša, lahko otroška oskrba, ki jo uporabite, ali celo razbije celotno delovanje. Zaupanje vredna njoja ali popoldnevni program, v katerem otroci cvetajo, lahko naredi razliko med stresnim, težkim življenjem in gladko delujočim strojem, ki zvoči skozi dan.

A za mnoge od nas je iskanje popolnoma primerna popoldnevna oskrba neuljiva. Lahko je videti problem. Za otroke je šolski dan dolg in želijo imeti zabavo, ko konča. Za starše je sanj priiti domov iz produktivnega dneva na delu k otrokom, ki so veseli, izpolnjeni in končali z domačo nalogo. Kako se lahko te dve sanji srečata?

Ocenite problem

Za nekatere otroke je misel na popoldnevno oskrbo kosmar. Končno. Ne bi bilo pomembno, če bi Mary Poppins priletela v njihov dnevni sobi. Sovražijo vse in vse, kar jih odvaja od doma ali njihove vizije, kako bi morala potekati popoldnevna oskrba. (Moja starejša hčerka je taka.) Ali je problem v otroku ali v programu?

»Ko otrok dosledno in uporno trdi skozi zaporedno obdobje (tj. vsak dan), boste želeli začeti s tem, da se več naučite o tem, zakaj vaš otrok ni srečen,« pravi Sarah Rees, otroški psiholog iz Teksasa, ki dela z otroki vseh starosti.

Rees predlaga, da se sedeš z otrokom, brez vseh naprav in odklonov, in samo poslušaj.

»Prepričajte se, da resnično poslušate čustva vašega otroka, ne samo vsebino,« pravi ona. »Čustva govorijo glasneje kot besede.̶0;

Končno bo resnica prišla na vid in postalo bo jasno, ali je problem v otroku ali v programu.

Znaki, da otrok morda samo potrebuje čas za prilagoditev

Tukaj so nekatere oznake, po Rees, da otrok morda samo potrebuje obdobje prilagoditve:

1. Vsak dan se otrok pritožuje za nešto novo, a pritožbe zmanjšujejo s časom.
2. Vas otrok pogosto pravi: »Sovražim to« brez resničnega razloga.
3. Program posluša vaše povratne informacije in naredi spremembe.
4. Doma se dogajajo spremembe.

Načini, kako pomagati otroku pri prilagoditvi

1. Pogovorite z ravnateljem programa

Rees predlaga, da starši najprej pojdejo k programu samemu.

»Starši bi morali iskati okolje, v katerem se počutijo topli in dobrodošli,« pravi Rees. »Čisto, dobro organiziran in usposobljen osebje za otroški razvoj in prvo pomoč so pomembni. Starši bodo želeli iskati raznovrstne postaje aktivnosti za svojega otroka.̶0;

Najpreprostejša rešitev je seveda, da je ravnatelj programa pripravljen narediti spremembe, ki bodo bolje ustrezale vašemu otroku, pravi Rees.

»Popoldnevni programi lahko delujejo na uvajanju trdne strukture in rutine za otroke,« pravi Rees. »Otroke marajo izbire, zlasti po šoli, a vseeno potrebujejo rutine. Dovolite jim, da izberejo, s katero aktivnostijo želijo začeti, nato jim dajte določen čas, preden preidejo na naslednjo aktivnost. Te aktivnosti morajo biti preproste, zabavne in interaktivne, ne kot šola. Otroki so pogosto tako utrujeni od ukazovanja cel dan, da želijo le malo odmora. Obstaja ravnovesje med preveč strukturo in premalo.̶0;

2. Prinesite udobje doma

Pri mlajših otrokih lahko problem enostavno pomeni domotožje, pravi Katie Ziskin, otroški psiholog iz Connecticuta, ki dela z adolescenti in otroki.

»Poskusite ugotoviti, kaj lahko storite, da boste okolje bolj znano vašemu otroku,« pravi ona. »Prinesite njihov najljubši prigrizek, mehek plišasti igračo iz doma ali kaj drugega, kar je znano in varno, da jim pomaga pri prehodu v program popoldnevne oskrbe.̶0;

3. Pomagajte otroku videti koristi

Za Crystal Brown iz St. Antonio, Teksas, je njeno dveh sinov stradanje prišlo nepričakovano.

»Ko sva se selila iz Arizona v Teksas to poletje, sem vedela, da bo selitev prehod za naše otroke,« pravi Brown. »Česa nisem pričakovala, je, da bosta imela težave s prilagoditvijo njihovemu popoldnevnemu programu. Oba sta bila v popoldnevnih programih od začetka šole, zato sem mislila, da bo prehod enostaven, saj bosta šla v prvi in četrti razred.̶0;

Na žalost, ni bilo. Ko je prišla do dna problema, je ugotovila, da ni to toliko program kot sprememba.

»Za razliko od prejšnjih programov, ki jima sta dala veliko časa za igro s prijatelji, je nov program veliko bolj strukturiran,« pravi Brown. »To, kar delamo, je, da ju prosimo, da končata što več domače naloge v šoli, da ko pridejo doma, lahko dela več zabavnih stvari.̶0;

Ko sta Brownova sina videla, kako sta lahko strukturo uporabila v svojo korist, presta sovražiti to toliko.

Znaki, da je čas za iskanje alternativnega programa

Po Rees so to znaki, da je čas za večjo spremembo:

1. Vaš otrok dosledno se pritožuje za isto stvar mesece.
2. Vaš otrok se v popoldnevni oskrbi vodi agresivno, ne pa v drugih okoljih.
3. Program ni fleksibilen in/ali ne želi uresničiti sprememb.
4. Odgovarjanje in druga nespoštljiva vedenja postajajo hujša s časom.

Alternative tradicionalnemu popoldnevnemu programu

1. Iskanje izven šolskega okrožja

Mnoga mesta imajo popoldnevne možnosti, ki presegajo le dvorano v osnovni šoli. Emily Royeva draga hčerka po šoli z avtobusom iz svojega majhnega mesta v New Hampshire vozi v lokalni fitnes klub, kjer lahko dela vse vrste športnih aktivnosti in se igra, preden jo starši poberejo.

»Kar mi je všeč, je, da je razširila svoj krog prijateljev, saj sodelujejo druge šole,« pravi Roy. »Tudi pokrivajo snežne dni, če jih potrebujemo.̶0;

Njena hčerka obožuje program, kar osvobodi mamo in očka, da se lahko osredotočita na delo cel dan.

2. Dovolite starejšim otrokom, da pomagajo pri iskanju

Starejše otroke lahko vabete k pomoč pri iskanju novega programa. Naj vprašajo okoli in delajo neko internetno raziskovanje. Ko se otroci bolj vključijo v proces, so bolj verjetno, da bodo srečni, pravi Rees. Prevzem odgovornosti za lastno srečo je odlična življenjska lekcija za njih in odličen način, da vsaj del odgovornosti sproščite mami in očetu.

Amy Kuras iz Michigana se je počutila grozno, ko je njena 12-letna hčerka sovražila njen popoldnevni program. A bil je nastavljen in nič ni mogla storiti. Vsaj tisto leto. Naslednje leto je vabilo hčerko k pomoč in našla rešitev, ki je vsepovsem srečila vse.

»Ko je opravila 13 let, je ugotovila, da lahko gre v veliko glavno knjižnico nasproti, ki je imela neverjetno center za mlade,« pravi Kuras.

Potem je bila srečna. In mama celo bolj.

3. Sodelovanje z drugimi družinami

Marisa Birkmeier iz Washingtona, D.C., je združila viri z drugimi starši, ko njena popoldnevna oskrba ni delovala. Ena njoja je bila preveč dražja, a deljenje ene njoje med nekaj družinami je izkazalo bolj privoščeno in otroci so lahko igrali z najboljšimi prijatelji. Tudi so delile naloge z drugimi starši, ki so združili skupino otrokov za bolj primerno popoldnevne aktivnosti, kot so drsanje po ledu in gimnastika.

»Zahteva pleme, in s tem ne mislim na širšo družino, saj nimamo nobene lokalno,« pravi Birkmeier.

Crystal Brownov mož je lahko preuredil svoj urnik, da je bolje ustrezal tedenskim igranjem za njene sinove namesto pet noči na teden v popoldnevni oskrbi. Nekatere dni mora biti doma, a v dnevih, ko je igranje drugje, jih pobere po delu.

Kaj pa jaz? Moja otroka sta obiskala svoj popoldnevni program le nekaj mesecev, preden sem zapustila to službo in začela delati od doma, kar jim je omogočilo, da vsak dan po šoli pridejo domov. Najela sva delno njojo za nekatere dni, ostale sem pokrila jaz. To je rešitev, ki je delovala za naše družino. A seveda ni edina. S malo pritaščanjem obstaja rešitev, ki bo pomagala vsem – otrokom in staršem – delati na svoj popolni potential.