• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Kako narediti boljše zapiske

Kako narediti boljše zapiske

Pravilo številka ena:ni pravil! Otroški misli delujejo na različne načine in njihovi zapiski bi morali odražati te razlike.

Svojemu otroku lahko pomagate, da postane samostojen učenec – in odličen zapisnik – tako, da ga spodbujate, da razmišlja o tem, kako razmišlja. Nato lahko ugotovi metode zapiskov in trike, ki ji bodo najbolje delovali.

Nastavite jo na pravo pot s temi štirimi vodilnimi načeli:

Načelo 1:Vaš jezik in odnos sta pomembna

Jezik, s katerim se pogovarjate o zapiskih s svojim otrokom, je res pomemben. Poskrbite, da bo vaš otrok vedel, da je v redu, če stvari počnete drugače.

Vzemite pristop, ki priznava frustracijo, ki jo mnogi otroci čutijo zaradi šole in beleženja. Poskusite reči:"Veš kaj? Zapisovanje je včasih težko. In pouk je včasih lahko dolgočasen. Najdimo način, kako igrati to igro." Nato mu povejte, da vsi otroci zapiske sprejemajo drugače. Povejte mu, da bi mu želeli pomagati ugotoviti, kako si zapiske zapisuje na način, ki je primeren zanj.

2. načelo:Sprejmite mehanizme obvladovanja

Pozitivne strategije, ki jih razvijejo otroci, se pogosto zanemarjajo kot »mehanizmi obvladovanja«. To lahko velja za beleženje. Vzemite si čas, da prepoznate otrokov mehanizem za obvladovanje zapiskov in ugotovite, katere edinstvene sposobnosti predstavlja.

Vprašajte svojega otroka, kako se "prehaja v razredu". Vprašajte jo, katere trike uporablja, da bi pridobila informacije. Ali samo posluša, gleda zapiske drugih ljudi, riše, da pomaga pri pozornosti, ali sanjari? Poskusite ugotoviti, kaj ti triki povedo o tem, kakšen učenec je vaš otrok. Če riše po svojih zapiskih, to pogosto pomeni, da se vizualno uči. Sanjarjenje, medtem ko še vedno absorbira informacije, pomeni, da je slušni učenec. Pomagajte ji videti, da je na te mehanizme obvladovanja mogoče gledati pozitivno kot na edinstvene veščine. Imejte te informacije v mislih, ko si ogledujete različne strategije zapisovanja in preberete » Zapisovanje:Iskanje metode, ki deluje«.

Načelo 3:Pogovorite se o obliki, vsebini in zapisih

To je najpomembnejša razprava, ki jo boste imeli s svojim otrokom in bi jo morali voditi skozi celotno šolsko kariero svojega otroka. Obstaja pet različnih struktur beleženja, vendar ima vaš otrok morda že eno, ki je povsem njegova. Z otrokom se pogovorite o tem, ali mu rimski številčni sistem deluje ali ne. Vprašajte, ali ima poseben sistem zapisov, kot je okrajšava ali barvno kodiranje. In nazadnje, vprašajte, ali se posebej osredotoča na podrobnosti, teme, zgodbe ali povezave, ki so koristne za zapomnitev informacij.

V redu in povsem normalno je, če vam otrok reče običajno "ne vem" ali "nič". Pomembno je, da ste naredili prvi korak k temu, da so misli in ideje vašega otroka osrednjega pomena v procesu individualizacije njegovih zapiskov.

Načelo 4:Razumeti proces

Omogočanje vašega otroka, da individualizira svoje zapiske, se ne bo zgodilo čez noč. Otroku dajte vedeti, da se bo sčasoma razvilo boljše beleženje. Naj ugiba, kaj bi lahko delovalo, in poskusi. Povejte ji, da je v redu, če nekaj ne deluje – naučila se bo iz izkušenj in lahko vedno poskusi nekaj novega. Če se držite tega procesa poskusov in napak, boste v nekaj tednih ali mesecu opazili izboljšanje.

Na domačo stran Notes