• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Pomaganje otrokom pri učenju o branju

Pomaganje otrokom pri učenju o branju

Ustvarjajte povezave
Zakaj brati knjigo otroku, ki še ne pozna pomena besede – ali besed sploh? Zakaj peti malcku, ki ne more razumeti vaše pesmi?

Obje aktivnosti pomagata otrokom ustvarjati povezave med besedami in pomenom. Tudi pomagata ustvariti topel, varen okolje za otroke in vodi do vseživljenske ljubezni do branja in učenja.

Nekateri starši predpostavljajo, da se učenje branja začne z zapominjanjem abecede in zvočenjem besed, a resnično so temelj branja začnejo veliko prej. Odrasli legajo temelje za branje vsak dan, ko kažejo na predmete in opisujejo, kar delajo, med oblačenjem dojenčka, nakupovanjem s malckom ali kuhanjem s predšolcem.

Najpomembnejše je, da učenje otrok o branju postane aktivnost, ki priblizuje otroke skrbnim odraslim v njihovem življenju. Tukaj so nasveti za družine, ki želijo pomagati svojim otrokom ustvariti povezave med pomenom in besedami.

Dojenčki

• Govorite ali petite svojemu otroku, ko spreminjate pelico, dajate kopanje, jih hranite ali se pridružite igri.
  
• Predstavljite kartonske ali tkanske knjige z razsvetljenimi slikami. Bodite zavedni, da v tej točki otrok morda uživa gledanje, metanje ali grickanje knjig več kot branje!
  
• Pomožite povečati slovarnega zaloge vašega otroka z igro "Kaj je to?" ali "Kje je medvedek?" ko uživate v knjigah skupaj.
  
• Kažite na besede na tablicah v parku, v zoološkem vrtu ali ko hodite ali vozite.
  
• Ko otroci začnejo opazovati črke na klockih ali drugih igračah, poimenujte črke za njih. Preberite besede glasno in pojasnite, kaj pomenijo.

Malčki

• Branje zgodb pred spanjem naredi dober prehod med aktivno igro in počitnim časom. Malčki vas morda prosijo, da berete njihove najljubše znova in znova. Morda začnejo povezovati slike z besedami, ali dopolnjujejo manjkajoče besede, če zakajate.
  
• Pustite malčke "pisati" nakupovalne sezname z vami. Morda želijo poslušati, kako razvrščate kupon in angažirate v druge dejavnosti v trgovini.
  
• Naredite kratke izlete na nova mesta in govorite o tem, kar se dogaja okoli vas. Če je mogoče, skupaj preberite o podobnih dogodkih prej in po tem.
  
• Dajte otrokim magnetne črke za hladilnik, in začnite sestavljati besede in imena, ko so malčki predstavljeni njim.

Predšolci

• Spodbujte predšolske otroke, da izvajajo korake pisanim receptom, ali berejo tiskane nalepke v trgovini.
  
• Pri štirih ali petih letih otroci morda začnejo vprašati o tisku, ki ga vidijo v knjigah. Knjige z oznakovanimi slikami pomagajo otrokom lažje povezovati besede in predmete.
  
• Igrajte slike-kartice igre z vašim otrokom – a pomnite, da morda ne bodo vedno igrali po pravilih v tej starosti!
  
• Zagotovite raznovrstne materiale, ki spodbujajo otroke k "igranju" pisanja in branja – čeki ali prometne kazni, meniji ali čestitke.

Osnovnošolci

• Nadaljujte brati z vašim otrokom, še posebej pred spanjem, celo če se je že naučil brati.
  
• Obiščite knjižnico redno, da naredite knjige redni del otrokovega življenja. Pokažite otrokom, da berete knjige in revije za informacije in užitek.
  
• Poslušajte zgodbe, ki jih pišejo otroci, kot tudi njihove vice ali uganke. Spodbujte jih, da zapišejo svoje ideje.
  
• Igrajte besedne igre, kot so Boggle ali Scrabble z vašim otrokom.

Copyright © 1997 National Association for the Education of Young Children
Vir: National Parent Information Network