Pozitivna Vedenje - tehnike vodenja
Uporaba pozitivne tehnike upravljanja vedenje poveča verjetnost, da bootrok ali odrasla oseba učenje ali povečajo pogostost želenega vedenja . Pozitivni tehnike upravljanja vedenje uspeti z nagrajevanjem vedenja bodisi vsakič, ko se pojavijo ali na spremenljivo urniku . Posameznik povezuje dober občutek pohvale ali oprijemljiv nagrado z vedenjem . Semenska raziskave o uporabi tehnik upravljanja vedenje k oblikovanju vedenja začela dobivati pozornost javnosti v 1950 -ih z delom BF Skinner --- Harvardski profesor psihologije 1948-1974 in avtor več knjig ter na stotine člankov o teoriji vedenja , armature in učenje .
Nagradite Drugo vedenje
Ta pozitivni tehnika vedenje upravljanja , ki se imenuje razlika okrepitev drugih vedenj , skuša odpraviti neželeno vedenje z nagrajevanjem nezdružljive vedenje. Na primer na področju raziskav s predšolskimi otroki ,učitelj želel mirno vedenje - nalogo v času dejavnosti - želeno vedenje . Uporaba časovnika ,učitelj dal nagrado in pohvale za naključne študente , če je prostor ostal tiho , kotimer zazvonil . Če je prišlo domotnje , ona ponastavi časovnik in noben študent prejel nagrado. Poročanje v International Journal of Vedenjski Posvetovanje in terapijo Raziskovalci so ugotovili znatno zmanjšanje nezaželenih vedenj in zato povečanje želenih vedenj s pomočjo diferencialnih nagrade .
Boni
žeton , ki temelji na sistemu pozitivne vedenje upravljanja , učitelji ali starši nagrajujejo zaželeno vedenje s sekundarnim ojačevalec kot kos plastike , sponke za papir ali zlato zvezdo , da so izmenjave otrok kasneje nagrade , kot so kos sladkarije ali časa za izven igre . Otrok pozna vrednost želenih vedenj v token sistemu , ki je učitelj ali matična krojači na postavke ali priložnosti , znanih kot koristno za otroka. Bodite pozorni pri vzpostavljanju simboličnega sistema tako, da želeni vedenja dosegljivi .
Takojšnjega nagraditi
Za razliko od tehnik Token , ki temelji na pozitivni vedenje upravljanje, takojšnje sistemi nagrajevanja dajejo pohvale aliotipljiva nagrada takoj po otroka opravlja želeno vedenje. Takojšen sistem nagrajevanja deluje tudi za mlajše otroke , ki še niso razvili dobre sposobnosti pri odlogu zadovoljstvo . Za učinkovito uporabo te tehnike , bi morali učitelji in starši seznanite predstavitev nagrado ali pohvalo z izjavo opomnijo otroka , zakaj je ponujenanagrada. Uporabite preproste, vedenjske specifična kazni , ko hvali primerno obnašanje .
-
Kateri je najboljši način za vzgojo otroka? Ni pravega odgovora, a to je tema, o kateri se starši veliko časa prepirajo. Novopečeni starši se pogosto mučijo, katere plenice uporabiti, kako nahraniti svoje otroke, urnik spanja in druge podrobnosti, in -
Spremembe okolja, ki naredijo razliko Strukturiranje otrokovega okolja mu lahko pomaga pri uspehu. Preizkusite te ideje, da bo vaš dom prijazen do ADHD. Zagotovite čim več strukture in predvidljivosti v domu. Vzpostavite nekatera pravila, rutin -
Faktor hlajenja vetra Hlajenje zaradi vetra je pogosto napačno razumljen izraz. Pravzaprav ne gre za temperaturno lestvico, ampak za merjenje toplotnih izgub. Takole deluje: Osnovni zakon termodinamike pravi, da bo vsak predmet, ki je toplejši od
