• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Igre poštenosti za otroke

Otroci vseh starosti potrebujejo priložnosti za raziskovanje učinkov poštenosti in nepoštenosti. Začnite jih učiti zgodaj, pri 3 ali 4 letih. Psihoterapevtka Joanne Stern, Ph.D., predlaga v članku Psychology Today "Učenje vaših otrok poštenosti", da jim sporočite, da cenite poštenost in govorjenje resnice. Pomembno je, da pomagate vašim otrokom, da zavedajo, da zmaga, pridobljena nepošteno, ne vrednote izgube osebne integritete. Obogatite igre in aktivnosti poštenosti, ki jih vaši otroci igrajo, z odprtimi pogovori o igrah in njihovih čustvih.

Igre za predšolce

Trojletniki imajo težave ločevati med zamisljeno in realnostjo, zato poiščite priložnosti za krepitev razlike. Na primer, ko gledate televizijo skupaj, pokažite, kateri liki niso realni, kot so zmaji, veščice ali vilice. Naredite spominovnico iz tega z zbiranjem slik teh likov in jih nalepite na kartice. Naredite drug nabor kartic iz starih družinskih fotografij. Premešajte kartice in jih obrnite vse licem navzdol. Vprašajte otroka, da ugotovi, ali je naslednja karta pravi človek ali zamisljen lik. Nato jo obrnite in vidite, ali jo lahko pravilno identificira. Alternativno naredite smešne trditve, kot so "Mi živimo v gradu," in naj vam pove, ali je trditev resnična ali ne. Nagradite pravilne odgovore s točkami, nalepki ali kosom čokolade.

Igre za osnovno šolo

Mladi otroci se lahko ujemajo z zgodbami z moralnimi dilemi. Spremenite zgodbe v igre s predstavitvijo dveh verzij iste zgodbe, ene, ki odraža poštenost in integriteto, in ene, ki ne. Vprašajte otroka, da identificira pošteno. Na primer, v zgodbi "Zlatolaska", namesto da bi šla v tujo hišo nepovabljena in si služila hrano, Zlatolaska sedi zunaj in čaka, da se medvedi vrnejo doma. Spletna stran Values Education predlaga verzijo "Kače in drsnic" za starejše otroke. Pripravite nabor kartic, ki opisujejo poštene situacije, kot je obvestilo trgovcu, da ste prejeli preveč nazaj. Pripravite drug nabor, ki opisuje nepoštena dejanja, kot je laž staršu. Igralec potegne kartico, ko se pribliza kači ali drsnici. Če otrok potegne kartico "nepošten" ko je na vrhu kače, mora iti dol, a ne more, če potegne kartico "poštenost". Podobno, če dobi kartico "poštenost" pri nogah drsnice, se lahko dvigne, a ne, če potegne "nepošten".

Igre za mladoletnike

Uporabite etične dileme, ki se pojavljajo v novicah, kot teme za pogovor o vrednotah z vašim mladoletnikom. Naredite igro iz tega s tem, da vsakemu družinskemu članu povprašate, da najde novični članek, ki kaže pomembnost poštenosti, in ga prinese na mizo vsak teden. Ostala družina glasuje za članek, ki najbolje odraža poštenost ali nepoštenost. Preučite kratkoročne in dolgoročne posledice moralnih odločitev v igri "Kaj se zgodi potem?". Vprašajte mladoletnika, da opiše situacijo, v kateri on ali prijatelj soočajo z moralno odločitvijo, a ne pove odločitve. Naslednji igralec nadaljuje zgodbo z opisom poštene izbire. Naslednji igralec opiše verjetne kratkoročne posledice te odločitve; zadnji igralec opiše dolgoročne učinke. Ponovite drugi krog, a začnite z nepoštenim odzivom na situacijo. Starši se lahko udeležijo skupaj z mladoletniki, opišijo moralne izbire, ki se pojavljajo na njihovem delovnem mestu.

Igre za vse starosti

"Dve resnici in ena laž" je igra, ki jo uživajo mladi kot tudi odrasli. Naj vsak družinski član zamisli tri trditve za deljenje, dve resnični eni ne. Ostala družina ugane, katera trditev je laž. Mladostniki lahko delijo anekdote o dogodkih v šoli, kot: "Moj prijatelj je pridel težave z ravnateljem, ker je odšla, preden je bila razprava končana." Mladši otroci lahko naredijo preproste trditve, kot: "Danes nisem oblekel modrega svetra, ker ga nisem mogel najti." Igrajte igro "Kaj, če?", variacijo "Igre posledic". Ustvarite starostno primerne scenarije ali ponovite zgodbo filma ali TV oddaje, nato postavite vprašanje. Na primer, po opisu incidenta o študentu, ujetem pri kopiranju na testu, razpravljajte z otroki, da izčrpate zavedanje učinkov poštenosti proti nepoštenosti.