Poštenost igre za otroke

Otroci vseh starosti potrebujejo priložnosti za raziskovanje učinkov poštenost in nepoštenost . Začnite jih uči zgodaj , pri starosti približno 3 ali 4 leta . Psihoterapevt Joanne Stern , Ph.D., kaže danes v članku Psihologija , " Teaching Your Kids Če sem iskren, " da boste pustili, da veste ceniti poštenost in resnica zgodb . Pomembno je, da se bodo vaši otroci spoznali zmago na nepošten način zaslužil , ni vrednaizguba osebne integritete . Izboljšajte poštenosti iger in aktivnosti, vaši otroci igrajo z odprtimi razpravami o igrah in njihovih čustev .
Predšolski igre

Tri- letniki imajo težave z razlikovanjem med Iluzornost in realnost , da najdejo priložnosti za okrepitev razlikovanje . Na primer , ko ste gledali televizijo skupaj , opozarjajo ki znaki niso resnične , kot so zmaji in čarovnic ali vile . Naredite igro spomin iz nje z zbiranjem slike teh znakov in jih prilepite na karticah . Naredite drug niz kartic iz starih družinskih fotografij. Shuffle kartice in jih vključite vse licem navzdol . Vprašajte svojega otroka ugibati , ali jenaslednja kartaresnična oseba alimake- verjeti znak. Potem obrnite kartice in videli, če lahko ona pravilno identificirati . Druga možnost je, da neumne izjave kot so , " Živimo v gradu , " in so ji ti povej , ali jetrditev pravilna ali ne. Nagradite pravilne odgovore s točkami , nalepke ali chocolate chip .
Osnovne šole igre

Otroci lahko nanašajo na zgodbe z moralnimi dilemami . Obrnite zgodbe v igre s predstavitvijo dveh različic iste zgodbe , ki izraža poštenosti in integritete , in tisti, ki ne . Vprašajte svojega otroka identificirati enega pošten . Na primer , v " Zlatolaska " Zgodba , namesto hoje v neznanca hišo nepovabljeni in sama pomaga s hrano , Zlatolaska sedi zunaj in čaka, medvedov , da pridejo domov. Spletna stran Vrednosti Izobraževanje predlaga različico Kače in lestve za starejše otroke . Pripravite komplet kart , ki opisuje iskren situacijam, kot so obveščanje na lastnika trgovine , ki ste jo prejeli preveč sprememb. Pripravite drug niz , ki opisuje nepošten ukrepe, kot so laganje staršev . Igralec nariše kartico , če se približajo kačo ali lestev . Čeotrok potegne" nepošten " kartico , ko je on na vrhu kača , mora iti dol , vendar ne more spustiti , če črpa " iskrenost " kartica . Podobno je, če ona dobi " iskrenost " Kartica ob vznožju lestve , ona lahko šel , vendar ne, če ona potegne " nepošten " kartica .

Igre za Teens

Uporabite etične dileme , ki se pojavljajo v medijih , kot teme za razpravo , ki temelji na vrednotah z vašim teen . Naredite igro , ki mu jih prosi vsakega družinskega člana , da bi našli novico , ki prikazuje pomen poštenosti in ga prinese na mizo vsak teden . Preostali del družine glasuje o zapisu , ki odseva najbolj poštenost ali nepoštenost . Preučiti posledice kratkoročne in dolgoročne izdelave moralne odločitve v" Kaj se zgodi potem ? &Quot; igra. Vprašajte svojega teen , ki opisujejo razmere, v katerih je aliprijatelj se soočajo moralno odločitev , ampak ne povej odločitev . Naslednji igralec nadaljuje zgodbo , ki opisuje pošteno izbiro . Naslednji igralec nato opisuje kratkoročne posledice , ki bi lahko sledili te odločbe; končno igralec opisuje dolgoročne učinke . Pojdi okoli drugič , vendar je začel z nepoštenim odziv na situacijo . Starši lahko igra skupaj s svojimi najstniki , ki opisuje moralne izbire , ki se zgodijo na njihovem delovnem mestu
igre za vse starosti

" . Dva resnice inlaži " jeigra, ki jo mladi kot tudi za odrasle užival . Se vsak družinski član misliti treh izjav deliti , dve resnični in eden ne. Preostali del družine ugane , katera trditev jelaž . Teens lahko delijo anekdote o dogodkih v šoli , kot so , " Moj prijatelj je dobil v težavah z glavnico , ker je hodila ven, preden je bil zbor zavrnil . &Quot; Mlajši otroci lahko preproste izjave , kot so " nisem nositi danes moj moder pulover , ker nisem mogel najti . &Quot; Igrajte " ? Kaj pa, če " Igra ,variacija "Posledice Game . " Ustvarite scenarije starosti primerne ali Prepričati zgodbi filma ali televizijske oddaje , potem pa sprašujejo . Na primer , ko je opisoval dogodek, o študentu, ki je ujeti varanje na testu , sonda otroci , da izzove ozaveščenost o vplivu poštenosti vs. nepoštenosti .