Kako nadzorovati čas pred zasloni pri predšolcih

Z naraščajočo priljubljenostjo novih in izboljšanih tehnoloških naprav, čas pred zasloni v vseh oblikah narašča. Čeprav je to izziv, je pomembno nadzorovati čas, ki ga vaš predšolec preživlja pred zaslonom, da zagotovite, da preživlja kakovosten čas z drugimi koristnimi aktivnostmi. Ameriška akademija pediatrije (AAP) ima jasne priporočila v tej zvezi.

Navodila

  1. Bodite bdezni glede medijev, ki obstajajo v vaši hiši. To vključuje televizijo, računalnik, internet, videoigre in prenosne elektronske naprave. Bodite zavedni medijev, ki so morda vklopljeni v ozadju. AAP opozarja, da televizija v ozadju lahko negativno vpliva na kognitivno delovanje otroka.

  2. Ugasnite medijske naprave, ko jih nihče ne uporablja. Na primer, pustiti televizijo vklopljeno za ure, še posebej, ko je vaš predšolec prisoten, lahko izpostavi vašega otroka prekomernemu času pred zaslonom.

  3. Sledite času, ki ga vaš predšolec porabi za usmerjanje pozornosti v zaslon med dnevom in zvečer. Seštevajte čas, ko otrok uporablja medijske naprave.

  4. Ustavite čas pred zasloni, ko otrok doseže AAP priporočilo eno do dve uri na dan. V tej točki prepričajte se, da so vsi televizorji in videoigre ugasnjeni, razen če je otrok vpleten v drugo aktivnost v drugi sobi ali zunaj.

  5. Zagotovite otroku zabavne in izobraževalne alternative. Berite knjige, igrajte igre, gradite s klocki, igrajte zunaj ali se ukvarjajte z likovnimi projekti, da ohranite otroka telesno in duševno vpletenega.

  6. Razložite drugim družinskim članom, da so omejitve za čas pred zasloni vašega otroka, da vam lahko pomagajo nadzorovati njeno izpostavljenost medijem. Ker celo mediji v ozadju lahko imajo škodljiv učinkek, boste morda morali spodbujati družinske člane, da gledajo ali uporabljajo medije v drugem delu hiše, da izognite podvržitev predšolskega otroka zaslonoma.

  • Večinteligence - Logično-matematična
    Večinteligence Učni slog: Logično-matematična Ljudje, ki dajejo prednost temu daru, iščejo vzorce, ko rešujejo probleme. Ta inteligenca je zelo pomembna v šoli in pri standardiziranih testih. Nekatera šolska predmeta so lahko težavna za otroke, ki n
  • Aktivnosti za izboljšanje fine motorike: 12-18 mesecev
    1. Vaja z slagalnicami Sestavljajte preproste slagalnice. Najboljše so oblike s ročaji, ki se ujemajo v votline na plošči. 2. Zagotovite lasten prostor Zagotovite majhno mizo in stolce, če je mogoče, za otroka, da jih uporabi za igranje, risanje i
  • Cilji govora in jezika v predšolskem obdobju
    To je predšolsko obdobje, ko se otročeve jezikovne sposobnosti resnično izstrelijajo. Z 5 leti, čeprav vaš predšolec ne bo sposoben vstopiti v politično razpravo, bo sposoben jasno komunicirati in razumeti komunikacijo drugih. A ta spretnost je v re