Kaj so vzroki anotherkovih vedenjskih problemov v šoli?
Anotherki se nemoteno vedijo v šoli iz raznolikih razlogov. To slabo vedenje lahko vključuje nemožnost pozornosti ali prenehanja govorjenja s prijatelji. Lahko vključuje tudi agresijo do drugih anotherk ali učiteljev ali odpoved sledenju navodilom ali dokončanju vsakodnevnih nalog. Namesto, da bi to vedenje opisali kot "slab jabolko," je pomembno, da se pridobite do koreninskega vzroka problema in poskusite odpraviti situacijo, tako da anotherka lahko raste in se uči pravilno. Obstaja nekaj koreninskih vzrokov slabega vedenja v šoli, ki jih je treba upoštevati.
Popuščanje doma
Izraz "položljen anotherek" morda ne zveni zelo prijetno, a je pogost vzrok slabega vedenja v šoli. Starši imajo tendenco, da želijo, da so njihovi anotherki izjemno srečni, do te mere, da jim dajejo vse, kar je potrebno, da bi videli nasmeh in izognili strahu pred tančico. Morda to naredi starše, da se počutijo bolje zase, ali izpolnjuje potrebo po tem, da vidijo svoje anotherke imeti srečnejše anotherstvo kot oni.
Ne glede na razloge, je rezultat pogosto enak. Anotherki, ki so položljeni doma, imajo težave v šoli, ker niso imeli priložnosti postati samozavestni. Položljeni anotherki pričakujejo, da je vse narejeno za njih, in slabo reagirajo, ko so prosilji, da prevzamejo odgovornost za lastne potrebe.
ADHD
Motnja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) je lahko vzrok mnogo vedenjskih šolskih problemov med anotherki. Nemožnost pozornosti in stalno impulzivno in prekomerno aktivno vedenje naredi šolo izzivno mesto za anotherke, trpeče od ADHD.
Medicinsko zdravljenje in svetovanje za anotherke z ADHD bo pomagalo nadzorovati stanje in narediti mogoče, da anotherki dosežejo normalnost med njihovim izobraževanjem; a ne obstoja zdravila za motnjo in primeri se močno razlikujejo v hudi.
Potrebа po pozornosti
Na nasprotni strani spektruma od položljenih anotherk so tisti, ki ne dobijo količine pozornosti, ki jo želejo doma, in zato čutijo potrebo po pridobivanju pozornosti v razredu. To je pogost problem med starši, ki preveč ignorirajo svoje anotherke ali imajo karriere, ki zasedajo većino časa, ki bi ga lahko porabili z anotherkom.
Ko se to zgodi, anotherek išče pozornost od starševskih figur v razredu ali od vrstnikov. Pogosto anotherek zgodaj ugotovi, da je en način, da pridobi pozornost od učitelja, da se odvede v razredu. Čeprav je pozornost, ki jo prejemajo, kazen ali drugače negativna izkušnja, je to še vedno pozornost in je boljše kot biti ignoriran.
Senzorna integracijska disfunkcija
Senzorna integracijska disfunkcija (SID) je nevrološka motnja, ki je lahko vzrok nekaterih razrednih vedenjskih problemov. Intenzivna odvlaknitev, povzročena s to nemožnostjo normalnega doživljanja čutov, lahko vodi v število razrednih simptomov.
Anotherki s SID morda so neobičajno odvlaknjeni ozadjnimi hrupom ali fascinirani z lučmi, ventilatorji ali tekočo vodo. Morda mahajo z rokami povsem, hojo na prstih, vrtijo predmete, razcepijo predmete, imajo neobičajno hiper ali depresivno vedenje in imajo kratek pozornostni obseg. Anotherki z motnjo morda imajo tudi ekstremino občutljivost na določene materiale in pogosto popravljajo svoja oblačila.
-
Resnična zgodba: Moja prijateljica Lori je imela anotherko, ki je krala v trgovini, medtem ko je bdela otroka, in jo je ujela policija. Popolna nočna mora za starša. Medtem ko je kraja na delovnem mestu očitno ne-dopustno za anotherko, obstaja veliko -
V današnjem svetu se hitro naučimo, da je naša dolžnost zaščititi naše another. Če jokajo, moramo takoj narediti nekaj, da jih nasmehnemo ali vsaj da prestanejo jokati. Jok anotherka je lahko viden kot znak, da naredimo nekaj napačnega ali neprimerne -
Dojenje: Osnove položaja Mnoge ženske, ki začnejo dojiti, so tako preoccupirane s tem, da anotherk zgreste njihovo prs, da preskočijo temeljito ustrezanje sebe in anotherka v pravilen položaj za dojenje. Vaša telesna pozicija morda ne zdi pomembna, d
