Kaj je Telegrafski Govor za otroke

?

Telegrafski govor dobi ime po jedrnato in jedrnatega značaja . Podobno kot telegram , telegrafski govor v glavnem je omejena na samostalnik in glagol in navadno vsebuje malo ali nič slovnice . Zanj je značilna uporaba le najbolj bistvene besede , da bi dobili točke čez , kot " pes teče " namesto "pes teče . "
Telegrafa govora fazi

telegrafski govor jeskupna stopnja za otroke v procesu pridobivanja jezik . Približno v starosti od 18 do 24 mesecev , bo povprečen otrok začel govoriti v dvo- do treh besednih stavkov , ki jih je mogoče priznati kot telegrafski govor . Večina otrok se bodo prenehali uporabljati telegrafski govor po starosti 3.
Uporaba staršev o telegrafski govor

Nekateri starši uporabljajo telegrafski govor pri komuniciranju s svojimi otroki v prepričanju, da govorimo na ta način bo pomagatiotroku naučiti govoriti hitreje , saj se uporabljajo le ključne besede . Strokovnjaki ne strinjajo , vendar. Telegrafski govor lahko ovirajo otroka od učenja pravilno slovnico in besedni pomen , po Marc Fey , Ph.D. , profesor na Univerzi v Kansasu Medical Center . Na primer, ko starši uporabljajo slovnično pravilne stavke , lahkootroka naučiti , da besede, ki se konča v " ing " so navadno glagoli , ki mu daje možnost, da bi jasno razlikoval med glagolov in samostalnikov .

LeavingTelegrafski Speech Stage

Da bi spodbudili otroka , da zapustijo telegrafski govor faza , lahko starši želeli ponoviti , kaj njihov otrok pravi, da v popolni , slovnično pravilen stavek . Stavek, ni potrebno, da bo dolgo in zapleteno. Kratka, preprosta beseda lahko pomagaotroku naučiti pravilno slovnico . Hanen center priporoča to pravilo palca : Uporabljajte samo stavke z vašega otroka , ki bi jo uporabili pri odraslem
PoTelegrafski Speech Stage

Otrokov besednjak dramatično po povečuje . telegrafski oder . V povprečju po 24 mesecih , otroci začnejo uporabljati slovničnih konstrukcij različnih vrst, kot so dodajanje " ing " za glagoli in uporabo opredeljenih izdelkov, kot so " ." Čeprav se zdi , da je otrokov besednjak mine , ko zapusti to stopnjo , je pravzapravv nasprotju . Otroci začetek učenja novih pravil za slovnico , ki se nagibajo k overgeneralize , zato jih vodi , da jezikovne napake , kot je uporaba " -ed " zapreteklik glagolov , tudi tiste, ki so redki, in dodal, " i " vsaki množini . Vendar pa starši ne potrebujejo skrbeti za te napake , saj otroci gredo skozi fazo , ki običajno poteka po naučijo in postanejo bolj seznanjeni s slovničnimi pravili . Ponavljajoči vašega otroka kazen s slovnično pravilno ene bodo izboljšali svoje jezikovne sposobnosti hitreje, kot če ne popravi svojo kazen.