Vodnik za razvojne merilenike 9-mesečnega otroka z nasvety
Vaš otrok je četrtina daleč od svojega prvega rojstnega dne ob devetih mesecih. 9-mesečni otrok se lahko plazí, a lahko tudi stoji s pomočjo. Ima veliko presenečenj v zavihek za vas, kot je prvič, ko vas pokliče "mama" in "tata".
Otroci tudi preživejo različne ključne spremembe, ki kazujejo na njihov pozitiven rast v tej starosti. Ta prispevek vas seznanja z devetmesečnim otrokovim razvojnimi merileniki, ki se nanašajo na njihov fizični, duševni, socialni in čustveni rast.
Diagram razvojnih merilenikov za 9-mesečnega otroka
| DOSEŽENI RAZVOJNI MERILENIKI | NASTAJALO RAZVOJNI MERILENIKI |
|---|---|
| Se plazí krajšo razdaljo in se nato posadi | Bo se plazil hitreje in daljše razdalje |
| Stoji s pomočjo | Bo naredil korak naprej, držeč se za podporo |
| Pove osnovne besede, kot so "mama" in "tata" | Bo govoril več osnovnih slogovnih besed |
| Razume "ne" | Lahko tolmači preproste besede, kot so "da", "pridi" in "grem" |
| Kopira preproste geste | Bo ponovil širše spekter dejanj in gest |
| Oči imajo globinsko percepcijo | Globinska percepcija se bo izboljšala za vidjenje daljših predmetov |
| Drži in spušča predmete po lastni volji | Bo dal predmet, ko ga prosite |
| Ima ljubice igrač | Bo imel ljubice igrač in ljudi |
| Premika predmete iz ene roke v drugo | Lahko da predmete v posodo |
| Je nervozen okoli tujcev | Morda bo nervozen ali sramežljiv okoli tujcev |
Razvojni merileniki 9-mesečnega otroka
Razvojne merilenike lahko razdelimo v tri kategorije – kognitivne, fizične in socialne in čustvene. Vsaka kategorija ima svoj nabor posameznih dosežkov.
Kognitivni razvoj:
Merileniki se nanašajo na otrokovo analitično mišljenje, sodobnost in splošno duševno moč.
- Kopira geste in zvoke: Za kopiranje gesti ali ponavljanje zvoka je potrebna določena količina kognitivne sposobnosti, in pri devetih mesecih je otrok sposoben tega. Ko se starš ogleda v otroka in jih prosi, da naredijo gesto ali zvok, otrok razume, da je to usmerjeno njim.
- Izdela osnovne slogovne zvoke: Ne samo kopira zvoke, ampak jih ponavlja skupaj z drugimi besedami.
- Razume "ne": Otroku je jasno, da je "ne" negativno navodilo, in se držijo. Prepoznajo namen besede in morda izognijo delu nečesa, kar izzove "ne" od staršev.
- Kaže na predmet ali osebo zanimanja: Devetmesečni ve, da kažanje na predmet ali posameznika pomeni pokazovanje zanimanja zanj. Na primer, morda kažete na igračo ali njihov ljubico jed, ko jo hočejo. Otroci lahko mahajo z rokami v odziv na "adijo".
- Ljubi peek-a-boo ali skrito predmet igro: Otroku je všeč iskanje predmetov in ljudi, zahvaljujoč njihovi pospešeni spominu. Vedejo točno mesto, kjer je predmet skrit. Otroci pri devetih mesecih imajo intelektualni razvoj, da ugotovijo, da skrit predmet ne izginja, ampak obstaja v svojem skritem mestu. Ta spoznanje se imenuje objektna stalnost.
Fizični razvoj:
To zajema merilenike, ki se nanašajo na fizični rast in grob in fine motorične veščine.
- Otroku se plazí: To je najpomembnejši fizični razvojni merilenik pri otroku. Do devetega meseca se otrok enostavno postavi v plazenje položaj in se plazí brez napora. Je čas, da varnostno urejete hišo.
- Sedi brez pomoči: Otroku se plazí okoli in pride v sedeč položaj. Lahko sedi dalj časa in bo maral igrati med sedečem, zahvaljujoč močnejšim mišicam spodnjega hrbta.
- Stoji, držeč se za podporo: Nogavne mišice so močnejše kot prej in lahko delno podpirajo telesno težo. Otroku lahko vstane s pomočjo in ostane stojiti, s pomočjo pomoči.
- Razvije škriparski hvat: Kazalni prst in palec se sedaj lahko dotakneta drug drugega, da razvijejo škriparski hvat, ki ga otrok uporablja za pobiranje majhnih predmetov. Ta hvat se uporablja za pobiranje prstnih jedi in jih davanje v usta. Zato je čas, da odločite majhne predmete, da preprečite nevarnost udavitve.
- Razvije padobranski refleks: To je telesni refleks za prenašanje rok naprej, ko je glava obračena navzdol. To je telesni način preprečevanja poškodbe glave v primeru upada.
- Uporablja roke in roke: Otroku se uči udarjati igrača drug v drugega in klaskati v roke. Otroci, pri devetih mesecih, ne morejo le prenašati predmetov iz ene roke v drugo, ampak jih lahko vržejo na krajše razdalje.
- Oči sledijo gibanjem predmetov: Očesni mišice, ki nadzorujejo gibanje oči, so močnejše, kar omogoča otroku sledenje gibanjem predmetov. Ne izgubijo iz vida gibajočega se avtomobila ali padajočega kosa oblika, in morda kažete na nečesa, kar ste slučajno spustili! Zahvaljujoč izboljšani globinski percepciji lahko bolje ocenjujejo razdalje med predmeti kot prej.
- Spí eno uro dlje v noči: V povprečju otroci spijo 14 ur na dan. Morda spijo manj ur v dnevu, a to bodo nadomestili z daljšim spanjem v noči.
- Nalepen do primarnih skrbnikov: Majhni radi ostajajo blizu staršev in jočejo, ko so odvzeti od njih. Uživajo v objemih, se veliko nasmehujejo in poskušajo vas zadovoljiti.
- Nervozni okoli tujcev: V družbi novega obraza se otrok prestraši in joče. To se imenuje strah ločitve. Otroku se bo plazil k staršu, celo če je tujec prijazen in igraven.
- Pokaže priljubljenost med igrač: Morda boste opazili, da se igrajo s posebnimi igračo več, čeprav je nova igrača okoli. To je ker okoli devetih mesecev doseže vrhunec preferenc za specifične predmete.
- Ljubi preživeti čas z znani osebami: Otroku je najbolj veselo, ko je v družbi staršev in drugih primarnih skrbnikov, kot so starši staršev. Sedaj razumejo, da njihovi skrbniki tvorijo eno enoto, ki jo poznamo kot družina. Z njimi bo otrok vedno našel hrano in varnost. Zato je družinsko vreme zdaj zabavno, saj je otrok vesel in vedno pripravljen za naslednjo igro.
- Ne sedi ali se ne plazí: Plazenje in sedež sta ključni indikatorji zdravega razvoja. Če otrok ne more sedeti ali plaziti se, z ali brez pomoči, to kaže na problem in zahteva takojšnjo zdravstveno intervencijo.
- Ne more stati s pomočjo: Otroku prenese delovno težo na noge in ostanek na podporo. Če ne uspejo vstati, čeprav imajo podporo, je to precej verjetno znak razvojnega zamude.
- Ne izdela nobenih zvokov: Če je otrok nenormalno tiho in ne izdela nobenega zvoka, to bi lahko kazalo na zamudo v njihovem razvoju.
- Ne prepozna znanych obrazov: Pri devetih mesecih otrok lahko prepozna znane obraze in jih priznа s nasmehom. Na primer, ko se starš vrne domov iz dela, se otrok razveseli. Prav tako se njihov obraz razsvetli, ko starši starši obiščejo, saj se spomnijo, da so se zadnjič lepo igrali. Prazen izraz pomeni, da so nezadovoljili spomin na obraze. To kaže na zamudljen razvojni merilenik.
- Ne more držati ničesar: Če otrok ne razvije škriparskega hvata, ne more držati hrane in jesti samostojno, in ima kritično šibek hvat, je precej verjetno, da imajo razvojni problem.
- Pustite, da se otrok igra: Igranje je najboljši način za vadbo mišic in pomoč pri razvoju v normalnem tempu. Prepričajte se, da vaš majhen veliko igra in bodite del tega. Dajte jim navodila, kot "daj žogico mami" ali "vrzi tam" in kažete na mesto. Skupno igranje spodbuja otrokove kognitivne in fizične veščine in jim pomaga bolje rasti. Tudi spodbujajte igranje med sedečem, saj krepi otrokove hrbtene mišice.
- Berite knjige in raziskujte zunaj: Devetmesečni bo maral svetlobno barvne slikovnice. Imate branje seance skupaj in preberite celo knjigo. Ta aktivnost pomaga spodbujati otrokovo vid. Sprehajte se v parku, saj to pomaga otroku videti mnogo odtenkov barv v naravi.
- Imate osnovne a pomenbne pogovore: Kažete na predmete in delite njihova imena z otrokom ("To je kavka"). Pokažite jim geste in poveste njihova pomena ("Povej adijo"). Vaš morda ne bo ponovil natančno frazo, a se lahko spomni zvoka fraze in poskuša brbljati.
- Pustite, da se otrok sam nahrani: Postavite različne vrste prstne hrane pred majhnim in pustite, da vsak kos pobere, da se sam nahrani. Ta aktivnost pomaga otroku vaditi škriparski hvat, ki je predtekmovalec drugim vrstam hvata, ki se razvijejo v prihodnje. Jih posmatrajte, seveda, da preprečite nevarnost udavitve.
- Imate družinsko vreme: Preživite dan z celo družino. Sklicujte vsakega osebo po njihovem odnosu z otrokom ("To je tetka"). Seznanite majhnega z vsemi obrazmi, kar jim bo pomagalo bolje zapomniti obraze.
-
Ko se poroka razpada, nekateri starši najdejo vprašanja kot: Ali bi morala ostati skupaj zради otrok? Drugi starši ugotovijo, da je ločitev njihova ena možnost. In medtem ko vsi starši imajo veliko skrbi – od prihodnosti stanovanjske situacije do nev -
Pesah — židovski praznik, ki se leta 2022 začne ob sončnem zahodu 15. aprila — je v bistvu praznovanje svobode. To je priložnost za židovski lid, da iz generacije v generacije prenašajo zgodbo o preživetju. Prav, obstaja maca (nekvasno kruh, ki preds -
Ali vam je zdravnik ali ginekolog svetoval poseg za nadaljnje preiskavo ginekološkega problema? Niste sami. Leto letno milijonose žensk podvržijo ginekološkim posegom ali operacijam. Tukaj opisujemo najpogostejše ginekološke postopke in njihove razlo
Socialni in čustveni razvoj:
Poleg kognitivnih in fizičnih sposobnosti otrok mora razviti svoje socialne vezi, vedenjske in čustvene veščine.
Medtem ko so to bili razvojni merileniki, se spomnite, da je vsak otrok edinstven in se lahko razvija v drugem tempu. Obstajajo možni znaki, ki kazujejo na slab razvoj.
Kdaj biti zaskrbljen?
Če so kakršnekoli pomanjkljivosti v otrokovem rasti, bodo ovira njegov trenutni in nadaljnji razvoj.
Otroku, ki preživa hudo razvojno zamudo, bodo pokazali tudi trdne ali vnetne končine, omejeno mišično gibanje in pomanjkanje koordinacije med vratom in glavo, ko se otrok dvigne. Ameriška akademija pediatrije priporoča staršem, da svoje otroke pregledujejo na razvojne zamude.
5 nasvetov za izboljšanje razvoja vašega 9-mesečnega
Tukaj so nekateri preprosti in uporabni načini, da vaš devetmesečni raste v polnem zboru:
9-mesečni otrok bo pokazal več razvojnih merilenikov. Začnejo se plaziti, sedeti brez pomože in pokazati določene refleks. Tudi bodo kopirali zvoke in geste, igrali peek-a-boo, se bodo počutili neugodnje okoli tujcev in marali preživeti čas z znani ljudmi. Čeprav vsak otrok ovlada te merilenike v svojem tempu, se morda posvetujete z zdravnikom, če vaš otrok ne sedi, ne izdela zvokov ali ne prepozna znane ljudi. Če želite izboljšati vašega otrokove sposobnosti učenja, dajte jim dovolj igranja, berite jim in pustite, da uživajo čas z celo družino.
