Výukové nástroje pre vývojové oneskorenie deti

vývojovo oneskorené deti sú tí , ktorí nedosiahli zručnosti , ktoré vrstovníci rovnakého veku zvládli . Vývojové oneskorenie sa môže objaviť v oblastiach hrubej motoriky , jemnej motoriky , jazyk , kognitívne a sociálne . Nástroje na pomoc deťom s vývojovými oneskorenie závisí na veku a druhu vývojového oneskorenia dieťaťa . Pomoc deťom s vývojovými meškanie vyžaduje trpezlivosť , vytrvalosť , pozitívny prístup a schopnosť byť adaptívne a flexibilný k potrebám dieťaťa .
Znaková reč

Dieťa , ktoré sú vývojovo oneskorené reči môže mať fyzickú alebo duševnou poruchou , ktorá spôsobuje oneskorenie . Komunikácia môže mať mnoho iných ako verbálnu komunikáciu formy . Pomocou znakovej reči na pomoc týmto deťom . Naučte spoločné znaky komunikovať nápady . ASL Pre udržuje knižnicu spoločných znakov . Zápas podľa značiek na reči a pamäťových kariet pre komunikáciu s dieťaťom . Buďte trpezliví , ak posunkový jazyk je pre dieťa nový .
Texturované objekty

objekty pomôcť dieťaťu pochopiť myšlienky . Napríklad pred kúpanie vo vani , alebo ísť do bazéna , dať dieťaťu uterák . Nech pocit uterák a preskúmať to . To pomôže nadviazať vzťah medzi uterákom a kúpele spolu s uterákom a bazénom . Po chvíli dieťa bude môcť spojiť uterák sa namočili . To pomáha budovať slovnú zásobu , ako si prácu na slová a spojenia medzi objektmi .
Vizuálny karty Galéria

Vizuálny karty alebo fronty sú ďalší spôsob , ako pomôcť vývojovo oneskorené dieťa komunikovať . Tieto karty môžu byť použité na pripojenie nápady , ako je ukazovať karty , pre ktoré ukazujú , slnko a piknik . Karty môžu byť tiež použité študent oznámiť svoje myšlienky , pocity alebo preferencie . Povoliť prístup dieťaťa do kariet , a opýtať sa na jej otázky . Napríklad vyložiť karty , ktoré majú aktivity , ktoré si môže robiť , a požiadať ju , aby si vybrať činnosť . Dieťa si môže vybrať , čo by chcel robiť bez slov a vytvoriť spojenie medzi jej možnosťami a výsledkami.
Pomocné technológie

Všetky deti milujú mať prístup k technike . Počítačové tablety ako je iPad , aby si deti používať technológiu , ktoré im pomôžu komunikovať , ako nikdy predtým . Tablety môžu nielen pomôcť deťom vytvoriť niektoré jemnej motoriky , môže poskytnúť komunikačné nástroje , ako sú interaktívne hry a poučenia, ktoré umožňujú , aby dieťa vziať praktický prístup . Pomocná technológia môže tiež dať hlas študenta , ktorý má problémy hovorí . V prípade , že študent môže zapísať alebo vybrať znaky , môže sa vytvoriť slová, ktoré možno čítať , aby sa mohol vyjadriť sám seba .

Previous:

Next: