• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako predškoláci prejavujú dobročinnosť

Mnoho predškolákov je veľmi premyslených a sebeložných jednotlivcov. Skutočne sa starajú o iných a vždy robia malé veci, aby ukázali, ako milujú svojich priateľov a rodinu. Urobia vás úsmev ich milými gestami a vždy hľadáte spontánne nové znaky viac sladkosti a hojivosti.

Zdieľajte a zdieľajte sa rovnako

Hoci mnohé deti nechcú zdieľať svoje hračky s inými, niektorí predškoláci sú výnimkou. Vládne a rýchly dieťa ponúka svoje kocky a LEGO komukolvek, kto ich potrebuje na dokončenie štruktúr. Jeho nákladné autá a autíčka čakajú v rade na ďalšie dieťa, aby ich preťahali cez izbu. Pri farebovaní alebo malovaní dovolí iným deťam vybrať si farby ako prvé. Ak si všimne dieťa, ktoré je smutné a stiahnuté, určí sa priniesť svoju obľúbenú hračku a ponúknúť ju mu na hru.

Prejavovanie lásky a úprimnosti

Môžete poznať predškoláka, ktorý je tiež veľmi ľúbezný. Reaguje nadšene na objatia a bozky a je šťastný, že môže vrátiť niektoré svoje. Úsmevka sa na všetkých od poštára po odvoz odpadu. Aj keby mal lepivé ruky alebo čokoládu od ucha k uchu, nemôžete sa nezmysliť milovať toto malé späť.

Byť veľkým pomočníkom

Toto vládne dieťa môže rozšíriť svoj altruistický charakter vždy ponúkaním pomoci. „Pomáhanie“ vám namažať toast, nastaviť stôl a odstrániť po jedle sa deje s teplým a dávajúcim úsmevom. Bude sa hrať s mladšími súrodencami, aby ste mohli urobiť niekoľko prác a pomôže im poskladať všetky ich hračky pri spaní. Je ochotný potešiť a robiť všetky tie malé dodatočné úlohy, ktoré môžu urobiť váš deň lepším a jasnejším.

Pozerať na outsidera

Vládne dieťa príde na pomoc inému v núdzi. Braní mladšie a menej prosilivé deti, keď čelia nepriaznivým situáciám alebo nepohodlným situáciám. Uprestanie sa obľúbeného miesta alebo hračky prichádza mu ľahko, lebo len chce, aby sa všetci rozšiel a boli tak šťastní ako on.

Posilnenie vládnych a rýchlych konaní

Rodičia môžu pestovať svoje rýchle dieťa mnohými spôsobmi. Chválenie ho, keď urobí rýchly konanie, byť roľovým modelom a pomáhať mu nájsť spôsoby, ako prejavovať nápomocnosť a hojivosť ku iným, sú všetky metódy na povzbudzovanie vládneho správania. Deti sa učia aj takýto typ správania z byvania v spoločnosti svojich rovnakých. Švajčiarsky psychológ Jean Piaget potvrdzuje, že deti vnímajú dospelého niekoho, komu musia poslúchať a podriaďovať sa, ale s inými deťmi sa učia zdieľať, spolupracovať a empatizovať jeden s druhým.