Problematické správanie na toalete

Niektoré problematické správanie pri toalete má fyzický pôvod. Iné sú spôsobené úzkosťou alebo inými silnými emóciami. Mnohé spôsoby správania sú však celkom typickými prejavmi prebiehajúceho kognitívneho vývoja normálneho dieťaťa.

Schopnosť mladšieho batoľaťa chápať signály tela a reagovať na ne bola zaznamenaná ako nevyhnutný vývoj predtým, ako by sa malo vyskúšať toaletné cvičenie. Ďalší vývoj, ktorý sa časom prejaví, môže podporiť alebo sabotovať kúpeľňové návyky – a v niektorých prípadoch oboje. Zábudlivosť a roztržitosť sú naďalej výzvou pre deti, ktorých pamäťová kapacita je stále obmedzená – najmä keď sa toho veľa deje alebo sa v ich živote niečo mení. Ťažkosti s prerušením pozornosti včas, aby ste sa dostali do kúpeľne, vedú aj k nehodám.

Kognitívny rast batoliat a detí v predškolskom veku im umožňuje viac premýšľať a testovať limity, ktoré im kladú rodičia, čo vedie k úmyselnému porušovaniu pravidiel v kúpeľni. Napokon, zatiaľ čo značne rozšírená predstavivosť detí v predškolskom veku im pomáha myslieť a učiť sa o používaní toalety prostredníctvom hry, môže to viesť k odporu, pretože deti si predstavujú katastrofu hroziacu pri každom spláchnutí toalety. Posilnená predstavivosť je zodpovedná aj za také praktiky „magického myslenia“, ako je odkladanie stolice na podivné miesta, vyhýbanie sa niektorým kúpeľniam alebo trvanie na používaní iba jedného konkrétneho nočníka, odmietnutie spláchnutia záchodu alebo rituálne spláchnutie niekoľkokrát atď.

Akokoľvek sa niektoré z týchto správaní môžu dospelým zdať zvláštne, z pohľadu dieťaťa sú úplne rozumné. Opäť nemá zmysel kritizovať svoje dieťa za správanie, ktorému nemôže pomôcť. V niektorých prípadoch, najmä v prípade nejasností, pokiaľ ide o používanie toaliet, môže situáciu uľahčiť séria krátkych, premyslených rozhovorov.

Inokedy, napríklad keď sa porušujú kúpeľňové praktiky ako spôsob testovania hraníc, je dôležité obnoviť svoje pravidlá a pevne si za nimi stáť. Rovnako ako v iných opísaných prípadoch, vaše znalosti o vašom konkrétnom dieťati zostávajú vaším najlepším nástrojom pri rozhodovaní o tom, ako reagovať. Pokiaľ vaše dieťa vie, že podporujete jeho úsilie, ale že očakávate, že sa čoskoro vráti k správnemu správaniu v kúpeľni, vy dvaja nakoniec dosiahnete svoj cieľ.


Previous:

Next: