• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako urobiť z distančného vzdelávania pozitívny zážitok pre vaše deti

Tento týždeň sa realita distančného vzdelávania ustálila pre rodiny po celom Amerike. Obrátil som sa na niekoľko priateľov, ktorí majú deti vo všetkých vekových skupinách – nižšej, strednej a vyššej škole, plus jedno dieťa do predškolského veku. Niektorí žijú v bytoch, iní v domoch s dvorami a podzemnými priestormi.

Chcel som vedieť, ako to zvládate so školou doma? Aké problémy riešite? A ako vaše deti zvládajú zmenu? Bol som úžasný nad odpoveďami a cítil som hrdosť na naše mladé generácie. Deti sú neuvieriteľne odolné – ako aj naši učitelia. Tu sú niektoré problémy s distančnou školou, ktorým čelia rodičia a deti, a ich kreatívne riešenia:

Vieme, že by sme mali vytvoriť triedu – ale kde?

Najväčšou otázkou, ktorej čelia rodičia, je kde vytvoriť triedu. Ako organizátor som dlho prosazoval dôležitosť vytvorenia pracovného priestoru doma pre deti. Jednoduchý stôl, pisací stôl alebo utulný kútik, kde deti môžu robiť domáce úlohy, relaxovať alebo čítať knihu. Pod normálnymi podmienkami je ložnica ideálna. Ale funguje to v takejto dobe?

Odpovede, ktoré som dostal, boli široko rozmanité, potešujúce a zábavné. Jedna mama povedala, že začali so svojím piatym triedencom v domácom kancelári s otcom, ale to netrvalo dlho. Iný rodič zdieľal, že škola bola v ložnici so zatvorenými dverami, kancelária ich manžela bola ich ložnica so zatvorenými dverami, a všetci zostali na mieste, kým nebol čas na prestávku.

Jeden rodič z New Yorku s teenagedcérami povedal, že sa v ich dome máločo zmenilo, pretože ich deti roky zdieľajú ložnicu. Ich dievčatá už boli vybavené, pred hranicou s vlastnými stoly a rutinou visenia pod slúchadlami pre osobný priestor.

Ale príbeh, ktorý ma zahrial srdce, bola niečo úžasné „opica vidí, opica robí“ v Atlante, Gruzínsko. Moja priateľka zdieľala, že škola s jej najmenším začala neformálne, no skoro po tom zdieľala fotku, kde sa jej 6-ročná dcéra sadza za svoj vlastný stôl.

Môj záver: Tu nie sú žiadne zlé odpovede. Len zistite, čo funguje vo vašom dome a urobte to. Ďalší týždeň môže vyzeráť inak, takže ponorte sa do toho a buďte kreatívni. A pamätajte, ak staršie deti v dome majú stoly, vaše menšie môžu chcieť jeden tiež. Nikto nechce byť zostavený vzadu.

Rutina je základnou časťou školy, takže sa snažte dodržiavať jednu

To, čo ma najviac prekvapilo, je, že distančné vzdelávanie má menej štruktúry, ako by ste mohli myslieť – aspoń pre teraz. Jedna mama mi povedala, že škola ich dieťa povzbudzovala študujúcich, aby prebrali zodpovednosť za vlastné rozvrhy, pričom každý študent dostal príručku, čo robiť: Vstať, skontrolovať kalendár, naplánovať rozvrh, zahrnúť prestávky. Iná mama povedala: „Deti sa prihlasujú na Google Meet hodinu deň vopred a budujú si vlastný rozvrh okolo toho.“

Zaujímalo ma, ako to funguje s mladšími. Je to veľa pre základoškoláka? Nie v dnešnom svete. Ukazuje sa, že mnoho škôl – aj základných – už má veľa práce online, takže prechod na viac online práce nie je tak veľký problém.

Čo je ale iné, je to, že školský deň je krajší, takže buďte pripravení. Jeden ôsma triedenc povedal: „Začneme s prácou a môžeme ju robiť vo vlastnom tempe, takže keď dokončíte úlohy na deň, je to koniec.“

Bral som sa do hlavy, ako toto rýchle dieťa dokončila školskú prácu skor a bolo len 11:20 ráno.

Pripomeňte si, že zvyčajný školský deň zahŕňa cestu do školy, prechádzanie chodbami a poškolské aktivity. Je tu aj kontrola v škriňke a smiechanie s priateľmi. Bez týchto kúskov, ktoré čas rozširujú, sa deň distančného vzdelávania môže cítiť stiahnutý. Takže sa pripravte na deti, ktoré majú viac voľného času ako očakávali, a pracujte s vašim dieťaťom na vytvorení rútn na vyplnenie priebezov.

Dôverujte svojím deťom, že niečo vyriešia sami

Keď je skupinové učenie hotové, deti zostávajú same, aby dokončili prácu. To som našiel úžasné – je ťažké dosť pre dospelých seba motivovať, tak ako deti splnia túto výzvu?

Ako jeden stredoškolák utvrdil: „Je dosť nudné, keď to robíš sám.“

Tu som myslel, že distančné vzdelávanie znamená sedieť celý deň vo virtuálnej triede s priateľmi, ale v realite sú online triedy krátke a samotné, a táto chytrá hlava našla riešenie: video hovory s priateľmi, aby robili prácu spoločne.

Takže majte na pamäti učenie v izolácii a porozprávajte sa s deťmi, či by nechceli predĺžiť čas triedy po rájnom stretnutí, a potom sa spojte s rodičmi, aby ste vytvorili virtuálne študijne sály s priateľmi.

Len teraz začináme: Čo plánovať ďalej

Moja rada pre prichádzajúce týždne? Udržujte veci flexibilné doma a náladu vysoko. Novota a novinka distančného vzdelávania vyhasnú, ak týždne pójdu, a rutiny budú potrebovať úpravy, aby sa veci posúvali vpred vo vašom dome. Začnite myslieť mimo krabice – nechajte deti ísť do dvorov alebo do chodby „medzi hodinami“, natiahnite a ohnite nohy, a potom sa vrátite domov. Ak to nie je možnosť, robte skoky, kliešte, alebo sa zabavte a točte sa v kruhu chvíľu, aby ste resetovali scénu. To ich dočasne nahýbe, ale uvoľnenie energie bude skvelé pre ich mozgy.

Alebo urobte veci zábavnými pýtaním ich, aby vystúpili cez predné dvere každé ráno a znova doň, ako keby vstupovali do školy. Môžu si ešte nadobudnúť kabáty a batohy, navštíviť domáce škriňky, čokoľvek im robí pocit, že sú znova pripojení k škole.

A keď všetko zlyhá, zmeňte ich priestor. Presuňte obrazy z obývačky, alebo poveste plakáty do ich izieb na inšpiráciu, alebo vymenite dekor. Triedy majú byť jednoduché priestory, ktoré menia výzor ročne alebo podľa projektu. Deti sú zvyknuté ísť von pre vizuálnu prestávku. Takže možno budete musieť to otočiť na chvíľu. Ak nemôžete zmeniť vonkajší svet svojho dieťaťa, zmeňte vnútorný.

A ako vždy, pracujte spoločne na organizácii alebo vyčistení. Toto je ideálny čas na začatie rozhovorov o tom, ako sa vaše deti cítia voči ich stolom a oblečeniu a posilniť ich, aby robili zmeny a voľby – dajte im vôľu. Ako jeden rodič povedal: „Moja dcéra prešla svojimi zásuvkami pred školou, aby sa rozhodla, čo potrebuje, a vyčistila aj svoju plochu stola. Dohodli sme sa, že je kľúčové, aby si vyčistila stôl každé ráno, takže má čistú tabuľku.“ Tu sú skvelé zvyky na vkladanie a lekcie na učenie.

Nakoniec, umejte sa a zamerajte sa na budúcnosť. S každým, kto pracuje distančne, je dôležité vytvoriť pracovné priestory pre všetkých a zostať pripojení, aj keď sociálne distancujeme.