• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

12 signálov nadané dieťa

Ak ste kedy pocítili, že vaše dieťa môže byť nadané, možno sa pýtate, ako sa ten termín definuje. Technicky, primárna definícia nadaného dieťača je taká, ktorej inteligencia ich umiestňuje do top 2 % populácie, hovorí Kahina Louis, licencovaná psycholožka a CEO Strengths and Solutions, organizácie, ktorá vykonáva testovanie nadaných detí v Miramar, Florida. Ale vysoké IQ skóre nie je jediný spôsob, ako povedať, že dieťa je nadané. Termín sa môže aplikovať aj na deti, ktoré majú vysoký výkon v oblastiach učenia, motivácie, lídrstva, kreativity alebo adaptability.

„Aby bolo dieťa nadané, nemusí absolutne excellovať v každej z týchto oblastí,“ hovorí Louis. „Ale mali by byť výrazné rozdiely v aspoň niektorých z týchto kvalít v porovnaní s ostatnými ich veku.“

Tieto rozdiely sa môžu prejavovať rôznymi spôsobmi – nadané deti sú stále len deti, s unikátnymi osobnosťami a záujmami – ale existuje niekoľko rás a charakteristík, ktoré majú spoločné.

1. Rýchle učenie

Podľa Louisa, jednoznačný signál, že dieťa je výnimočne jasné pre svoj vek, je to, ako rýchlo sa učí. Hovorí, že nadané deti majú tendenciu prijímať nové veci skôr ako ich vrstovníci.

Vezmite napríklad Susanu Stittovú trojicu nadaných dcér. Stitt – marketingová riaditeľka Front Edge Publishing a majiteľka Morgan Street Media Services v Senoia, Georgia – hovorí, že jej dcéry sa naučili slová rýchlejšie ako akýkoľvek ich priatelia.

„Používala som zoznam na chladničke ich slov,“ hovorí Stitt. „Nakoniec som nedokázala byť v kroku.“

2. Bohatý slovný zásobník

Rýchlo rastúci slovný zásobník Stittových dcér je typický pre nadané deti, hovorí Louis. Becky Beach, parenting blogerka v Arlington, Texas, hovorí, že vedela, že jej syn Bryan je neobyčajne jasný, keď začal hovoriť celými vetami pred prvým narodeninami. Beach si pamätá moment, keď bol 11 mesiacov a spýtal sa jej – celou vetou – prečo sa volá Bryan. Keď odpovedala, že sa jej len páčil názov, on sa spýtal, či ho môže zmeniť.

„Bola som šokovaná,“ hovorí Beach. „Nedokázala som poveriť, že rozprávam s mojim 11-mesačným dieťaťom.“

3. Veľká zvedačnosť

Beachov synov túžba kladnú veľa otázok je bežná u nadaných detí, hovorí Louis. Keď sa kolieska v ich mozgoch točia, výnimočne chytré deti majú tendenciu diviť sa veľa o tom, prečo veci sú tak, aké sú.

4. Ochota sa učiť

Tá hlučná zvedačnosť je možno dôvodom, prečo výnimočne chytré deti majú tendenciu byť vysoko motivované porozumieť viac o svete okolo seba, hovorí Louis.

Len sa spýtajte Stitt, ktorá hovorí, že jej teraz dospelé dcéry ukázali silný záujem o školu – jedna dokončila bakalárske štúdium za tri roky, kým obe ostatné pokračovali v graduálnych stupňoch – a myslí, že je to preto, lebo sú nadané.

„Milujú sa učiť,“ hovorí. „Pogltávajú všetko.“

5. Skoré čítanie

Mnohé deti sa učia čítať v ranom základnom školstve, budujúc predčitateľské zručnosti (ako rozpoznávanie písmen a rozpoznávanie zvukových vzorov) v ranom detstve. Ale pretože nadané deti sa učia rýchlo, sú aj typicky schopné prijímať tie stavebné kocky a vrhnúť sa do čítania oveľa rýchlejšie ako ich vrstovníci, hovorí Louis.

Beachov syn, napríklad, čítal celé kapitoly kníh ako „Harry Potter“ už v troch rokoch, a Stittove dcéry všetky čítali pred materskou školou.

6. Talent pre hlavolamy alebo vzory

Niektoré výnimočne chytré deti sú tiež schopné prejsť hlavolamy alebo rozpoznať vzory rýchlejšie ako ich vrstovníci.

Alexandra Fung, CEO Upparent a Chicago mama troch nadaných detí, hovorí, že bola úderná schopnosť druhého dieťača pre čísla.

„Kým mu bolo 3 alebo 4 roky, vedel čítať čas na analógových hodinách, robiť aritmetiku, recitovať násobky,“ hovorí Fung.

Bahno vytvoril vlastný numerický znakový jazyk.

7. Výnimočná kreativita

Louis hovorí, že ďalšou rysou bežnou u nadaných detí sú kreativné zručnosti, ktoré by ste neočakávali pre dieťa toho veku. Tobi Kosanke, mama v Hempstead, Texas, hovorí, že si pamätá deň, keď jej totež 3-ročná dcéra používala chodník melodické krejdy vonku so svojou nannou. Kosanke pracovala, kedy nanna Zabudla doň a nútila ju ísť vidieť kresbu.

„Išla som von, a tam bola krásna kresba dievčenského tváre,“ hovorí Kosanke.

Rysy boli perfektné umiestnené a všetko bolo symetrické. Kosanke hovorí, že pochválila nannu za obraz, myslela, že ju nakresla sama.

„Nanna povedala: ‚Nie! Jemma to nakreslila!‘“ hovorí Kosanke.

Žiadna nevedela, že dieťa tak mladé môže vytvoriť takú vec.

Neobyčajne vysoká kreativita sa netýka len umenia. Mnohé nadané deti majú tendenciu mať živú predstavivosť, vytvárajú vlastné príbehy alebo sa silne identifikujú s postavami v knihách alebo filmoch, hovorí Louis.

8. Pokročilé uvažovacie zručnosti

Huff hovorí, že dcérina výnimočná schopnosť rationalizovať a argumentovať, ešte v veľmi mladom veku, ju odlišovala od jej vrstovníkov.

„Nikdy to nie je piačidlivé hádanie,“ hovorí Huff. „Ona úplne vysvetľuje svoj stand, uvádza všetky dôvody pre neho a kontrargumentuje akékoľvek protiedinárne argumenty, kým vysvetľuje logiku za svojím uvažovaním.“

Aj teraz, keď je jej dcéra v deviatom ročníku, hovorí Huff, že jej schopnosť premýšľať veci je úžasná.

„Ona sa pozrie na všetko z každom možného uhla a zváži to všetko,“ hovorí.

Pretože pokročilé uvažovacie zručnosti sú znakom vysokej inteligencie, hovorí Louis, môžu byť aj signálmi, že dieťa je nadané.

9. Vysoká energia

S tak veľa diajúcim sa v ich mozgoch, nadané deti môžu byť niekedy popsané ako „intenzívne,“ hovorí Louis. Ich energetické úrovne majú tendenciu byť vysokie, a môžu sa viac vzrušiť ako ich vrstovníci o nových alebo obľúbených témach alebo aktivitách – a to môže dať dojem, že sú nastavené na 11. Ich mozgy milujú byť zapojené. Ako výsledok, ak sú nadané deti znudené alebo nemajú produktívny spôsob, ako kanárovať tú energiu, môžu sa správať neadekvátne.

10. Schopnosť zameriavať sa veľmi dlhé periody

Keď nadané deti dokážu kanárovať svoju energiu, môžu sa zamerať na veľmi dlhé periody, aj v mladom veku, hovorí Louis. Normálne hýčavé batolatko by mohlo stráviť viac ako 30 minút stavbou elaborovanej veže, kým ich vrstovníci by mohli stráviť len pár minút pred prechodom na inú aktivitu.

11. Neobyčajne vysoká citlivosť alebo empátia

Rovnaká intenzita a zameranie, ktoré mnohé nadané deti majú pre matematiku alebo čítanie, sa môže nájsť aj v ich emóciách. Výnimočne chytré deti majú tendenciu byť neobyčajne citlivé a empatické, hovorí Louis. A tá citlivosť môže byť zosilnená vysokými štandardmi, ktoré si často kladajú sami. Podľa Louisa, mnohé nadané deti sú perfekcionisti. Keď sa im niečo nepodarí, môže to byť pre nich väčší úder ako pre iné deti.

Keď bola Stittova dcéra Emma 6 rokov, kúpila jej Stitt Boggle Jr., stolovú hru, v ktorej máte obmedzený čas na písanie slov s malými kockami. Hra prišla s hluchým časovačom, a keď zoznie, Emma plačala a prosila rodičov, aby ho vypnuli.

„Bala sa, že nebudie vypísať dostatok slov správne,“ hovorí Stitt.

Prešli na cvičenie slov na tabuli, aby sa dali robiť chyby bez veľa slzie.

12. Rozpoznanie inými

Rodičia sú zriedkavý tí, ktorí si všimnú, že ich deti môžu byť nadané.

„Keď je dieťa nadané, tendujú byť viacerí ľudia v ich živote – ako rodinní členovia, lekári a učitelia – ktorí si všimnú tieto rysy,“ hovorí Louis.

To je najmä pravdivé pre rysy, ktoré sa neobjavujú v IQ teste, ako výnimočné lídrské zručnosti alebo adaptabilita. Keď bola Stittova najstaršia dcéra v materskej škole, učiteľka potiahla Stitt bokom a šepkala jej do ucha, že jej dcéra patrí do programu pre nadané. Huffova dcéra bola v druhom ročníku, keď učiteľka odporučila „testovanie nadanosti.“

Testovanie nadanosti

Ak chcete vedieť, či je vaše dieťa nadané, nechajte ich otestovať, hovorí Louis. Najoficiálnejší spôsob je formálne IQ testovanie, keď je dieťa v škole, hoci niektoré vzdelávacie inštitúcie môžu mať vlastné politiky pre to, aké konkrétne posudky by mali byť použité na zápis do tried pre nadané. Rodičia, ktorí majú otázky o tom, aké testy sú potrebné na kvalifikáciu pre konkrétny program, by mali porozprávať s administratívou školy.

Pre veľmi mladé deti (pod 6 rokov) IQ testy nie sú tak presné ako u školských detí. Takže aj keď deti môžu byť testované už od 2 rokov, zvyčajne sa neodporúča, kým im nie je 6–10 rokov, hovorí Louis. Existujú však iné nástroje, ktoré rodičia môžu použiť na posudzenie, či je mladé dieťa nadané, ako učiteľské posudky v ich predškoláku alebo detskej skupine alebo aplikácie ako GiantLeap, ktorá používa kombináciu rodičovských/učiteľských prieskumov a hru ako aplikáciu na posudzenie detí od 4 rokov v oblastiach ako matematika, priestorové uvažovanie, motorické zručnosti, jazyk alebo pamäť.

Aplikácia GiantLeap bola testovaná v Texas Medical Center, a zakladateľ a CEO, Ori Hofnung, hovorí, že výsledky tesne zodpovedajú formálnym IQ testom, ale môžu byť vykonané v prirodzenom prostredí dieťača v čase, ktorý je pre rodinu vhodný. Dosiaľ by sa aplikácia nemala považovať za náhradu formálneho IQ testovania, ale Hofnung hovorí, že výsledky (spolu s personalizovanými aktivitami v aplikácii) môžu pomôcť rodičom lepšie porozumieť tomu, čo môžu robiť na podporu silných stránok svojich detí, ako aj lepšie ich podporovať v oblastiach, kde by mohli potrebovať dodatočnú pomoc.

Čo by rodičia mali na záver vedieť o rysoch nadanosti

Hoci vyššie uvedené rysy majú tendenciu byť bežné u nadaných detí, nie je potrebné, aby dieťa zaškrtnulo všetky tieto políčka, aby bolo naozaj výnimočné. Napríklad, nie všetky nadané deti sú skoré čitatelia, a niektoré by sa lepšie popisali ako „tiché“ než „intenzívne.“ A všetky deti – „nadané“ alebo nie – majú svoje vlastné špeciálne zručnosti a trápenia.

Ako Louis ukazuje, „S pravou posilňovaním a podporou vaše dieťa môže dosiahnuť vysoké výšky, s alebo bez formálnej klasifikácie.“