• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

8 zábavných otázok, vďaka ktorým budú deti vo vašej spolujazde hovoriť a zdieľať

Každý rodič batoľaťa vám potvrdí, že jazda autom s ich drobcom je málokedy pokojná. Ale

rýchlo vpred o niekoľko rokov a rodičia sú často šokovaní, keď zistia, že z ich kedysi ukecaného dieťaťa je zrazu tiché dieťa, ktoré nezvláda viac ako len „pokutu“ alebo „neviem“. „neviem“, keď som dostal otázku cestou domov zo školy. Pridajte niekoľko ďalších detí z vašej susedskej spolujazdy a zistíte, že úroveň vašej frustrácie sa môže rýchlo znásobiť.

Môže vám to pripadať ako nemožná úloha pokúsiť sa zapojiť skupinu detí do rozhovoru, ale to neznamená, že by ste sa o to nemali snažiť. Rozprávali sme sa s odborníkmi a rodičmi, aby sme im čo najlepšie poradili, ako vytvoriť prostredie spolujazdy, aby sa deti cítili, že sa môžu otvoriť, a aby sme dostali návrhy na otázky, ktoré by ste mali deťom položiť, aby ste ich mohli počas jazdy veselo rozprávať.

Najprv niekoľko všeobecných tipov na spolujazdu:

Urobte zo svojho auta zónu bez zariadení

Áno, odtiaľto vidíme prevracanie očí vašich detí, ale toto je dôležité pravidlo, ktoré treba nastaviť, ak chcete, aby deti zaujali. Bonnie Compton, detská terapeutka a rodičovská trénerka, hovorí, že toto je jej tip č. 1.

„Auto je vlastne najlepším miestom na rozhovory so staršími deťmi, pretože nemusia nadviazať očný kontakt, a čo je najdôležitejšie, nemôžu odísť alebo sa nechať rozptyľovať,“ Compton hovorí. „Mať ich zariadenia v rukách je okamžitým rozptýlením a vytvorenie zóny bez zariadení eliminuje tú silnú túžbu rozptyľovať sa od nutnosti hovoriť.“

Hoci sa možno obávate reakcie, jednoducho dajte deťom vedieť, že vo vašom aute nie sú zariadenia povolené. Buďte príkladom tým, že sa ubezpečíte, že svoj vlastný telefón máte zastrčený vo vrecku tašky alebo bundy a že tam zostane počas celej jazdy.

Pýtajte sa otvorené otázky, ktoré vyžadujú viac než len áno alebo nie

Jennifer Zumbiel, tvorkyňa Togather Moments a mama štyroch detí, navrhuje vopred zostaviť zoznam otvorených otázok, ktoré sú navrhnuté tak, aby u detí vyvolali zdĺhavejšie odpovede.

„Povedz mi o tom“ je skvelá fráza, ktorú môžete použiť na premenu akejkoľvek otázky na otázku s otvoreným koncom,“ hovorí Zumbiel. „Takže namiesto toho, aby ste povedali ‚Aký bol tréning?‘, skúste sa opýtať ‚Povedz mi, ako ste dnes pomáhali na tréningu?‘“

Zumbiel hovorí, že čím konkrétnejšie budete mať svoje otázky, tým lepšie. Vhodením mena konkrétneho priateľa alebo odkazom na niečo konkrétne, čo sa stalo, deti vedia, že venujete pozornosť a zaujímajú vás ich odpovede. Ak deti dobre odpovedajú na určitú otázku, odpovedzte na súvisiacu otázku, aby ste ich udržali.

Buďte pozitívne a poznajte svoje publikum

„Nemýľte si „zajaté publikum“ s perfektnou šancou nalákať ich do kúta ohľadom ich školských výsledkov alebo nedostatku pomoci v domácnosti,“ hovorí Zumbiel.

Ak si deti vo vašej spolujazde začnú spájať jazdu vo vašom aute so všeobecným zmyslom pre negativitu, budú sa báť nastúpiť a určite sa ukľudnia.

Vedieť, že nie všetky deti v aute sú vo vašej rodine, znamená, že konverzáciu budete chcieť odľahčiť a mali by ste sa držať ďalej od ťažkých alebo extrémne osobných tém. Chcete zapojiť deti zmysluplným spôsobom, ale spolujazda nie je miestom, kde by ste mali diskutovať o tom, ako sa niekto cíti pri rozvode alebo inej vážnej rodinnej situácii. Čím menší tlak budú deti cítiť, keď sú vo vašom aute, tým viac budú otvorené rozhovorom a zdieľaniu svojich myšlienok so skupinou.

Vyskúšajte týchto 8 otvorených otázok

>1. Čo najlepšie sa dnes stalo a čo najhoršie?

OK, technicky sú to dve otázky, ale ideálne je spojiť ich. Keď sa ich spýtate ako skupinovú otázku, môže vám to pripadať skôr ako hra a menej ako vypočúvanie. A keďže negatív môže byť pre deti často zábavnejší a ľahšie sa o ňom rozpráva, zoskupenie s otázkou „najlepšej časti“ im môže pomôcť vidieť svoj deň v pozitívnejšom svetle.

„Nazývam to môj súbor otázok pre dobré/zlé správy,“ hovorí Austin, Texas, mama troch detí, Judy Roberts. „Deti už vedia, že sa to spýtam, takže sú pripravené s odpoveďami a berú to ako hru. Je to zábava, pretože sa snažia zabezpečiť, aby nikto z nich nemal rovnaké odpovede, a to vedie k rôznym druhom rozhovorov a zvyčajne k veľa smiechu.“

>2. Aká najzábavnejšia vec sa dnes stala?

Ak si pamätáte niečo zo školy, pravdepodobne si pamätáte veľa vtipných a niekedy aj trápnych vecí, ktoré sa tam diali. Neexistuje spôsob, ako odpovedať na túto otázku jednoslovnou odpoveďou a môže to viesť k dlhšej konverzácii, pretože to dáva deťom príležitosť skutočne otestovať svoje rozprávačské schopnosti.

„Niekoľkokrát týždenne šoférujem skupinu 11-ročných detí a toto je moja hlavná otázka,“ hovorí Kelly Bergsin, matka dvoch detí z Newtonu, Massachusetts. „Zistil som, že stredoškoláci sú najťažšie deti na rozprávanie, pretože sú tak sebavedomí. Keď ich požiadam, aby mi povedali o niečom vtipnom, vždy je tu aspoň jedno dieťa s príbehom a to zvyčajne vedie k tomu, že ostatní traja majú čo dodať. Ak skončím s autom plným chichotajúcich sa 11-ročných detí, je to výhra!“

>3. Ak by ste mohli vynechať len jednu časť dňa, zaujímalo by ma, čo by to bolo?

Compton navrhuje túto otázku ako ideálny spôsob, ako pristupovať k niečomu potenciálne nepríjemnému, na čo by deti samy neprišli. Keď položíte otázku, ako je táto, nenápadne povzbudíte deti, aby hovorili o niečom, čo ich počas dňa trápilo alebo rozčuľovalo. Tým, že to zmeníte na imaginatívny scenár, zníži ich úzkosť z myšlienky, že ich žiadate, aby hovorili o niečom, z čoho sa cítia zle.

„Deti túžia po spojení, najmä od svojich rodičov,“ hovorí Compton. „Kľúčom však je, aby to bolo viac o vašej zvedavosti, a nie o misii na zisťovanie faktov.“

Ak sa deti budú cítiť na mieste, vypnú sa. Ak im však dokážete poskytnúť spôsob, ako sa dostať pod nízky tlak, aby sa dostali do potenciálne nepríjemných alebo trápnych momentov z ich dňa, môžu sa vďaka tomu cítiť oveľa lepšie a viac prepojené.

4. Caitlyn, ako sa máte s mamou mimo mesta? Aká najzábavnejšia vec sa stala bez nej?

Vzhľadom na to, že jazdíte v aute detí, v ktorých sú aj deti, ktoré nie sú vašimi vlastnými deťmi, je dobré nájsť spôsob, ako sa s každým z nich spojiť. Ak sa v niektorom z ich životov deje niečo konkrétne, skúste na to počas jazdy zaradiť otázku. Udržujte to pozitívne a upravte obsah na základe vášho vzťahu s rodinou a všeobecnej úrovne otvorenosti dieťaťa.

Zumbiel zdôrazňuje, že rutinná jazda autom je ideálnym miestom na povzbudenie zmysluplnej konverzácie s celou skupinou detí a hovorí, že vďaka nej sa dieťa môže cítiť pohodlnejšie, keď bude diskutovať o niečom špecifickom pre ich život.

„Deti sa spoliehajú na to, že ich naučíme hodnotným konverzačným zručnostiam a že si naozaj nájde čas, aby sme ich spoznali,“ hovorí.

>5. Ak by ste to mali na starosti vy, čo by ste zmenili na domácich úlohách?

Compton navrhuje túto otázku ako spôsob, ako prinútiť deti, aby hovorili o svojich vlastných nápadoch.

„Deti chcú, aby ich bolo vidieť a počuť, a keď dostanú príležitosť vyjadriť sa, majú veľa skvelých myšlienok,“ hovorí.

Ďalšia variácia by bola „Ak by ste to mali vy, čo by ste zmenili na školskom dni?“

Deti trávia takmer celý deň v škole a majú veľa názorov na to, čo tam robia a ako to robia. Dajte im príležitosť podeliť sa o svoje frustrácie a povzbuďte ich, aby prišli s vlastnými návrhmi, ako by veci fungovali, keby to mali oni na starosti.

6. Povedz mi, na čo sa dnes večer doma najviac tešíš?

Väčšina detí sa nevie dočkať, kedy skončia so školou, domácimi úlohami a inými aktivitami, aby si mohli oddýchnuť a urobiť niečo podľa vlastného výberu. Položením tejto otázky im dáva príležitosť podeliť sa o svoje záujmy s vami a medzi sebou navzájom a môže tiež slúžiť ako odrazový mostík pre ďalšiu konverzáciu.

„Túto otázku si kladiem stále a vždy to skončí tak, že kladiem ešte viac otázok,“ hovorí Roberts. „Väčšinou mi vysvetlia videohru alebo mi dajú predstavu o tom, čo deti robia na Snapchate alebo TikToku. Polovicu času netuším, o čom hovoria, ale nikdy sa nehanbia vysvetliť mi tieto veci a v skutočnosti mi to umožňuje lepšie pochopiť, čo sa deje v ich životoch.“

>7. V škole som si všimol nového chlapca, mali ste možnosť ho spoznať?

S doplnkami a tínedžermi je dobrý nápad pristupovať k téme ich skupín priateľov opatrne, ale Compton navrhuje otázku, ako je táto, ako spôsob, ako k nej pristupovať zo zvedavosti. Ak ste si všimli zmenu v ich rovesníckej skupine, či už ide o nové dieťa alebo niečo iné, zarámujte to týmto spôsobom, aby deti mali možnosť ponúknuť to, o čom sú ochotní diskutovať. Ak sa zdajú byť otvorení konverzácii, opýtajte sa na konkrétnejšie pripomienky. Napríklad, ak spomenuli, že nové dieťa hrá basketbal, použite ho na rozhovor o svojich obľúbených mimoškolských aktivitách. Opäť platí, že udržiavanie pozitívneho a založeného na zvedavosti udrží deti v rozhovore dlhšie.

>8. Povedzte mi o niečom, čo ste dnes urobili a na čo ste hrdí.

Toto bude s väčšou pravdepodobnosťou fungovať s deťmi vo veku na základnej škole ako so staršími, pretože mladiství a dospievajúci sa často cítia trápne, keď sa chvália pred svojimi rovesníkmi. Pre mladšie deti môže táto otázka poskytnúť príležitosť posilniť svoje pozitívne pocity o sebe a podeliť sa o niečo, v čom sa cítia naozaj dobre.

„Stále mi prejde spýtať sa na to 11-ročných detí, ale túto otázku som sa absolútne rád pýtal, keď boli mladší, pretože to bolo vždy také pozitívne,“ hovorí Bergsin. „Najlepšie na tom bolo, keď jedno z detí pripomenulo inému dieťaťu niečo, čo v ten deň urobilo, na čo by malo byť hrdé. Dalo mi to tiež šancu skutočne pochváliť každého z nich a dať im najavo, že by mali pokračovať v podobných veciach.“

Experimentujte s variáciami týchto otázok, aby ste zistili, čo najlepšie funguje s deťmi vo vašej spolujazde. Zo začiatku môže byť náročné ich rozbehnúť, ale stojí to za to.

„To môže byť jednoduchšie, keď sa len tak zdržíte a nerozprávate,“ hovorí Zumbiel. „Ale ak máte spolu čo i len päť alebo 10 minút, máte cenný čas na skutočné spojenie.“