• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Keď vaše dieťa neznáša starostlivosť po škole, tu je to, čo s tým robiť

Keď mi moje deti prvýkrát povedali, že nenávidia mimoškolskú starostlivosť, mysleli si, že sú príliš dramatické. Prvých sedem rokov ich života som bola mamou v domácnosti, ale na krátke obdobie v roku 2014 som dostala prácu, ktorá ma požiadala, aby som bola niekoľko dní v týždni v kancelárii na Manhattane. Bol som nadšený z nového kariérneho rozvoja. Moje deti boli menej nadšené z mimoškolskej starostlivosti.

„Neustále kričia a je to príliš hlasné na to, aby sme zvládli domáce úlohy,“ sťažovali sa každý deň.

A nakoniec som to videl aj ja. Program nemal žiadnu kontrolu nad deťmi. Bol to chaos a príliš veľa kričania na deti namiesto toho, aby sme im hovorili o zlom správaní. Naozaj boli v situácii, ktorá sa im zdala menej ideálna.

To znamenalo:Ja tiež.

Pokiaľ ide o život rodiča pracujúceho na plný úväzok, starostlivosť o dieťa, ktorú zamestnávajú, môže celú operáciu prekaziť. Mať dôveryhodnú opatrovateľku alebo mimoškolský program, v ktorom sa deťom darí, môže znamenať rozdiel medzi stresom naplneným, ťažkým životom a dobre vyladeným, dobre namazaným strojom, ktorý bzučí cez deň.

Mnohým z nás je však hľadanie perfektného systému mimoškolskej starostlivosti ťažkopádne. Je ľahké vidieť problém. Pre deti je školský deň dlhý a chcú sa zabaviť, keď sa skončí. Pre rodičov je snom vrátiť sa z produktívneho dňa v práci domov k deťom, ktoré sú šťastné, naplnené a hotové s domácimi úlohami. Ale ako sa tieto dva sny môžu stretnúť?

Posúdenie problému

Pre niektoré deti je predstava mimoškolskej starostlivosti nočnou morou. Bodka. Nezáležalo by na tom, keby Mary Poppins zostúpila do ich obývačky. Budú nenávidieť čokoľvek a všetko, čo ich berie preč z domova alebo ich predstavy o tom, ako by mala prebiehať mimoškolská starostlivosť. (Moja staršia dcéra je trochu podobná.) Takže je to tým dieťaťom alebo programom?

„Keď dieťa dôsledne a vytrvalo uvádza počas po sebe idúceho časového obdobia (tj každý deň), mali by ste začať tým, že sa dozviete viac o tom, prečo vaše dieťa nie je šťastné,“ hovorí Texas- založená detská psychologička Sarah Rees, ktorá pracuje s deťmi všetkých vekových kategórií.

Rees navrhuje sadnúť si so svojím dieťaťom bez akýchkoľvek zariadení a rušivých prvkov a len počúvať.

„Uistite sa, že skutočne počúvate emócie svojho dieťaťa, nielen obsah,“ hovorí. "Pocity hovoria hlasnejšie ako slová."

Nakoniec sa ukáže pravda a ukáže sa, či ide o dieťa alebo program.

Znaky, ktoré vaše dieťa môže potrebovať na prispôsobenie

Tu sú podľa Reesa niektoré znaky toho, že vaše dieťa môže jednoducho potrebovať obdobie prispôsobenia:

1. Každý deň sa vaše dieťa trápi kvôli niečomu novému, no sťažností sa časom znižuje.

2. Vaše dieťa môže často povedať:„Neznášam to“ bez skutočného zdôvodnenia.

3. Program počúva vašu spätnú väzbu a robí zmeny.

4. Doma sa dejú zmeny.

Spôsoby, ako pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa

>1. Porozprávajte sa s programovým riaditeľom

Rees navrhuje, aby rodičia na prvom mieste navštívili samotný program.

„Rodičia by mali hľadať prostredie, kde sa cítia príjemne a vítaní,“ hovorí Rees. „Čistý, dobre organizovaný a vyškolený personál v oblasti vývoja dieťaťa a bezpečnosti prvej pomoci je dôležitý. Rodičia budú tiež chcieť pre svoje dieťa hľadať rôzne stanovištia aktivít.“

Najjednoduchším riešením je, samozrejme, že programový riaditeľ je ochotný urobiť zmeny, ktoré budú lepšie vyhovovať vášmu dieťaťu, hovorí Rees.

„Programy mimo vyučovania môžu fungovať pri implementácii pevnej štruktúry a rutiny pre deti,“ hovorí Rees. „Deti majú radi výber, najmä po škole, ale stále potrebujú rutinu. Umožnite im vybrať si, s akou aktivitou chcú začať, a potom im poskytnite určitý čas, kým prejdú na ďalšiu aktivitu. Tieto aktivity musia byť jednoduché, zábavné a interaktívne, nie ako v škole. Deti sú často také unavené z toho, že im celý deň hovoria, čo majú robiť, chcú si len oddýchnuť. Existuje rovnováha medzi príliš veľkým množstvom štruktúry a príliš malým množstvom.“

>2. Prineste si pohodlie domova

Pre mladšie deti môže byť problém taký jednoduchý ako túžba po domove, hovorí Katie Ziskin, detská psychologička z Connecticutu, ktorá pracuje s dospievajúcimi a deťmi.

„Pozrite sa, čo môžete urobiť, aby vaše dieťa lepšie spoznalo prostredie,“ hovorí. „Prineste im obľúbené občerstvenie, plyšového plyšového zvieratka z domu alebo niečo iné, čo je im známe a bezpečné, aby ste im pomohli prejsť do programu mimoškolskej starostlivosti.“

>3. Pomôžte svojmu dieťaťu vidieť výhody

Crystal Brown zo St. Antonia v Texase zaskočila bieda jej dvoch synov.

„Keď sme sa toto leto presťahovali z Arizony do Texasu, vedel som, že toto presťahovanie bude pre naše deti prechodom,“ hovorí Brown. „Čo som nečakal, bolo, že budú mať problém prispôsobiť sa svojmu mimoškolskému programu. Od začiatku školy navštevovali mimoškolské programy, takže som si myslel, že prechod bude jednoduchý, keďže budú chodiť do prvého a štvrtého ročníka.“

Bohužiaľ, nebolo. Keď sa dostala k jadru problému, uvedomila si, že nejde ani tak o program, ako o zmenu.

„Na rozdiel od predchádzajúcich programov, ktoré im poskytli veľa času na hranie s priateľmi, nový program je oveľa štruktúrovanejší,“ hovorí Brown. „Požiadame ich, aby v škole dokončili čo najviac domácich úloh, aby mohli po príchode domov robiť zábavnejšie veci.“

Keď Brownovi synovia videli, ako môžu štruktúru využiť vo svoj prospech, prestali ju tak nenávidieť.

Znamenia, že možno je čas nájsť alternatívny program

Podľa Reesa toto sú znaky, že je čas urobiť väčšiu zmenu:

1. Vaše dieťa sa celé mesiace neustále sťažuje na to isté.

2. Vaše dieťa sa správa agresívne v mimoškolskej starostlivosti, ale nie v inom prostredí.

3. Program nie je flexibilný a/alebo nie je ochotný implementovať zmeny.

4. Odpovedanie a iné neslušné správanie sa časom zhorší.

Alternatívy k tradičnému mimoškolskému programu

>1. Pozrite sa mimo školského obvodu

Mnoho miest má mimoškolské možnosti, ktoré presahujú len telocvičňu na základnej škole. Dcéra Emily Roy z druhej triedy ide po škole autobusom zo svojho malého mesta v New Hampshire do miestneho fitness klubu, kde môže robiť všetky druhy športových aktivít a hrať sa, kým ju vyzdvihnú rodičia.

„Páči sa mi na tom, že to rozšírilo okruh jej priateľov, keďže sa zúčastňujú aj iné školy,“ hovorí Roy. „Pokrývajú aj snehové dni, ak to potrebujeme.“

Jej dcéra miluje program, vďaka ktorému sa mama a otec môžu celý deň sústrediť na prácu.

>2. Umožnite starším deťom pomôcť s hľadaním

Staršie deti môžu byť prizvané na pomoc pri hľadaní nového programu. Nech sa spýtajú okolo seba a urobia nejaké internetové pátranie. Keď sa deti cítia viac zapojené do procesu, je pravdepodobnejšie, že budú šťastné, hovorí Rees. Prevzatie zodpovednosti za vlastné šťastie je pre nich veľkou životnou lekciou a skvelým spôsobom, ako z nej aspoň kúsok ubrať z taniera mamy a otca.

Amy Kuras z Michiganu sa cítila hrozne, keď jej 12-ročná dcéra nenávidela jej mimoškolský program. Ale bolo to nastavené a nemohla nič robiť. Aspoň toho roku. Nasledujúci rok požiadala svoju dcéru o pomoc a našla riešenie, ktoré potešilo všetkých.

„Keď mala 13 rokov, zistila, že môže ísť do veľkej hlavnej knižnice cez ulicu, ktorá mala úžasné centrum pre tínedžerov,“ hovorí Kuras.

Potom bola šťastná. A mama bola ešte šťastnejšia.

>3. Spolupracujte s inými rodinami

Marisa Birkmeierová z Washingtonu, D.C., spojila zdroje s niektorými ďalšími rodičmi, keď jej mimoškolská starostlivosť nefungovala. Cena jednej opatrovateľky bola neúmerná, ale zdieľanie jednej opatrovateľky medzi niekoľkými rodinami sa ukázalo byť cenovo dostupnejšie a deti sa museli hrať so svojimi dobrými kamarátmi. Delila sa aj o povinnosti s ostatnými rodičmi, ktorí sa zišli, aby odprevadili skupinu detí na prístupnejšie mimoškolské aktivity, ako je korčuľovanie a gymnastika.

„Chce to kmeň, a tým nemyslím širšiu rodinu, keďže žiadnu lokálnu nemáme,“ hovorí Birkmeier.

Manžel Crystal Brown dokázal preorganizovať svoj rozvrh tak, aby lepšie vyhovoval stretnutiam jej synov raz za týždeň namiesto piatich nocí v týždni následnej starostlivosti. Niektoré dni musí byť doma, ale v dni, kedy je dátum hry inde, vyzdvihnú svojich synov po práci.

Pokiaľ ide o mňa, moje deti absolvovali mimoškolský program len niekoľko mesiacov, kým som skončil v práci a pracoval z domu, čo im umožnilo vrátiť sa domov každý deň po škole. Na niektoré dni sme si najali opatrovateľku na čiastočný úväzok a zvyšok som pokrýval ja. Je to riešenie, ktoré fungovalo pre našu rodinu. Ale určite to nie je jediné. S trochou premýšľania existuje riešenie, ktoré pomôže všetkým – deťom aj rodičom – naplno využiť svoj potenciál.