• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Bežný hlavný zmätok:Sprievodca porozumením školských úloh vášho dieťaťa

Rodičia tomu jednoducho nerozumejú

Bežné základné zmätky:Sprievodca porozumením školských úloh vášho dieťaťa Ak máte školopovinné dieťa, ktoré sa v súčasnosti učí podľa spoločných základných štandardov, možno ste si všimli, že učebné osnovy, ktoré sa vaše dieťa učí, sú výrazne odlišné od toho, čo si pamätáte zo svojich školských čias. Zdá sa vám, že domáce úlohy vášho tretiaka sú nemožné? Spomína váš žiak druhého stupňa výrazy, ktoré ste nikdy predtým nepočuli? Keď sa Common Core udomácnilo, mnohí rodičia zostali v nevedomosti o tom, čo tieto štandardy sú, prečo boli vytvorené a čo to znamená pre vzdelávanie ich dieťaťa.

Definovanie spoločného jadra
Súbor spoločných základných štandardov, ktorý niektoré štáty prvýkrát prijali v roku 2010, je vzdelávacia iniciatíva sponzorovaná Národnou asociáciou guvernérov (NGA) a Radou hlavných štátnych školských úradníkov (CCSSO), ktorá podrobne uvádza jasné a konzistentné vzdelávacie očakávania. pre študentov v Spojených štátoch, aby dosiahli v každom ročníku (K-12) v oblastiach anglického jazyka umenia a matematiky. Štandardy zdôrazňujú skôr zvládnutie menšieho počtu predmetov ako základné pochopenie niekoľkých tém; a analyzovať a aplikovať informácie namiesto ich jednoduchého vybavovania. Učitelia, výskumníci a experti na dizajn v celej krajine spolupracovali na návrhu a vývoji týchto noriem a každý štát sa nezávisle rozhoduje, či ich prijme alebo nie.

Cieľom štandardov je pomôcť študentom vo všetkých štátoch súťažiť s ostatnými študentmi v národnom a globálnom meradle a v konečnom dôsledku pripraviť všetkých končiacich študentov stredných škôl na 2- alebo 4-ročný vysokoškolský program alebo pracovnú silu. Texas, Virgínia, Aljaška a Nebraska sú jediné štáty, ktoré ešte dobrovoľne neprijali žiadny zo spoločných základných štandardov, kým Minnesota prijala iba umelecké štandardy v anglickom jazyku, takže pre väčšinu amerických detí je to nová realita v škole. Pozrite si túto mapu, aby ste videli, kedy jednotlivé štáty prijali alebo prijmú normy.

V snahe priblížiť rodičom rýchlosť, väčšina škôl distribuuje „Príručku pre rodičov“ na začiatku školského roka, keď implementujú spoločné jadro, aby pomohla vysvetliť novú terminológiu a koncepty, ktoré sa vzťahujú na domáce úlohy detí.

Pochopenie matematických štandardov Podľa webovej stránky Common Core State Standards Initiative je kľúčovým prvkom matematických štandardov, bežne známych ako „reformná“ matematika alebo „dopytová“ matematika, schopnosť zdôvodniť na základe matematickej zrelosti študenta, prečo konkrétny matematický tvrdenie je pravdivé. Časy „základnej“ matematiky (zapamätanie si tabuliek násobenia a jednoduché sčítanie a odčítanie pre správnu odpoveď) sú preč – bádateľská matematika povzbudzuje študentov, aby skúmali rôzne spôsoby dospievania k odpovedi namiesto toho, aby sa len učili vzorec na jej vyriešenie, a vysvetliť matematické pravidlo, ktoré mu umožnilo dospieť k odpovedi. Aj keď je správna odpoveď stále dôležitá, rovnako dôležité je vysvetliť, ako ste sa tam dostali. Aký spôsob myslenia vás viedol týmto smerom?

Napríklad, ak má študent problém naučiť sa násobilku, „nová“ matematika sa snaží ukázať, že existuje viacero spôsobov, ako pristupovať k problému. K odpovedi na problém ako „6x3“ možno dospieť pridaním 6+6+6 alebo 3+3+3+3+3+3, alebo použitím ceruzky a papiera na vytvorenie čiar, ktoré sa majú pridať, namiesto toho, aby ste sa len učili naspamäť. násobilky. V mladších ročníkoch sú žiaci povzbudzovaní, aby počítali na prstoch a používali predmety (ako bloky alebo kúsky obilnín) alebo čiary alebo kruhy nakreslené na papieri, aby pochopili jednoduché koncepty sčítania a odčítania. Táto príručka sčítania a odčítania pre druhý stupeň ukazuje príklady metód, ktoré môžu študenti použiť, aby dospeli k odpovedi. Používa nielen čísla, ale aj kruhy, čiary a grafy na pomoc pri sčítavaní a odčítaní.

Okrem tohto nového zamerania na vizuálne a mentálne matematické metódy obsahujú matematické štandardy aj novú terminológiu, ktorú mnohí rodičia možno predtým nepočuli. Napríklad „matematika odpustenia“ alebo „metóda odpustenia“ je iný spôsob riešenia dlhého delenia, než akým sa učila väčšina rodičov. Tiež „Math Trailblazers“ je nový matematický program založený na výskume, ktorý mnohé školy používajú na pomoc deťom osvojiť si matematické koncepty pomocou nástrojov, ako sú kalkulačky, pravítka a meradlá na riešenie skutočných matematických problémov. Mnohí rodičia sa môžu cítiť frustrovaní, že sa nenaučili rovnakú terminológiu alebo metódy ako ich deti. Všetci rodičia sú na jednej lodi a možno budú musieť urobiť nejaké ďalšie kroky (hľadať príklady online alebo konzultovať s učiteľom ďalšie zdroje), aby pomohli svojim deťom.

Porozumenie štandardom umenia a gramotnosti anglického jazyka Podľa webovej stránky Common Core State Standards Initiative sú normy English Language Arts (ELA) rozdelené do štyroch kľúčových zložiek – čítanie, písanie, hovorenie a počúvanie a jazyk – a keď študenti postupujú každým ročníkom, očakáva sa, že dosiahnu štandardy špecifické pre jednotlivé ročníky, zachovať a posilniť zručnosti, ktoré ste si osvojili v predchádzajúcich ročníkoch, a pokračovať v práci smerom k všeobecným očakávaniam stanoveným v spoločných základných štandardoch.

So štandardmi ELA je zahrnutá aj súvisiaca sada štandardov s názvom „gramotnosť v histórii/sociálnych štúdiách, prírodných vedách a technických predmetoch“. Počnúc 6. ročníkom sú tieto „štandardy gramotnosti“ zamerané na to, aby pomohli študentom hovoriť, počúvať a efektívne používať jazyk v rôznych školských predmetoch vrátane histórie a prírodných vied – nielen na hodinách umeleckých predmetov. Štandardy gramotnosti majú doplniť – nie nahradiť – učebné osnovy týchto predmetov. Študenti prírodných vied a histórie sa teda v týchto predmetoch stále učia zvyčajné pojmy a fakty, ale v triedach sa kladie väčší dôraz na komunikačné zručnosti a čítanie a písanie založené na dôkazoch, ktoré súvisia s týmto predmetom.

Vzhľadom na dôležitosť médií a technológií v 21. storočí štandardy gramotnosti tiež vyžadujú, aby študenti používali viac technologických a digitálnych zdrojov. Napríklad od žiakov tretieho ročníka sa očakáva, že budú vedieť, ako efektívne vyhľadávať online pomocou dôležitých kľúčových slov na konkrétnu tému, a používať zručnosti pri vytváraní a publikovaní písania pre ELA triedu. Študenti by tiež mali poznať silné a slabé stránky rôznych technologických nástrojov a vedieť, ktorý z nich použiť, ktorý im najviac pomôže pri ich súčasnom výskume.

V príklade nových noriem ELA by sa od žiaka štvrtého ročníka, ktorý číta klasickú knihu, dalo očakávať, že si prehliadne online referenčné materiály, ako je slovník a tezaurus, aby zistil správnu výslovnosť a objasnil presný význam kľúčových slov. Pri písaní knižnej správy musí obsahovať informácie a vysvetlenia, ktoré dokazujú, že rozumie (a nielen si pamätá) dôležitým detailom a témam. Mala by tiež vedieť spolupracovať so svojimi spolužiakmi tak, že si vypočuje iné myšlienky na danú tému a verbálne prejaví pochopenie tým, že si vybaví relevantné informácie.

Pre študentov stredných a stredných škôl štandardy gramotnosti na hodinách dejepisu znamenajú, že namiesto toho, aby sa študenti len učili a zapamätali si špecifiká historickej udalosti v učebnici, sú povzbudzovaní, aby diskutovali o faktoroch a dôkazoch, ktoré im boli predložené. Učiteľ môže použiť výzvy a otázky, aby viedol študentov do rozhovoru o tom, prečo k udalosti došlo, ako mohol byť výsledok iný, či sa tomu dalo alebo nedalo predísť, aké zákony a kódexy boli porušené atď. Môžu použiť staré noviny. výstrižky, záznamy a akékoľvek ďalšie informácie z tohto konkrétneho časového obdobia, ktoré im pomôžu spoločne dospieť k záveru samostatne, namiesto toho, aby učiteľ jednoducho prezentoval fakty.

Výhody a nevýhody Common Core Zástancovia Common Core tvrdia, že súbor národných štandardov je nevyhnutný na to, aby študenti úspešne vstúpili na vysokú školu alebo do zamestnania, a aby si naša krajina udržala úroveň konkurencieschopnosti v globálnom meradle. Namiesto 50 rôznych súborov štátnych noriem v celej krajine Spoločné základné štandardy načrtávajú národný súbor princípov, ktoré teoreticky stavajú všetkých študentov na rovnakú úroveň.

Oponenti sa domnievajú, že „univerzálny“ prístup je presahom zo strany vlády a vytvára chybný systém, ktorý zasahuje do vyučovania náročnými prísnymi štandardmi, ktoré neponechávajú priestor pre flexibilitu alebo kreativitu v učebných osnovách. Okrem toho mnohí veria, že vysoké štandardy stanovené hodnoteniami Common Core a štandardizovaným testovaním sú nereálne, o čom svedčí vysoký počet študentov, ktorí „neuspejú“.

V konečnom dôsledku si mnohí odporcovia myslia, že nápor na implementáciu spoločných základných štandardov zatienil potrebu otestovať ich v teréne, aby sa zistilo, či pracovali v skutočných triedach so skutočnými študentmi, vrátane tých, ktorí majú problémy s učením a tých, ktorí sa učia angličtinu ako druhý. Jazyk.

Okrem toho mnohí rodičia vyjadrili znepokojenie a frustráciu z neschopnosti porozumieť „novej matematike“ a učiva Common Core alebo pomôcť svojim deťom, ak potrebujú usmernenie s domácimi úlohami.

Pomoc s domácimi úlohami pre rodičov Takže teraz, keď už viete, čo tieto nové štandardy znamenajú, ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu s domácimi úlohami, ak im sami nerozumiete? Na začiatok je tu 10 bezplatných webových stránok s pomocníkmi pri domácich úlohách zameraných na „novú matematiku“ a koncepty Common Core. Okrem toho je tu niekoľko ďalších užitočných zdrojov.

CCSSO a NGA ponúkajú na stránke www.corestandards.org niekoľko zdrojov, ktoré pomáhajú rodičom porozumieť štandardom, vysvetliť kľúčové body z matematických a anglických umeleckých oblastí a odpovedať na často kladené otázky.

National Parent Teacher Association (PTA) ponúka vytlačenú príručku k úspechu študentov pre rodičov detí ročníkov K-12, ktorí sa v súčasnosti učia Spoločné základné štandardy. Ponúka prehľad toho, čo sa vaše dieťa každý rok naučí, a učebné aktivity, ktoré môžete robiť doma a ktoré sú v súlade s učebnými osnovami.

Rada veľkých mestských škôl (CGCS) ponúka rodičom samostatný plán, ktorý možno vytlačiť pre každý štandard a stupeň, a ponúka tipy a nápady, ktoré rodičom pomôžu pochopiť, čo sa ich dieťa učí.

Slideshare.net umožňuje ostatným zdieľať prezentácie a prezentácie v rámci osnov Common Core. Niektoré konkrétne príklady zahŕňajú Common Core:Kde začať a Zosúladenie učebných osnov so spoločným jadrom.

Niektorí predajcovia kníh a detské knižnice teraz uvádzajú v popise alebo katalogizácii niektorých detských kníh „Podporuje bežné základné štandardy“. Keď si vyberáte knihy na čítanie doma so svojím dieťaťom, môžete hľadať knihy, ktoré podporujú spoločné jadro.

Nakoniec, www.commonsensemedia.org ponúka krátky zoznam, ktorý vám umožní rýchlo sa oboznámiť so súčasnou diskusiou o spoločných základných štandardoch, argumentmi oboch strán a zdrojmi na pochopenie základov.