Ako robiť lepšie poznámky

Ako robiť lepšie poznámky

Pravidlo číslo jeden: Neexistujú žiadne pravidlá! Detské mysle fungujú rôzne spôsoby, a ich poznámky by mali odrážať tie rozdiely.

Môžete pomôcť svojmu dieťatu stať sa nezávislým učiacim sa – a skvelým poznámkovačom – povzbudzujúc ho, aby premýšľalo o tom, ako myslí. Potom si môže vybrať metódy a triky na zapisovanie poznámok, ktoré budú fungovať najlepšie pre neho.

Nasmerujte ho na správnu cestu s tromi riadiacimi princípmi:

Princíp 1: Váš jazyk a postoj má význam

Jazyk, ktorý používate pri rozhovore o zapisovaní poznámok so svojím dieťatom, skutočne má význam. Uistite sa, že vaše dieťa vie, že je v poriadku robiť veci inak.

Použite prístup, ktorý uznáva frustráciu, ktorú mnohé deti cítia o škole a zapisovaní poznámok. Skúste povedať: "Vieš čo? Zapisovanie poznámok je niekedy ťažké. A trieda je niekedy nudná. Pojďme si to rozmyslieť ako hru." Potom nechajte ho vedieť, že všetci deti robia poznámky inak. Povedzte mu, že by ste chceli pomôcť mu zistiť, ako robiť poznámky tak, ako je to pravé pre neho.

Princíp 2: Prijať zvládacie mechanizmy

Často sú pozitívne stratégie, ktoré deti vyvíjajú, znevážené ako "zvládacie mechanizmy". To môže byť pravda aj pre zapisovanie poznámok. Venujte čas identifikácii zvládacieho mechanizmu vášho dieťa pri zapisovaní poznámok a zistite, aké unikátne zručnosti reprezentuje.

Pýtajte sa svojho dieťa, ako sa "prebieha v triede." Pýtajte sa, aké triky používa na získať informácie dole. Len počúva, pozerá na poznámky ostatných, kreslí, aby si pomohla pozornosť, alebo sa zamiera? Skúste zistiť, čo tieto triky hovoria o type učiaca sa vašej dieťa. Ak kreslí do poznámok, často to znamená, že je vizuálny učiaci sa. Zamieranie kým stále absorbuje informácie znamená, že je auditívny učiaci sa. Pomôžte jej vidieť, že tieto zvládacie mechanizmy môžu byť videné pozitívne ako unikátne zručnosti. Ponechajte túto informáciu na pamäti, keď sa pozriete na rôzne stratégie zapisovania poznámok a prečítate si "Zapisovanie poznámok: Hľadanie metódy, ktorá funguje."

Princíp 3: Hovorte o forme, obsahu a notáciách

Toto je najdôležitejší rozhovor, ktorý budete mať so svojím dieťatom a je to ten, ktorý by ste mali pokračovať počas celej školskej kariéry vášho dieťa. Existuje päť rôznych štruktúr zapisovania poznámok, ale vaše dieťa môže už mať vlastnú. Porozprávajte sa so svojím dieťatom o tom, či pre neho funguje rímske číselné systému. Pýtajte sa, či má špeciálny notačný systém ako skratky alebo farebné kódovanie. A nakoniec, pýtajte sa, či má špecifický zamer na detaily, témy, príbehy alebo spojenia, ktoré pomáhajú pri zapamätávaní informácií.

Je v poriadku a úplne normálne, ak vám vaše dieťa dáva zvyklú odpoveď "Neviem" alebo "Nič". To, čo je dôležité, je, že ste urobili prvý krok v urobene myšlienok a nápadov vášho dieťa centrálnymi v procese individualizácie jeho poznámok.

Princíp 4: Porozumieť procesu

Osilnenie vášho dieťa na individualizáciu jeho poznámok nenastane cez noc. Dajte svojmu dieťatu vedieť, že lepšie zapisovanie poznámok sa bude rozvíjať v čase. Nechajte ho hadať, čo by mohlo fungovať, a vyskúšajte to. Povedzte mu, že je v poriadku, ak niečo nefunguje – naučí sa z skúsenosti a vždy môže vyskúšať niečo nové. Ak zotrváte v tomto procese skúšania a chýb, za pár týždňov alebo mesiac uvidíte zlepšenie.

Späť na domovskú stránku Poznámok

Previous:

Next: