Základné informácie o viacerých inteligenciách

Úvod

Základné informácie o viacerých inteligenciách Zistite všetko o teórii „Multiple Intelligences“ a o tom, ako sme ju upravili v našich kontrolných zoznamoch „Špeciálny darček“ a na stránkach s informáciami pre rodičov. Kliknite na odkaz nižšie:

  • Čo sú viacnásobné inteligencie?

  • Ako fungujú?

  • Čo merajú kontrolné zoznamy špeciálnych darčekov?

Späť na úvodnú stránku Špeciálne darčeky

Čo sú viacnásobné inteligencie? Vo svojej prelomovej knihe z roku 1983 Frames of Mind , Harvardský profesor vzdelávania Howard Gardner vyslovil teóriu, že ľudia môžu byť inteligentní mnohými spôsobmi. Tvrdí, že prostredie, kultúry a genetické zloženie určujú, ako všetky naše inteligencie spolupracujú a ktoré z nich sa stávajú rozvinutejšími. Gardner nakoniec prišiel so zoznamom ôsmich uznávaných inteligencií:

  • Lingvistické
  • Logicko-matematické
  • Priestorové
  • Hudobné
  • Telesno-kinestetické
  • Interpersonálne
  • Intrapersonálne
  • Prírodovedec

V roku 1994 autor Thomas Armstrong začlenil Gardnerovu teóriu do svojej knihy Multiple Intelligences in the Classroom (ASCD, 1994). Kontrolné zoznamy, ktoré sme použili v tomto online dotazníku, sú z jeho knihy.

Informácie o viacnásobných inteligenciách, ktoré sa objavujú na každej „spravodajskej stránke“, sú upravené od Asociácie pre supervíziu a rozvoj kurikula (ASCD) Professional Development Online.

Ako fungujú viaceré inteligencie? 1. Každý človek má všetkých osem inteligencií. Všetky tieto inteligencie fungujú spoločne rôznymi spôsobmi, ktoré sú pre každého človeka jedinečné. Väčšina z nás spadá niekde medzi dva póly – v niektorých oblastiach vysoko rozvinutá, v iných skromne a v ostatných nedostatočne rozvinutá.

2. Väčšina ľudí dokáže rozvinúť každú inteligenciu na primeranú úroveň kompetencie.

3. Inteligencie zvyčajne spolupracujú komplexným spôsobom. Vždy spolu interagujú. Napríklad, ak chcete hrať kickball, dieťa musí vedieť behať a kopať (telesné/kinestetické), orientovať sa na hraciu plochu a predvídať, kam lopta dopadne (priestorové), a musí vedieť argumentovať (medziľudské a jazykové ).

4. Existuje mnoho spôsobov, ako byť inteligentný v rámci každej kategórie. Napríklad človek nemusí vedieť čítať, ale stále môže byť schopný rozprávať skvelý príbeh. (Obaja sa spoliehajú na lingvistickú inteligenciu.)

Zdroj:Multiple Intelligences in the Classroom od Thomasa Armstronga (ASCD, 1994)

Čo merajú kontrolné zoznamy špeciálnych darčekov? Tieto kontrolné zoznamy vám poskytnú informácie o tom, kde sa nachádzajú talenty vašich detí, a sprievodné stránky s výsledkami vám ukážu, aké druhy vecí môžete urobiť, aby ste tieto talenty podporili. Ale tieto kontrolné zoznamy poskytujú len vzorku charakteristickejších znakov Gardnerovej inteligencie.

Zámerom tejto ponuky nie je označovať deti, ale poskytnúť vám predstavu o tom, kde sa môžu skrývať nevyužité talenty a slabiny vašich detí. Ako rodič najlepšie posudzujete, čo sa vašim deťom páči, nepáči a inteligencia.

Späť na úvodnú stránku Špeciálne darčeky


Previous:

Next:

  • Čo robiť, keď batoľatá odmietajú jesť
    Čo keď vaše batoľa len povie „Nie!“ pri jedle alebo obede? Nehnevajte sa. Ukončite jedlo prirodzene a upozornite batoľa, kedy bude ponúknuté ďalšie jedlo alebo občerstvenie. Tento prístup podporuje stravovaciu „prácu“ vášho batoľaťa pri výbere
  • 6 kritérií, ktoré treba hodnotiť pri najímaní opatrovateľky
    Keď som si prvýkrát najímal opatrovateľku, vedel som, že sa musíme dohodnúť o sadzbách, koordinujte dostupnosť harmonogramu a uistite sa, že osobnosti sú nagélované. Nenapadlo ma pýtať sa na najlepšie vlastnosti opatrovateľky, ktorú sme našli:titul v
  • Gestačný diabetes:príznaky a liečba
    Čo je to gestačný diabetes? Jednoducho povedané, gestačný diabetes je diabetes, ktorý sa vyvíja počas tehotenstva. Je to dôsledok vysokej hladiny cukru v krvi, kvôli tomu, že vaše telo nevytvára dostatočné množstvo inzulínu, ktoré by pôsobilo proti