Žiak siedmeho ročníka neodovzdá domáce úlohy

Otázka:Môj syn je v siedmej triede v magnetickej škole. Je veľmi bystrý, ale je na pokraji vylúčenia zo školy. Jeho výsledky testov sa pohybujú od C po A, ale neodovzdáva domácu úlohu. Vieme, že robí domáce úlohy a sledujeme, ako si ich dáva do školského batohu. Ale kde to skončí, to nevieme. Hovorí, že chce zostať v škole. Zdôraznili sme, že vieme, že môže zostať, ak bude zodpovednejšie odovzdávať svoju prácu. Nedávno sme ho pristihli, ako nám klame o veciach, o ktorých hovorí, že ich urobil. Rozprávali sme sa so školským výchovným poradcom spolu s jeho učiteľmi a vyskúšali sme všetko, čo navrhli. Prosím pomôžte. Chceme pre neho len to najlepšie. Ostatné školy v našej oblasti sa nedajú porovnávať so vzdelaním, ktoré dostáva v tejto škole. Odpoveď:Musíte byť veľmi frustrovaní, ale musíte sa tiež pozrieť na to, kto je za túto situáciu zodpovedný – napriek všetkému, čo ste vy a škola urobili – váš syn. Jediný spôsob, ako sa ktokoľvek z nás učí, sú skúsenosti a tvrdé dôsledky. Tento dôsledok možno bude musieť byť vyhodený z magnetickej školy. Dúfajme, že to bude dočasná situácia; ak sa najprv porozprávate so školou o možnosti jeho návratu, ak sa mu bude dariť v domácej škole počas semestra (štvrťroka). Nemusíte nutne povedať svojmu synovi svoj plán.

Ďalšou možnosťou je, že váš syn nechce byť v magnetickej škole. Je tlak príliš veľký? Aké sú jeho vzťahy s ostatnými študentmi? Chce von? čo hovorí? Len veľmi málo žiakov siedmeho ročníka je skutočne emocionálne a mentálne pripravených na vysoko štruktúrované intelektuálne štúdium, aj keď sú veľmi bystrí. Váš syn práve nemá prospech z tejto vzdelávacej štruktúry, čo dokazujú jeho známky a jeho podvody. Môže mať väčší úžitok z toho, že bude v bežnej škole s menším tlakom a časom dozrieť. Časom v bežnej škole si možno uvedomí, že chce väčšiu výzvu a bude ochotný robiť prácu potrebnú na magnetickej škole.

Nech už je vaše rozhodnutie akékoľvek, urobte to spolu ako rodina po preskúmaní všetkých aspektov problému.